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1、试卷种树郭橐驼传作业一、基础知识1下列加点字的注音有误的一项是 ()A迁徙 (x )病偻 (l )病且怠 (d i)害其长 (ch n)B鸡豚 (t n)抑耗 (h o)织而缕 (l ) 勖尔植 (x )C窥伺 (s ) 橐驼(tu ) 实以蕃 (f n)寿且孳 (z )D硕 茂 (shu )飧饔 (y n )其莳也 (sh )早缫而绪 (s o)答案A解析“偻 ”读 l ， “长” 读 zhn。2下列加点词的解释有误的一项是 ()A有类 (像)橐驼者橐驼非能使木寿且孳(滋长、繁殖 )也B名 (起名 )我固当驼业 (以为业 )种树C其土欲故 (旧)摇其本 (本来 )以观其疏密D其培 (培土 )
2、欲平根拳 (拳曲，伸展不开 )而土易答案C解析“本”解释为 “树干 ”。3下列加点的文言虚词意义和用法相同的一组是()故乡人号之“驼”A. 以故 其后名之曰“褒禅”其乡曰丰乐乡B. 其真无马邪？其真不知马也试卷他植者则不然C. 有穴窈然爪其肤以 验其生枯D.敛赀财以 送其行答案D解析A 项分别解释为 “所以 ”和“原因 ”。B 项分别解释为 “他的 ”和“难道”。C 项分别解释为 “这样 ”和“ 的样子 ”。D 项都解释为 “来”。4下列句子中，加点词的用法与其他三句不同的一项是()A甚善，名 我固当B非有能硕茂 之也C爪其肤以验其生枯D早实 以蕃答案B解析硕茂：形容词使动，使 硕大茂盛。其余
3、都是名词作动词。5对下列句式的解说，不正确的一项是()A凡长安豪富人为观游及卖果者(即“为观游及卖果之长安豪富人”，定语后置 )B故不我若也 (即“不若我”，否定句宾语前置)C则思知足以自戒 (即为“知足以戒自” )D使负栋之柱，多于南亩之农夫(即“于南亩之农夫多”，介词结构后置)答案A解析应该为 “为观游之长安豪富人及卖果者”。6下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是()A因舍其名， (郭橐驼 )亦自谓“橐驼”云B皆争迎取养 (郭橐驼 )C他植者虽窥伺效慕，莫能如(郭橐驼 )也D有问之， (人)对曰：“橐驼非能使木寿且孳也”答案D试卷解析D 项中 “人”应为“郭橐驼 ”。二、文本阅读阅
4、读课文选段，完成710 题。郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰： “甚善， 名我固当。 ”因舍其名， 亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者， 皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之
5、也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉！问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令， 若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：官命促尔耕， 勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。 鸣鼓而聚之， 击木而召之。 吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇， 又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A病偻 ，
6、隆然伏行偻：曲背以蕃实：果实B且硕茂，早实C根拳而土易易：更换D勖 尔植，督尔获勖：勉励答案B解析名词作动词，结果实。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()试卷因舍其名，亦自谓“橐驼”云A. 不如因 而厚遇之爪其肤以 验其生枯B.以先国家之急而后私仇也虽曰忧之，其实仇之C. 相如虽 驽，独畏廉将军哉他植者则 不然D. 则请立太子为王答案C解析C 项虽然。 A 项于是 /趁此。 B 项来 /因为。 D 项却 /就。9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A本文介绍人物姓名、形貌、技能，看似漫不经意，如同闲笔，其实生动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，
7、在他身上体现了一种“顺应自然”的哲理和人生智慧。21cnjyB本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同，主要说明“顺木之天以致其性”的道理。C文章从“养树”谈到“养民”，借做官者“好烦其令”与不善种树者构成对比。规讽为政不可扰民，主张顺应自然，让百姓休养生息。D本文属于人物传记，与廉颇蔺相如列传苏武传的正史写法相同。都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽，全文重在议论说教。答案D解析与正史写法不同， 本文是传记兼具寓言性质。但并非议论说教， 而是重在托讽。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)他植者虽窥伺效慕，莫能如也。译文：(2)以子之道，移之官理，可乎？试卷译文：答案(1)
8、其他种树人虽然暗中观察、效仿他，但是没有人能比得上。(2)把你种树的方法，移用到为官治民上，可以吗？三、课堂延伸阅读下面的文言文，完成1115 题。梓人传 (节选 )柳宗元裴封叔之 第，在光德里。有梓人款其 门，愿佣隙宇而处 焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制 、高深，圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。 舍我，众莫能就一宇。 故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直 太半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而 贪禄嗜货者其后，京兆尹将饰官署， 余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，
9、右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列。 余圜视大骇，然后知其术之 工大矣11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A愿佣隙宇而处焉处：相处B吾善度 材度：测算C视栋宇之制制：规模D吾收其直 太半焉直：通“值”，价值，工价答案A解析处：居住。12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()或执斧斤，或执刀锯A.
10、 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”试卷谓其无能而 贪禄嗜货者B. 梓人左持引，右执杖，而 中处焉C.然后知其术之 工大矣裴封叔之 第有梓人款其 门D. 其后，京兆尹将饰官署答案A解析A 项“ 或”， 都是不定代词， 有的人。 B 项“ 而”， 转折连词，却； 连词，表修饰关系，不译。C 项“ 之”， 结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性； 结构助词，相当于 “ 的”。D 项“其 ”， 代词，他的； 代词，代时间。13以下六句话分别编成四组，全都不能说明梓人手艺高明的一组是()所职寻引、规矩、绳墨舍我，众莫能就一宇故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直太半焉或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之俄
11、而斤者斫，刀者削，皆视其色委群材，会众工ABCD答案C解析是说他使用的工具； 是讲众工匠怎么样； 是说那里堆了很多材料，聚集了很多工匠。14下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()A“他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：将求他工。”此话说明梓人是一个没有本事的人。B“余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者”中的“笑”字，说明作者看不起梓人，有讥笑嘲讽之意。C作者在叙写梓人事迹时，先抑后扬，逐层展开，因而具有曲折深细的特试卷点。D“余圜视大骇”一个“骇”字写出了梓人的妄自尊大。答案C解析A 项是作者在不了解梓人的情况下得出的结论。B 项文中无依据。 D项这个 “ 骇”字写出了梓人技艺的高明非凡。
12、www-2-1-cnjy-com15将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)舍我，众莫能就一宇。译文：(2)俄而斤者斫，刀者削，皆视其色。译文：(3)其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。译文：答案(1)如果没有我，他们连一间房子也造不成。(2)一会儿众工匠刀砍斧削地动起手来，一个个都看他的眼色。(3)有些不能胜任的工匠，被他怒喝退在一旁，也不敢恼恨抱怨。参考译文裴封叔的住宅，在京城光德里。一天，有一个木匠敲门求见，想在裴家租一间空屋居住。他所从事的职业工具只有量尺寸的寻引、画方圆的规矩和弹墨线的墨斗等，家中不备磨刀石和刀斧之类的用具。问他会干什么活，他说：“ 我擅长测算材料，根据房子的规模、高深，选用各类圆方得体、长短合适的木料，指挥工匠们干活。如果没有我，他们连一间房子也造不成。所以我到官府里干活，所得到的工资等于一般木匠的三倍；给私人干活，我拿的工价要占众人工资的一大半
