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1、广东省河源中国教育会中英文实验学校2015-2016学年八年级政治上学期第三次月考复习题第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题（题型注释）1每到假期，很多孩子憧憬着网上种菜、养宠物、织“围脖”的宅童生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，这样的生活对他们成长的不利影响是 A远离现实交往，易产生“闭锁心理” B学习新知，结交新友C开阔眼界，放松心情 D及时了解时事和社会信息2下图漫画牵着鼻子走告诉我们的道理有网络生活很丰富，网络交往很诱人，青少年上网成瘾是正常的青少年应以健康心态把网络作为生活的补充，学会“信息节食”网络信息良莠不齐，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己网络不是生活的全部，
2、我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人A B C D3网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取的是（ ）A.淘宝：这家店铺图片太差，黑了它 B.微信：学霸的笔记心得哦，大家分享C.QQ留言：一回生，二回熟，咱们见个面吧 D.微博：这信息一定要转，不转定会倒大霉4国家互联网信息办公室2015年网上“扫黄打非”工作将统筹开展，“护苗2015”作为今年新增的专项行动，将对淫秽色情、暴力、恐怖、残酷、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。为了配合上述行动，我们青少年应当做到A依法打击，维护网络秩序 B文明上网，不传播、制造不健康内容 C远离网络，决不上网 D有了“护苗20
3、15”，我们尽情上网，毫无顾虑5在上网问题上，我们青少年应该（ ）加强自律，遵纪守法，提高自我保护能力 正确对待家长和学校的上网指导，正确利用网络资源 发现违反规定的行为应积极向有关部门举报 认清上网的危害，永不上网A. B. C. D. 62015年3月6日，聊城籍时评人张洪泉的聊城博客IP点击量超过100万，成为聊城博客首个IP点击超过10万的作者。他在聊城新闻网聊城博客开博以来，累计发表博文950篇，多次批评外地媒体对聊城的不实之词，成为网络世界聊城形象强有力的维护者。这启示我们（ ）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络的积极作用 网络的诱惑是任何人都没有办法拒绝的 要善
4、于利用网络资源进行学习交流，传递正能量 要遵守网络规则、网络道德，做到文明上网A B C D7夜行的瞎子点灯，照亮他人，也使自己免被他人撞到。这告诉我们（ ）A.为别人的幸福而付出，助人应当回报 B.助人不仅是付出也是收获C.帮助人要尽自己的最大能力，助人必须回报 D.给予比接受更快乐8在社会交往中，我们青少年要讲文明、有礼貌。因为讲文明、有礼貌要做到谈吐文明，举止端正，态度亲和 体现了一个人的品德修养 有利于人与人之间建立亲切和睦的关系 体现了中华民族的优良传统A B C D9五一黄金周里，很多人选择外出旅行。但不少人在享受优美的环境时，却不履行爱护树木的义务。下列行为符合合格公民要求的是（
5、 ）A、在文化古迹上留下到此一游的印记 B、肆意采摘景区鲜花和果实C、尊重当地风俗习惯，谦让老人妇女 D、在禁烟区和公共场所吸烟10近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。这是因为A、文明素质决定了一个国家的国际影响力B、中文告示更加方便中国游客的出行游玩C、文明素质是一个人出国旅行的物质基础D、文明素质关系到国家和民族的形象和尊严112013年10月1日我国首部旅游法正式实施。旅游法明确要求旅游者在旅游活动中应遵守社会公共秩序和社会公德，遵守旅游文明行为规范。这部法
6、律的实施能提升公民道德修养 有利于创建和谐社会 有利于形成良好的社会风尚，提升国家形象能杜绝公民旅游时不文明或违法行为发生A B C D12常言道：伸手不打笑脸人。因为微笑有一种令人无法抗拒的力量，就像一缕明媚的阳光，吸引人们的眼球、照亮人们的内心、传递快乐的消息、抚慰受伤的心灵下列有关微笑的说法错误的是（ ）A.微笑对人身体有益，所以我们应该经常保持微笑B.对陌生人不必微笑C.对别人微笑应该真诚D.遇到不开心的事，不要愁眉苦脸，对着镜子笑一笑，相信一切都会好起来的13学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是 A
7、聪明的表现 B不正当的竞争行为 C热爱集体的表现 D一种合理的竞争行为14孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”这句话主要说明 A天气条件的重要性 B地理条件的重要性 C人定胜天 D合作的重要性15今天，不论哪个领域，不论你从事什么工作，要实现自己的理想都离不开与他人的合作。这说明（ ）合作是一种力量，也是一笔财富 只要合作，什么事都会成功 合作有助于事业的成功 生活中处处有合作A. B. C. D. 16小李和小刘是好朋友。小李的数学很好，经常帮小刘学数学。一次期中考试，小刘的数学成绩获得了全班第一，而小李考得不太理想。当小刘在向小李请教问题时，小李说：“你都考第一了，还来问我，我不会。”
