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1、永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课堂环节教学过程次备课课题造型别致的椅子课时1课型设计总课时15本节知识占八、了解一些设计原则，了解椅子的文化、结构、功能、风格。能设计一把美观又实用的椅子。学习目标1. 了解一些设计原则，了解椅子的文化、结构、功能、风格。2. 能设计一把美观又实用的椅子。3. 培养学生关注生活的意识，感受美术与生活的关系。重点难点(1) .了解椅子的结构、功能、造型。(2) .能设计一把美观又实用的椅子。设计的实用性，创新要有价值，符合科学原理。教具学具课前搜集椅子的资料。课前进行社会调查：生活中的椅子有什么样的、有特色的/、求知过程一、组织教学二、导入：从调查引发设计
2、欲望，从现实激发学生思考。谈话：课前让大家对椅子进行了社会调查。谈谈你对椅子有什么感触、希望等。板书课题-造型别致的椅子三、新授欣赏课本中的作品，和同桌交流设计思路，设计要考虑什么？(造型、颜色、图案装饰、材料、功能、尺寸、科学实用等。)下面我们每个人都来设计一把椅子总结：强调设计的科学实用性，独特风格。下面把你的想法用图纸表现出来。(四)生画设计图。下边我们也来设计。打开课本讲画图要求：清晰画出设计想法，必要的文字说明。教师出示多角度的画法。讲解要点。四、学生实践反思：1教师自身的成败得失2学生的学习效果3今后课堂的改进措施（手写）学生画设计图。继续完成绘图、涂色，五、展示评价展示介绍自己的作品。学习评价方法。指导学生从哪些方面评价。小组展示，介绍。评价。六、课后延伸：总结学习方法。谈话：设计时应注意什么？造型别致的椅子造型、颜色、图案装饰、材料、功能、尺寸、科学实用等
