小班社会课件抱抱教案

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1、02X年小班社会课件抱抱教案小班社会课件抱抱教案包含了，活动目标是通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱，理解抱抱的不同含义，知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。活动名称：抱抱年龄段:小班领域：社会活动目标:1.通过故事，体验小猩猩的心情变化,感受爱的抱抱。2理解抱抱的不同含义，知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。(难点)3.乐意与老师、同伴抱抱，体验抱别人和被抱的温暖。（重点)活动准备：课件。活动过程：一、出示图片，认识新朋友啵啵，激发幼儿兴趣。教师:看看今天谁来了?这只小猩猩有个很好听的名字，叫啵啵。这个啵啵有点调皮,它不听妈妈的话，悄悄地离开了妈妈,一个人跑

2、到大森林里去玩了。二、欣赏故事，体验小猩猩的心情变化,感受爱的抱抱。1提问：他看到了谁?大象和妈妈是怎么抱抱的?他的心情怎么样？提问：小猩猩又看到了什么?他们是怎么拥抱的?他们的心情又怎么样?小结:最后呀,啵啵、妈妈还有好多小动物们都抱在了一起。好高兴呀,他们都成为了好朋友，这是一种互相关爱的抱抱。三、感受拥抱,体验抱别人和被拥抱的温暖。1.引导幼儿抱抱自己的朋友。2.体验和老师拥抱的快乐。提问：抱抱是什么感觉?小结:原来拥抱有这么多的感觉，抱别人和被别人抱都是暖暖的、香香的，很幸福。四、出示图片，理解抱抱的不同含义。提问:看看照片里面有谁？他们在做什么？提问:小朋友怎么了？想想办法怎么让他不哭?在开心、伤心的时候需要抱抱，想一想还有什么时候也需要抱抱？小结：抱抱是我们表达爱的方式。难过时，抱抱会安慰我们悲伤的情绪；开心时，送一个抱抱给你身边的人，和大家分享你的喜悦。五、玩抱一抱的游戏，结束活动。当音乐响起的时候，我们就拍拍小手。当音乐停止的时候,我们就抱抱旁边的好朋友。1