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1、幼儿园教师个人师德总结幼儿园师德教育随着社会发展变化而发展变化， 具有历史性。整理了幼儿园教师师德个人总结范文，希望对大家有所帮助。幼儿园教师个人师德总结范文篇一在改革开放和发展社会主义市场经济条件下， 师德建设面临着新的挑战，在人们的价值观念多元化的影响下， 师德建设出现了许多新的问题，深化教育改革， 全面推进素质的形势对师德建设提出了新的要求。因此，我们要按照 xx 提出的 三个代表 的要求，切实加强师德建设，使广大教师真正 作为人类 灵魂的工程师 ，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表 。一、德本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以 xx 同志为核心的党中央的正确领导，
2、坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志 ;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦 ;班主任工作认真负责，关心孩子爱护孩子，为人师表，有奉献精神。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。爱岗敬业，教师要树立强烈的事业心。事业心是一种坚定的职业信念， 是对自己所从事的事业的执着追求。教师的事业心就是坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业，因而一心扑在自己事业上，下决心要在教育工作中为人民作出最大的成绩和贡献。这种事业心是教师的宝贵品质，是做好教育工作的内驱动力，它给人力量，催人奋进，使人坚强。二、识教师是知识的传播者， 幼
3、儿是知识的接受者教师是先进生产力的象征，幼儿是待发展的、未成熟的群体。在一定意义上，教师素质决定了幼儿素质发展的可能性和发展程度。 在教师的字典中从来没有一个够 字，教师要通过继续教育提高自己的知识素养，提高自己实际教学水平。一个社会的发展需要我们坚持科教兴国的伟大策略，需要教育培养出一批批有创新能力的高素质人才。人生有限，学无止境。 终身学习 也成了一句家喻户晓的口号。 教师要不断提高专业知识水平。 二期课改 是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、积极地投入到二期课改的学习和实践中， 使自己真正融入二期课改， 不断提高自身的业务水平。通过学习、实践、撰写二期课改论文活动，使我对二期课改有了更
4、一步了理解，也树立了 以幼儿发展为本 的理念。突出幼儿发展的自主性和能动性， 满足幼儿的探索兴趣。 教师也不再是权威，而是合作者和支持者，以关怀、接纳、尊重的态度倾听幼儿的表述，理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励幼儿大胆探索与表达。在一日活动中注意从孩子的角度出发 ,观注孩子身上有价值的焦点，给予幼儿更多生成活动的空间， 注意孩子经验的积累， 变幼儿被动学习为主动学习，注重培养幼儿的创新精神。三、能上学期开始，我们就开始对 二期课改 进行了认真的学习和研究。在探索实践方案课程的教学过程中，作为教育主体的教师，其新旧观念的碰撞， 教育行为的调适， 随着实践的探索而发生着一系列变化;而这些变化正深刻
5、地影响着课程实施中师幼互动的效应，潜移默化地引领着儿童的发展和教师自身的成长。 其中，作为教育主体的教师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于 分科教学 转向于注重 各领域的整合 ; 从倾向于 成人权威性 转向于倒重 以儿童为本 ; 从重 知识技能的传授 转向于重 幼儿自主探索习得经验; 从重 学习结果 转变为重 体验过程 ; 从重 集中教学 转向于重小组探索 ; 从重 审判式评价 转变为重 探讨式商议 。孩子们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。四、绩：做为一个托班的班主任，整天面对的一群饭来张口，衣来伸手，自理能力还需成
6、人帮助的宝宝，从孩子们刚入园的哇哇大哭，到如今高高兴兴来园，其间的辛苦只有自己知道。要问我是如何做到的，我的秘诀就是 爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。 师爱是 超凡脱俗 的爱。这种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的， 然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是平等，平等对待每一位宝宝。班上有一住叫王欣杰的宝宝，见过他的老师对他的评价都是一个 丑 字，不但如此，王欣杰由于年龄比其他宝宝小， 语言发展和自理能力方面都相对较差， 经常会大小便在身上，吃饭时经常会将汤打翻，到了户外就不管别人，自顾自玩，对于老师的话根本就置之不理。面对这样一个宝宝，我并
7、没有嫌弃他，每次大小便在身了，我总是及时给他换上干净的衣物，引导他要小便了告诉老师 ;早上来园总是热情接待，消除他对幼儿园的生疏感 ;平时出去玩了，总是拉着他的小手，让他知道要跟着老师。渐渐的，王欣杰有了很大的进步，请他小便时，他愿意去了，叫他名字时，他跟老师有回应了， 早上来园时不再哭了，做游戏时他会跟在老师身边学了。爱就是了解，爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提。班上还有一位宝宝，刚来园时喜欢独自一个人抱着头躲在一旁不理人，饭也不吃，任老师怎么哄怎么骗， 她就是不理人，通过和家长的沟能
