支教个人总结15篇

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1、2020 支教个人总结 （15 篇）支教个人总结 第 1 篇：20xx 年 8 月底决定下乡支教，见面会（在大周教育中心会议室） 上被分到罗庄小学， 后因吃饭问题调到中心小学。 首次分课 3至 6年 级科学，因一教师调走调成年四（ 1）班数学。一年来，主要有以下 收获：一、解决了上班吃饭问题 民以食为天，周一到周五，中午在小学吃，天天不重样。早晚在 隔壁十二中吃， 每顿一元钱管饱。 一个小小的遗憾是中学周一早上周 五晚上没有饭。二、放松了身心，锻炼了身体 支教教师，学校里都是当客人对待的，课最少，饭免费，要求最 松。我又一周吃住在校，所以有的是时间。学校几个男教师都喜欢打 乒乓球，我这个以往的

2、一小冠军在那里前三名是进不了的， 但高手切 磋才能有提高。 魏主任王计生爱好下象棋， 我专门用黄漆在一块小黑 板上画了一个棋盘，提高了棋艺。晚上 19 点，我经常一边听着新闻 联播，一边在操场上倒走、跑步。锻炼后，一般是会斗地主的，一元 二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少，但也乐此不疲，有几次周五 放学后就开战了，周六上午才回长葛。 有一次回家都到“长葛大酒店” 了，接魏主任电话说三缺一，又拐头回去了。开春后，我在住室前的 花坛里种菜，种了 2次苦菊都长的不好， 但吃到了自我种的油麦菜玉 米菜。月考获得过 1次第一， 2次第二，奖过 100元钱，纯属意外收 获。三、学到了不少管理经验大周是长葛

3、教育管理最规范的乡镇， 大周中心小学是全长葛乡镇 规模最大、 管理最规范的小学， 在那里一年见识的经验不管今后自我 是否会用到，都是一笔财富。这个，我专门记到了一个本上，那里不 再赘述。四、结交了一批朋友 多个熟人多条路。潘校长：精明强干、善于公关，学校管理得科 学规范，异常是校领导班子众志成城，本人在不在学校，学校工作都 不会走样。程校长：教了数学英语 2 门主课，乒乓球打得好，斗地主 也很少输，年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任：电脑高手，上周 还来给我装了电脑系统，脾气随，聪明热情。路教师：一个辛勤的负 责的老园丁，事事不服输，平时我最爱去门卫室他谈天。邓师傅：我 俩一个住室，已习惯了吃

4、他做的饭，可年后他骑电车摔了 2 次，没坚 持到期末。 体育教师大浩， 爱钓鱼，常喝酒，看得开，是个大气的人。 张教师：同班同事，教语文英语，工作踏实，不爱搞花架子，不仅仅 学生教得好，家里花也养的好。 6 月 29 日晚，程校长、魏主任、大 浩、马子为我在“饺子面宴”吃饭送行，我们猜枚、闸牌，喝了 12 瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。 7 年没喝酒的我也喝了 3 瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿，这次喝酒却最让我感动！五、教育了一班学生我们四（ 1）班上学期 66 名学生，下学期 68 名学生。他们有聪 明好学的，也有不完成家庭作业的，但他们个个都很听话。一年来， 没有一个学生顶撞我，

5、我倒是有几次错批评了他们，心里很内疚。对 我的数学课堂纪律， 我一年来都十分满意， 我也尽心尽力去教育了他 们，上学期十一假期，我骑电车被人碰倒，左腿小腿外侧伤口 2 个多 月才长好，而我只请了一个星期的假，一个多月都带伤给学生上课。 下学期期末复习时，由于课多、天热，再加上我讲课声音大，后 2 个 星期喉咙一向沙哑，严重时几乎失声。如果说成绩不梦想，只怪我水 平有限，我对得起自我的良心。一个地方，当要离开的时候，如果你恋恋不舍，说明你来对了； 如果你归心似箭，一秒钟也不想再呆下去，说明你来错了。如果有机 会，大周镇中心小学，我还愿意来那里支教！支教个人总结 第 2 篇： 一年的支教生活即将结

6、束， 回顾一年来自我的工作表现， 能够赢 得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是 莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。 ”这一 年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅， 我的整个身心得到了提升！ 我敬佩坡塘小学领导的求真务实、 以人为 本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度， 他们才是我真正学习的榜样。 在双方领导的大力支持同事的无私 关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：做为一名支教教师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民, 热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨

7、， 认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正 自我的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事 学生进行交流，使自我成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教 对我们每个支教教师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规 律，要具备吃苦耐劳的精神。所以，在我加入支教队伍之前，自我已 经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，必须要坚持下来，尽自我 最大的努力干好自我的本职工作。 我严格要求自我，服从领导的各项 安排。平时，我能主动的与综合科的教师沟通交流，传播新的教育教 学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么“光环”。自从

8、我 踏进坡塘小学学校那一刻起，就把自我当成一个真正的“坡塘人” ， 以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨， 辛 勤付出。首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时 完成领导交给的各项工作任务。本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同 时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然 课务很繁重，但我还是认真备课，了解每一个学生的各种情景，因材 施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教 育，在家也没有良好的家庭教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对 这样的情景， 我每节课都制作课件， 利用多媒体教学来提高学生的学 习

