初中英语听课心得体会

《初中英语听课心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语听课心得体会（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、初中英语听课心得体会 初中各科老师教学能手大赛无疑为我们老师业务素质的提升提供了一次不可多得的学习机会，这次比赛使我受益匪浅，让我近距离地领会到每位老师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，即使这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课全部有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受：一、老师本身的良好素质是上好一堂课的主要前提和基础确保。在听课中，我发觉优异的老师全部有多个共同特点：1、口语流利，发音正确。只有做到这一点，才能确保孩子对课程的了解，才能确保孩子学到正确的知识，地道的语言;2、善于利用多媒体等多个手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动

2、;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行讲课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。二、调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的主要特点，也是素质教育的要求。经过听课我发觉老师的教学理念全部发生了转变，全部树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，重视学生能力的培养，重视主体参加，教学中互动模式多样，多采取小组竞赛的模式或发明一个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的爱好，营造了宽松，民主，友好的教和学的气氛，让学生真正成为了课堂的主人。三、课前互动是一个很关键的步骤，在这次听课中我发觉课前老师和学生互动的很好的

3、，课堂全部比较成功，老师们大多数从本身的生活着手，利用歌曲、说唱或着做部分小游戏来活跃课堂气氛，尤其是部分年轻的老师能说会唱，肢体语言丰富，很得学生们的喜爱。四、课题的引入和各教学步骤之间的衔接是课程设计的关键。我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。首先，上课前和学生做互动式就有意引入音乐这个话题，课程开始后，从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，一环扣一环能够说衔接得很自然，学生们全部能很好的了解和跟进，思维没有断点。而且她在每一步骤和步骤之间的过渡中全部在重复应用本节课的语法关键，孩子们很自然的完成了接触，了解，使用的一系列过程。很多老师还打破常规，大胆创新，改变书本原有的思绪，另辟捷径，取得了很好的效果。经过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜爱上课?怎样培养学生的能力?相信经过自己的不停努力，一定能拉近距离，不停进步。