《清明节环湖健走的活动方案范文（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清明节环湖健走的活动方案范文（二篇）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清明节环湖健走的活动方案范文一、活动背景：大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。二、.活动目标：1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。三、活动过程：(一)、探究清明来历，了解清明文化(1)3_年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解
2、具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。(2)_年级由班主任老师介绍清明的传统文化，如。清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。(二)、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。1、_年级背诵一首，_年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会(_月_日)召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。(三)、实践“过一个有意义的清明节”1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去
3、缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事，以“怀念我的_”为题写一篇小作文(_年级)，寄托对故去亲人的思念。2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供)，返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。清明节环湖健走的活动方案范文（二）综合管理部一、活动主题“亲近自然、回归璞真”。二、指导思想。运动、健康、快乐。走进牛蹄岭，让员工们秋游赏景、登山健体，让身心沐
4、浴在大自然怀抱里，交流感情，增进了解，增强团队归属感，塑造积极向上和健康快乐的企业文化。三、参加人员范围。公司全体员工。四、活动_工作小组及工作职责组长。_，负责统筹安排本次活动策划及人、财、物、信息、安全、餐饮等_协调工作。副组长。_，协助组长做好相关工作，具体执行本次活动实施方案。后勤服务组。_，主要负责协调员工按时到达指定集合地点，随时与所有健走员工保持通讯联络，奖品及纪念品采购和发放，准确记录获奖员工_，做好就餐后勤保障工作等。安全保障组。_，采购适量应急药品，宣读安全注意事项，引导全体健走员工按照指定路线安全上山下山，对出1现身体不适的员工随时机动妥善安排，确保餐饮健康安全无任何隐患。五、总体活动安排(一)活动日期和具体议程：_年_月_日(星期六)(雨天时间另行安排)。早8：50由各部门负责人_本部门人员在_停车场统一集合，全体合影，早9：_组长宣布活动开始；中午12：00统一聚会；14：00之后自由活动。(二)登山目的地及路线。_，全程约_公里。(三)健走规则：走完全程员工颁发纪念品，纪念品控制在_元左右。特别说明：对于乘坐交通工具等非健走方式达到终点的员工不予以兑现纪念品。(四)经费保障。第2页共2页