8、小刘对小李说：“我的成绩是在你的帮助下才取得的。你一次没考好不算什么，以后我们一起努力。”在小刘的劝导下，小李想通了，他们相互帮助，共同努力，共同考起了本地的重点高中。这说明（ ）合作是件美好的事情，可以实现双方的共赢合作可以让我们养成团结互助，友善待人的良好品质合作可以避免竞争，解决一切难题合作可以赋予我们力量A、 B、 C、 D、17现代社会需要合作，进行合作的目的是A寻求合作各方的共赢 B打倒竞争对手C获得个人利益 D发扬集团主义精神18竞争和合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。对这句话理解错误的是A合作离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水B没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的C
9、竞争和合作是一回事D竞争和合作相互依存19在合作中要善于发掘自己的闪光点,发挥自己的独特作用,就要（ ）不能让别人展现优点和成绩 善于发掘自己的闪光点,表现自己的闪光点把自己的闪光点和别人的闪光点融合在一起 使自己尽量占支配地位,起决定作用A B C D20孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是合作学习的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法，你赞同（ ）合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯 合作学习实行分工合作，利于培养协作能力和团队精神 合作学习能让所有同学
10、都变成最优秀的学生A B C D第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、简答题（题型注释）21某班为了培养同学们的竞争意识、合作意识以及学习如何合作和竞争，组织开展了班级小组拔河比赛，全班同学分四组展开竞争，争夺拔河比赛的冠军。（1）要想夺取拔河比赛的冠军离不开组内同学的有效合作。那么，与人合作有哪些技巧？（2分）（2）面对激烈的比赛，不同小组的同学们又应该怎样去参与竞争？（3分）22（10分）王红和陈玲是同班同学，两个同学在班上的学习成绩都不错，但每次考试陈玲总比王红差一点点，陈玲很不服气。期末考试又快到了，为了胜过王红，陈玲把王红精心整理的笔记本偷走了。事后班主任说：“不管是在
11、学校还是班级中引入竞争机制的目的不是看考试谁输谁赢，而在于同学之间相互帮助和共同提高，以促进集体的共同发展”他表示如果调查属实，将严厉纠正学生这一错误行为。阅读上述材料，回答下列问题：（）陈玲的行为是真正的竞争吗？（1分）她这样做有什么危害性？（3分）（）在我们的学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？请列举两个例子。（2分）（3）我们应该怎样正确对待在集体学习生活中的合作与竞争？（4分）三、探究题（题型注释）23看图回答问题：12分表一：未成年人首次上网年龄（单位：%）表二：未成年人上网阅览的内容： 听音乐 看影视剧 看动漫外文歌60%美剧、韩剧80%日本动漫90%中文歌40%国产剧20%国产动
12、漫10%（1）表一的数据呈现出未成年人网络使用状况具有怎样的特点？这一特点会对未成年人带来哪些影响？（2）表二反映了什么问题？如何改变这种状况？（3）结合表一和表二，谈谈网络信息化时代里未成年人应当如何巧用网络、扬长避短？24材料一：在日本东京银座大街上，一个中国妈妈让孩子当街撒尿；在意大利比萨斜塔前的一块草坪上，一些中国游客大步流星踏上草坪；韩国媒体曝光了中国游客乱扔垃圾的现象材料二：我国开始分级建立游客旅游不文明档案，制定并实施游客旅游不文明记录管理办法，形成游客旅游不文明信息通报、追责机制。根据材料回答下列问题：（1）你如何评价材料一中游客的行为？（4分。两方面即可）（2）根据材料二谈谈
13、建立游客旅游不文明档案对提升国家形象有何作用？（4分。两方面即可）（3）请你就公民如何文明旅游提一点合理建议？（2分）25（12分）晶晶是个非常“前卫”的学生，街上流行红色的超短裙，她立刻就有了一条并穿在身上；看到一些社会青年将头发染成五颜六色，她就去尝试；发现一些大姐姐手指甲做得非常好看，她也要仿效。为此，班主任老师多次找她谈话，说她的装扮不合礼仪要求，违反了学校的规定，对其成长不利。晶晶则认为这是爱美的表现，不存在合不合礼仪的问题。阅读上述材料回答：（1）晶晶的行为有不合礼仪的地方吗？如果有，请指出来。（2）对于中学生来说，有哪些基本的礼仪要求？四、判断题（题型注释）26两名中国游客在飞机上侮辱空姐，导致曼谷飞南京的航班折回曼谷。这两名涉事游客不文明行为被纳入全国游客旅游不文明记录，小明认为有些小题大做。判断：_理由：_27“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”判断：_理由：_五、辨析题（题型注释）28初三（1）班正在开展一场激烈的辩论赛：大松：QQ、微信给人们的生活带来许多便利