8、了解，得知，宝宝原来是耳朵不好，对于别人的话要靠在耳边才能听到，因为这个生理缺陷，父母很少带孩子去玩，所以造成了宝宝性格内向，不爱和别人交往。 看着如此天真可爱的她， 因为身体的原因而享受不了别的孩子应有的欢乐， 我决定一定要让她在幼儿园里有一个美好的回忆。她听不清，我就尽量让她在我身边，让她听清我的话;唱歌时，总是让她站在离收音机最近的地方，让她也享受到美妙的音乐 ;做游戏时，总是将她拉在自己身边，边解释边和她一起做。孩子因我的举动，变得喜欢上幼儿园了， 小脸蛋上开始出现笑容了，而且还开口愿说一些简单的话语了，最让我高兴的是，她开口叫我 妈妈 了，这是对我的辛苦一种最好的回报， 让我深深体会
9、到做为一名老师的光荣和伟大，再怎么辛苦都是值得的幼儿园教师个人师德总结范文篇二雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。 而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师，在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了许多快乐的回忆与爱的收获。一、爱的奉献 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳 !然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血，辉煌背后的艰辛。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方
10、面的知识 ,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本 ,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生 ,在为人处事上少一点名利之心 ,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教 ,要做到以人为本,因材施教 ,同时要不断加强学习 ,与时俱进 ,学习先进的教学理念和方法 ,更新教育观念 ,掌握先进的教学技术和手段。作为一名军队幼儿教师， 我始终坚持用军人的标准要求自己，努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更出色，我认真钻研业务，经常备课到深夜。有一次为了准备
11、观摩活动，我在园里反复考虑课程安排，竟然忘记了时间，直到焦急的家里人打来电话，才发现已是凌晨三点钟 !自参加工作以来， 作为文艺骨干的我一直活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、教师文艺汇演比赛等，到处都留下了我的足迹。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目，为搞好共建工作献力献策。甚至在休产假期间，还用自己近一个月的休息时间，为学院官兵和幼儿园教师编排现代舞。一分辛劳一分收获， 在园领导和同事们的帮助下， 在我忘我的努力工作下，我由一位普通的带班老师到班级的班长、学年组长，从参与教科研活动到实验教师、教科研组长，由一位团员到团小组长、团支部宣传委员、到党内积
12、极分子，至现在的预备党员，我会一步步脚踏实地前进 ! 如今我的预备期就要满了，每当想到这时心中就无比激动，我就要踏入无比想往的党的大门了，怎能不让我心潮澎湃!十五年来 ,我没有因为生病请过一天假 .因为我知道幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑， 教室里那几十双渴求知识的眼睛正热切地期待着自己， 我不能丢下我的孩子们， 我要保证我的孩子每天都能进步一点点。20xx 年，我的妈妈脊柱旁长了一个拳头大的瘤，需要动手术。为了不影响工作，而又能进孝道，我与弟弟商量好，白天弟弟照顾，晚上由我看护。自己虽然受点苦， 但是工作、孝敬父母两不耽误， 多好。爸爸需要做肠镜手术，直到爸爸出院，妈妈才告诉我，并理解
13、的对我说： 你工作忙，就没告诉你，反正这是小手术，我就能照顾好你爸。看着爸爸妈妈对我工作的支持，她心中的感动溢于言表。我的进步离不开我身边爱我、关心我的每一个人。所以，我更要把这份爱传递给我身边的每一个孩子!很多付出没有证书，没有奖杯，但只要幼儿园需要，我会毫无怨言，认真去做。 我愿象一只勤劳的小蜜蜂，在自己的工作岗位上默默付出，不问收获。二、爱的事业 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。 我常常用这句话来鞭策自己。从教以来，我屡次为领导分忧，做别人不愿做的工作。大班教学任务重，家长工作难做是大家都知道的，我四年连续带大班。半路接班，要想带
14、好并不是一件容易的事，无论是家长的思想，还是幼儿习惯的养成都有一定的困难。 但幼儿园有困难， 就需要我们这些骨干教师来冲峰献阵 ,于是，每次领导找到我时，我都能欣然接受。我把对孩子的爱默默地倾注在了日常的工作中：家长临时有事接幼儿有困难，我就把孩子带回自己的家 ;幼儿有不高兴不快乐的事，我就耐心与他们交谈，帮助他们解决困难 ;家长在教育上有了误区，我就与他们共同杳阅资料，找出恰当的解决办法，并共同实施;特别是对于父母不在身边的部队子女，更注意给予他们适度的理解和帮助 ,让她们充分体验部队幼儿园的温暖 ,让她们感受到做为最可爱的人的孩子的光荣和骄傲 ;对于那些失去家庭温暖的幼儿，我则给予更多的关心和照顾 孩子们都很爱我、尊敬我，听到小孩子扯着我的衣襟，喊妈妈 ，所有的辛苦便都化做为快乐的源泉 做为一名幼儿园骨干教师， 我除了要严格要求自己， 还要带好身边的年轻教师。近几
