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1、信息技术老师工作总结时间如流水般匆忙流淌,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗?下面是我帮大家整理的信息技术老师工作总结,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。信息技术老师工作总结1 学期即将结束，回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习。本学期我担当的教化教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、老师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与缺憾,现总结如下: 一、教化教学方面 信息技术课教学：这学期
2、我负责全校的信息技术课教学工作。开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。由于我校的机器比较陈旧，课前要特殊细致的检察，刚好
3、解除故障。上课时仔细讲课，力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后刚好做课后记，找出不足。四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,细致探讨例字的结构和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构特点，使学生对例字了解透彻。课上,为了使每个学生能视察到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡察时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、专心体会毛笔的用笔方
4、法。现在已经有许多学生能够写出像样的毛笔字了。远程工作:本学期我接着负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作好像可有可无，事实上，假如能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习爱好，陶冶其情操、发展其智能、提高其审美实力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中，合理利用资源,有利于促进学生的全面发展，有利于调动学生的主动性和主动性。不但能大大提升学生的学习爱好，还可提高老师的教学水准,能变更学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在好玩的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的呈现给学生。利用远程教化课
5、程资源进行教学,可以省去许多板书时间。课堂上须要板书的学问要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好，省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。现代远程教化为老师的教化教学供应全方位服务。但要变更了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，我们要做的还有许多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源,进行爱国主义、平安、卫生等方面的教化。 这学期我按时接收资源，进行整理，刚好填写表册。如有老师运用,我全力协作，查找课件,并依据老师的须要进行
6、修改或重新制作。希望在下学期，各位老师能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩。 二、校务分工学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个老师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写运用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时,经常感觉眼睛干涩病痛，颈椎僵硬，手腕发麻。不管有什么困难,我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题,到网上查找或在QQ群里寻求帮助,最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件，解决老师的电脑疑难问题几十次。 老师三笔字:每学期开学初,我就在网上搜
7、寻到简单写错的成语，并打印出来,以便每天书写粉笔写。这样,在练字的同时也巩固了常用成语的写法，做到一箭双雕。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板,写粉笔字。让其它老师到校后就可以书写粉笔写，以免出现拉写忘写的现象。老师的毛笔字由我写出例字后,每周展出一次，这使得老师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上老师的钢笔字和毛笔字本，进行批阅，督促老师刚好书写。老师的书写水平也在渐渐提升。板报宣扬工作：这学期的板报工作由我和李老师负责,由于李老师请假,黑板报的大字现在也由我来写，也又加重了我的工作量。每次出板报之前，我总是要到教育处查询当月的活动主题，根据这个主题，到网上查找资料,选择修改，在草纸上设
8、计版面,再到黑板上打格书写。十一月份，校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板，这不但便于书写，还特别的干净,以前在出板报时常常会弄的两手很黑，要好几天才能洗干净。每一期的板报,从确定主题到完整的呈现在师生面前，至少要一周的时间。随着阅历的积累，这个时间会渐渐的缩短的，留下更多的时间完成更多的工作。 值周工作：我每次值周时，首先要召集值周生开会,确定本周检查的重点，严格要求值周生领先垂范,不徇私情。检查时，我带领值周生根据值周要求，逐项检查，有不合格的地方,由值周生通知班主任进行整改。 微机室卫生：为了保证微机室内的电脑能够正常运转，保持住微机室的卫生就特别重要。每天打扫微机室的工作量也特别大。我每
9、天一小扫(主要是地面卫生）、每周一中扫（主要是桌面、显示器、主机卫生)、每月一大扫(微机室内的每个角落）。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。其它：除了上面的工作，学校实行的各种活动或劳动我都会主动主动的参与。比如扫雪、运煤、铺甬路、老师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等,还给高主任打下手,干一些零活等,有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习：主动学习各种理论,以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作网站，学习探讨Wor、Excel、Peroint等软件,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,工作得到老师和校领导的确定。 三、努力方向
10、： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切,多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变，对老师的要求也不断的提高。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决
11、学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。 另附:下学期工作应留意的一些要点和问题: 1、学校的电脑较少,每台电脑往往要有三四个学生始终运用,严峻影响教学效果。个别学生一学期下来，还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高?还有待进一步思索。信息技术教材统一发放,编号管理,学生只能用铅笔在书上做笔记。2、老师运用远程资源
12、的主动性不高,致使远程资源有所闲置。如何才能提高老师运用远程教化资源?3、个别老师在书写三笔字时，不仔细,有敷衍了事现象。、个人学问储备还欠缺,不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。 5、微机室卫生工作量较大,下学期应让学生参加中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生，进行卫生打扫。三月份:六年级；四月份:五年级；五月份:四年级；六月份:三年级。6、板报的质量还有待提高,要多练字，多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍，以备参考借鉴，可进一步提高板报的质量。 7、学校大多数老师不能驾驭现代的办公手段,应加强培训力度和对老师提出运用现代化办公设备的
13、要求,没有压力就没有动力。 信息技术老师工作总结2 0xx年秋季学期信息技术老师工作总结 本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充溢了很多，也得到了很多,现总结如下： 一、教学方面 开学初我制定了自己的教学工作安排,仔细备好20x年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好打算。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。的确,这个学期我真的做到了这一点,通过一年的学习,学生能够根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生驾驭程度并不志向,这点在今后的教学当中是我必需要去努力
14、攻克的难点。在基本课程的学习之余，有的学生学会了一些软件的安装,帮助老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有安排的教化措施影响学生，而且也以自己全部的特性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育。 信息技术学科有本身的特点,学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则,让学生们心
15、服口服。在严要求的同时，我又对他们充溢关爱与耐性,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教化,并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物,自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的运用、维护，我都能够了解和娴熟驾驭，为以后学校运用远程教化资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。 1、微机室严格根据计算机老师学生守则要求来要求学生
16、。保持微机室的室内卫生，定期打扫。给学生和老师一个干净整齐的环境来学习。2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 四、加强学习，提高业务水平 在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课节的任务、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学，仔细写好本学科的板书设计;仔细做好读书笔记,手记和案例。主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。加强了自身的业务水平 和道德修养，常常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的
