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1、幼儿园教学工作参考计划(2)一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园治理，以幼儿园养成教育幼儿全面开展为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍建立，接着加强培养艺术兴趣、促智慧开展特色教育，把我各园建立成为精品幼儿园。二、工作目的1、加强有针对性的专业学习，进一步更新老师观念，提升老师的业务水平。2、加强常规教学治理，老师要养成良好的教育工作常规，把培养明白礼貌、爱交往、会表达、明白规则的幼儿作为日常根底工作抓严、抓实、抓细。3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和老师专业素养。4、开展拜师结对传帮带活动，加快青年老师专业成长。建立一支成熟型
2、、研究型老师队伍。5、评选教研、艺术特色课程带头人，充分利用学科带头人的资源和优势，推进幼儿园特色开展。6、举行方式多样的主题活动、家长活动，深化家园共育工作。三、主要工作及措施：(一)加强师资队伍建立，促老师专业成长1、加强教育理论学习，施行读书富脑工程，务实老师的理论根底。进一步学习3-6岁幼儿教育指南和幼儿园教育指导纲要，对,指南纲要进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培训教育。要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第一届青年老师拜师结对活动，要求三年以下教龄老师拜有经历的老师为师，制定结对打算，开展带教指导活动，师徒共
3、同成长。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。举行师徒结对之青年老师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并在期末评选优秀师徒。在全园营建一种互帮互学、共同进步的气氛，使青年老师尽快成长，为幼儿园的可持续开展奠定根底。(二)强化教育教学常规治理，提高教育教学质量1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。要求老师严格执行幼儿园一日生活流程，建立科学、良好的一日生活常规，认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课，按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟
4、踪评比，理解各班日常教学和常规，指导老师合理、标准地组织幼儿一日生活，充分发挥游戏在一日生活治理中的作用。2、实行随机查课，推门听课的制度，催促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后及时与授课老师进展交流，并给予评价(记分作为月考依照)。由本学期教研领导，深化班级随堂听课、检查教案，理解老师书写教案和执教情况。要求带班老师上课有教案、有教具、有预备。教研组进展面对面、一对一指导，引领老师转变教育观念和教育行为，协助老师处理教学中的咨询题和困惑。提高课堂教学质量倡导老师之间互相听课，教研组长不少于20节。老师不少于15节，学期末进展听课记录汇展。3、加强各园各年级教研组的治理和
5、建立。本学期标准各园各教研组职责，以各教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带着本组成员进展集体备课、一课三研和分组教研等活动，让教研组成为老师提高业务水平的重要阵地。4、开展每日一歌、一节拍、一诗词、一故事游戏活动。利用晨间、餐前、离园活动等时间进展歌曲演唱、节拍学习、古诗朗读等活动，减少幼儿消极等待现象(三)以园本教研为载体，促进老师专业成长1、每周由各园各年级组长组织本级老师共同讨论、落实主题活动打算、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。并依照教研活动打算，每周四开展方式多样的园本教研活动，协助老师更新观念，转变角色，提高老师的教
6、研水平(学习、培训及每月专长考核)2、发挥学科带头人的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，同时要学以致用，把所学理论与本人教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。要.不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效方式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整打算，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月打算(每月28号上交)3、观摩交流，主要观摩本园及其他姐妹园老师的公开课
7、，借鉴别人的教学方式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关咨询题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。4、采取走出去、请进来的方式使老师接受各种优质培训。本学期我们将有打算、有目的地采取请进来走出去的方式进展各种培训，提升本身的专业水平。要求但凡外出学习的老师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，实在做到学有所获，学有所用。5、开展老师根底技能培训与评比、接着加强老师根本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、手工制造、计算机网络知识学习、课件制造(由指导)、活动过程的设计、弹琴、钢笔字、简笔画、手指操游戏、舞蹈、声乐等岗位练兵活动。激发老师教育热情，努力营建我园良好的教育气氛。(四)、加强家园联络，实现家园共育1、开好学期初家长会。开学初各班依照各自不同的特点召开方式多样的家长会或亲子活动，让家长理解本学期的教育目的及要求，做到家园共育2、举行半日开放活动。各园要第期举行半日教学活动观摩，让家长走进幼儿园，亲身感受我们的教育工作。3、社会主题活动：采摘、中秋节老师节国庆节重阳节唱歌竞赛感恩节圣诞节寻找祝愿小天使闯天涯要号召、发动家长积极积极的参加。4、感激家长对我们工作的大力支持与配合!对各园评选出的支持幼儿园工作的先进家长代表给予一定的奖励。四、详细安排(略)
