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1、孩子，让我们一起成长 太和县双浮小学 姜艳任教十五年以来，已经送走两届毕业生了。每当打开相册，看到那些孩子天真烂漫的笑脸，看到他们真诚信任的目光，我总不由自主的露出幸福的笑容，而这时老公总是笑我：“真傻！”可是他哪里知道我心底涌出的莫名感动呢？我是一名小学老师，当我从事这个职业时他们才开始上一年级，他们刚步入校门，我也是一位没有丝毫经验的“新手”。那时我很担心，一个大孩子带一群小小孩子孩子，会 想想都害怕：万一没经验给他们留下心理阴影怎么办？ 可是惊喜在后面，孩子们总是那么天真、那么可爱，那么精力十足，鲜有烦恼，偶尔伤心难过也是因为被老师批评了、和小朋友闹矛盾了，而这时他们总是第一要紧跑来向我
2、“告状”，说某某不和他要好了、某某不小心碰着他了、某某骂他了（其实只是说了一句“我喜欢你”）这时我往往会感到十分棘手，着急怎样才能完美地帮助他们，不让他们的小心灵受到伤害。但是他们得到老师一句“我知道了”便心满意足的跑开，并不要求老师一定主持公道，往往我还在苦恼怎么替他们解决问题、怎么教育引导时，他们已经和好如初了，又欢天喜地地在一起做游戏了。这时我真的感觉像是在天堂里生活，周围就是一群无忧无虑的小天使，看到他们的笑脸我也感到无比快乐。那时我最大的乐趣就是看他们玩耍，看他们闹矛盾后来告状，然后不到一分钟又自觉和好。那时我最爱说的一句话就是“怎么那么可爱呢”！而且心里窃喜：捡到宝了，不用费劲，解
3、决了问题，课堂只需做一些讲道理的工作就可以了。 现在想来，孩子们，老师应该好好的感谢你们，是你们给了老师信心和勇气，让老师在工作岗位上充满自信和力量。也许你们无意识的举止微不足道，但在老师心里那是全心的信任，是无言的鼓励，是默默的支持，是最真诚的肯定。孩子们，你们知道吗？对一位刚刚开始工作的老师来说，她的需要还有比这些更重要的吗？ 渐渐的，孩子们长大了，视野开阔了，感情丰富了，也学会了关心别人。在我悄悄地观察他们的同时，我发现他们也在观察我，这个发现让我警觉了。我开始注意自己的言行举止有无不妥，开始注意自己衣着打扮是否得体，开始小心处理问题不留漏洞，总担心这些“小不点”长大了思想变复杂了，会抓
4、着我的“小辫子”不服管教。但是有一天讲台上的一个“健康按摩锤”和一封短信让我再次认识的到自己思想有多么的狭隘。信不长，但字字让人心中感到炙热滚烫：老师，我看到你走路时一拐一拐的，一定是腿疼吧！用这个小锤捶捶吧！孩子们，老师这时候除了流泪还能做什么？老师腿疼了好久，就连家人都没有这样关心过自己，孩子们，你们看到了！并且想到了！做到了！老师是教育你们要会关心别人，可是我自认没你们做的好，有时我会碍于面子话到嘴边又咽下，会碍于人言弯下的腰又直起，会碍于别人的目光抬起的胳膊又放下！而在那一刻，孩子们，是你们教会了我心无杂念，做自己想做的，做自己应该做的，不要无谓的揣测别人。或许他们的语言，他们的目光只是一种热切的期盼，只是期望有人能第一个站出来真正做到帮助别人，关心别人。真诚以对，想到就做到！ 孩子们，谢谢你们，我学会了！是爱让我们一起长大了，你们也是我的老师！ 孩子，让我们一起成长 太和县双浮小学 姜艳2013年9月19日
