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1、老师业务学习工作参考总结（通用)老师业务学习心得（一）:寒来暑往，光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮助，也有自我的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力,荣誉见证成功。回忆这十几年，自我在德、能、勤、绩等方面，确实是有花有果,有香有色，有笑有泪，有苦有乐。 一、以德修身,以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是老师修身、立行、育人的根本。 首先是美德。我从思想政治上提高完善自我。思想政治上进取要求提高，坚持与党同步，严以律己。进取主动参加政治学习，时刻坚持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名老师，自我的行为确
2、实是学生的典范。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自我，检验自我。工作、生活,时时处处留意自我的行为。生活上我以节俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。教学上，我以生动的优美的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中,我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来,我与老师们一道，紧紧团结在学校领导四周，全心全意地为教育工作,为学生效劳,为社会培养人才。 二、注重历练，提高本领,增长才能 、注重历练历练是最好的老师。一个优秀老师的成长，必定和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练
3、中成才。2、注重学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要材料,“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我进取参加进修学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干老师培训。二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生，老师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作,一种欢乐。通过知识学习，防止了自我知识老化，思想僵化,坚持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中，观念不落后,方法不落伍。正是自我加强学习,使自我在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效
4、明显。 三、热爱学校,关爱学生热爱是最好的老师。正由于我热爱学校，热爱我的工作,在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲乏,一旦工作起来,就会忘了四周的人和事。在学生的学习中,我既耐心，又严格，注重培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关怀体贴,尤其是此刻的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨,亲人的暖和,让他们在生活中欢乐,学习中有上进。 四、勤耕耘，硕果丰存；苦奋斗，桃李满园工作十年,苦乐自由人心。近几年来，由于努力和勤奋,自我在教育教学上获得了必须的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴提高,自我内心有的只是满足,有的只是欢乐。
5、成绩属于过去，期望还在将来。本着一颗热爱教育的心,热爱小孩的心,热爱事业的心,我将接着着自我热爱的教育事业,“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开辟、奋进! 我认为,好老师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开辟
6、学生的知识视野,丰富学生的知识储藏,并在此根底上，培养学生运用知识处理实际咨询题的本领。与此同时，老师要有崇高的梦想，完善的道德情操,坚决的信念，坚韧的意志质量,并用它们对学生进展浅够默化的妨碍和陶冶。如此，才能培养出祖国需要的，全面开展的,能习惯竞争情势的有用之才。 其次,必须热爱自我的教育对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分,“学困生”之因此“落后”,缘故在于他们潜能被种种主客观要素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生本身的主观要素和来自客观的妨碍。主客观的要素,都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，
7、都会成为学生健康成长与开展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确信和鼓励，恢复感到暖和,加强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔，使他们产生“向师性”。如此,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。 老师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与开展培养人才的历史使命。怎么样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号，怎么样才能完成党给予的培养人才的职责,这是每个老师必须认真对待并要用实践作出答复的咨询题。老师业务学习心得(二）
8、: 寒来暑往，光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮助,也有自我的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。回忆这十几年,自我在德、能、勤、绩等方面,确实是有花有果,有香有色,有笑有泪，有苦有乐。一、以德修身,以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是老师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自我。思想政治上进取要求提高，坚持与党同步，严以律己。进取主动参加政治学习，时刻坚持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名老师,自我的行为确实是学生的典范。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的
9、格言要求自我，检验自我。工作、生活,时时处处留意自我的行为。生活上我以节俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的优美的语言教育学生，引导学生,给学生以启迪，以教益，以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与老师们一道，紧紧团结在学校领导四周，全心全意地为教育工作，为学生效劳,为社会培养人才。 二、注重历练，提高本领，增长才能。1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀老师的成长，必定和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才。 2、注重学习学习是成长的必由之路。学习是我人
10、生中的重要材料,“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我进取参加进修学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干老师培训。二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生，老师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作,一种欢乐。通过知识学习，防止了自我知识老化,思想僵化，坚持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自我加强学习,使自我在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色，教育教学实效明显。 三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的老师。 正
11、由于我热爱学校，热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲乏，一旦工作起来，就会忘了四周的人和事。在学生的学习中，我既耐心，又严格，注重培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中,我关怀体贴,尤其是此刻的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨，亲人的暖和，让他们在生活中欢乐，学习中有上进。四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自由人心。 近几年来,由于努力和勤奋,自我在教育教学上获得了必须的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴提高,自我内心有的只是满足,有的只是欢乐。成绩属于过去,期望还在将来。本着一颗热爱教育的心,
12、热爱小孩的心，热爱事业的心,我将接着着自我热爱的教育事业，“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开辟、奋进!由w.QunZuC整理一个好老师还必须十分注重“言传”外的“身教”,要以本身的行为去妨碍学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上明白得什么应为之,什么不可为。因此，老师的教学，待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通,向学生畅快乐灵,既可以向学生谈自我从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感遭到你不仅仅是良师依然益友。通过这次师德师
13、风学习周，我受益良多;师德师风的建立关于一个学校是十分重要的组成部分,一个学校仅有有良好的师德师风和良好的育人环境,学生才能健康茁壮成长;老师也才能获得更好的教学成果。 老师业务学习心得(三): 老师是教育过程中的主导力量。老师道德质量不仅仅是老师本身的行为标准,同时依然作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素养教育能否得以正确顺利地施行。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自我的道德质量将直截了当妨碍下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自我的高尚人格妨碍学生、感化学生,使学
14、生的身心健康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境地,纯洁完满的心灵。在工作中,老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自我的所有精力全身心肠投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。 老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度职责感。老师的母爱精神具有宏大的感化作用和教化力量,她能完全地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关怀学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱，就能极大地激发学生的进
15、取性，使其在学习上有无穷的力量源泉。非常多老师的成功经历都证明了母爱力量的奇妙作用。老师要不断更新充实自我的学问。博学多才对一位老师来说所以非常重要。因作我们是直截了当应对学生的教育者,学生什么咨询题都会提出来,同时往往“打破沙锅咨询到底”。没有广博的知识，就不能非常好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,异常是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因此,我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态,跟上时代开展趋势,不断更新教育观念，改革教学材料和方法,显得更为重要。否则,不去更新,
16、不去充实,你那点知识确实是一桶死水,终会走向腐化。 教育教学中,在思想认识上我们较多地关注了老师的上课活动,抓教学常规也局限于听课，评价老师的工作本领也以上课为主，造成了部分老师重上课轻游戏的教学倾向,而无视了小孩们多方面开展的需要,无视了游戏对小孩的促进作用。 针对以上情景,本学期,规划了教育教学工作重点1、从游戏入手，全面提高保教质量。2、汲取国画教学精华,深化美术特色教育。我们从这二点切入,加强治理，落实措施,保证了游戏和国画活动的有效开展。 1、开学初，各班级制定了游戏活动计划,并依照计划设置了区角游戏活动材料和环境，为幼儿正常开展游戏供应了保证,并随着游戏的开展，催促各个班级不断增加新的游戏材料和材料。 2、每周每一天有老师巡视、记录各班一日活动情景，通过一阶段的施行，不仅仅加强了游戏的指导，也提高了游戏的活动质量