9、兴趣学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，进取地鼓励， 深深地吸引着每一个学生。异常是在荷叶圆圆 、称象、雪地里 的小画家这几次公开课中，课堂气氛异常活跃，带动了那些不善言 语的学生都开始进取回答问题， 得到了听课教师们的一致好评。 课后， 我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重 点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试， 我们班的语文平均分都在 90 分以上，得到了教师们的肯定。其次，我还十分注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们 养成良好的生活习惯。 我也十分关心学生的生活情景， 能够学生谈心， 了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生

10、，当我了解到我 班夏石训同学家里比较困难，我就经常买些学习用品吃的东西给他。 我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情景， 经常从自我家里带书借 给学生看，扩大学生的知识面，增强学生课外知识储备量。最终，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动，期待教 师们共同提高。 我进取参与语文教研组的各种教研活动， 她们一齐探 讨新的教学理念教学方法， 促使自我不断研究好的教学方法， 还能学 到其他教师的优秀之处。在平时，我还进取研读教育教学理论专著， 撰写学习心得； 每次课后，都认真总结，写好教学反思；学校的论文、 案例比赛，我也进取参与。经过教育、教学、教研三方面，使自我的 综合本事得到了提高。三、在

11、生活方面我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理， 遵守学校的各项规章制度。 进取参加学校组织的各项活动， 在学校的 各项比赛中，我们班都取得了不一样等次的成绩。经过自我的努力， 得到学校领导同事们的认可，我打心眼里感到高兴。一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的！重温自我 的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，可是它让我受益匪浅，更使 我对支教产生了一种依依不舍的感情， 它将是我的人生道路上浓墨重 彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发 的光芒将照亮我今后的人生道路。支教个人总结 第 3 篇：支教篇从北京到南宁， 30 小时的火车，硬座，我们一行十人

12、就这样跨 越了大半个中国来到西南这个对我们来说很遥远的省份。 从天津到北 京在到南宁，从南宁到大化县城，从县城到我们支教的乡里，在路上 奔波几天之后我们最之后到了此行的目的地贡川村下柳屯。 当出 租车最终停在一条宁静的小河湾边时， 霎那间我被那里的美景深深地 震撼住了，这不仅仅是“山清水秀”所能形容得下的了。远处青山一 座座独峰突起， 前后交错地连成一片， 碧绿的江水在群峰之间绕出一 个弯来，显得愈发幽深绵长。之后听当地的教师说那里就叫做情人湾， 一个好听的名字配这个美丽的地方， 我猜想这背后应当也有一个美丽 的传说吧。 而我们支教的小山村就坐落在水的那边， 依山而建起簇簇 民居，掩映在竹林树

13、木之间。所谓一方水土养育一方人，如此美丽的 小山村里也保存着原生态的生活方式淳朴善良的民风。 村里没有正式 的小学，只设置了一个教学点，有一位老教师勤勤肯肯地教了三十多 年，明年也即将退休了，我们到了那里就是这位教师给我们安排食宿。 村里年轻人都外出打工谋生，只留下老人孩子，这仅存的教师就担负 起了几乎全部教育的重任，不仅仅是教孩子们学知识，也教给他们为 人处事的道理。教师教得兢兢业业，学生学得认认真真，墙上那一排 排的奖状就是最好的证明。可是，景色优美是一方面，环境闭塞却是另一个重要的方面。孩 子们一向在这个小山村里长大，就如同孤岛一样，不了解外面的世界。 我们带过去的一些羽毛球拍、毽子、篮

14、球等体育器材，受到了孩子们 热烈的欢迎，这些对我们来说司空见惯的东西对他们却很新奇。在初 步了解了当地情景之后，我们对原先的教学计划做出了调整， 抛开课 本上的东西，想给他们带来一些新东西，帮忙他们认识外面的世界， 培养孩子们的兴趣。过来人的创始人就说过，最可怕的事情不是没吃 过猪肉，也不是没见过猪跑，而是不明白猪的存在。我想我们此行的 意义也许也在那里，让他们明白“猪”的存在，从而激发他们前进的 斗志，更好地走好未来的路。生活篇我们住在教师家附近的邻居家中， 在教师家吃饭，教师总是担心 农村吃的不好，让我们不习惯，我却觉得清淡的口味自然绿色的食物 真是再对胃口可是了。我们刚到的时候，大多数人

15、都不会做饭，在教 师的指导下，我们也开始自我动手了，实在觉得不亦乐乎。常常是我 们四五个人围在一个锅灶下烧火， 却总是让火苗熄灭， 不得不请教师 来帮忙。我们也动手自我择菜做菜，南瓜秧、豆角、苦麦菜、南瓜总 觉得在那里吃的东西异常香，回到家再也吃不出来那种味道了。支教生活的另外一大收获就是我发现了自我对厨艺的兴趣， 在无 人指导的情景下， 我同行的几个女生们自我摸索着包饺子。 不会面我 们试着、不会做馅我们琢磨着调、 没有擀面杖用洗干净的啤酒瓶代替， 忙活了几个小时之后最终吃上了我自我做的饺子， 真真正正是自我做 的哦！第二天我们又把剩余的面做成了葱油饼， 也是参考网上的做法 自我摸索着做出来

16、，我觉得很好吃哦！支教的几天，我还学会了包汤 圆油馍。在我们家乡，汤圆是滚出来的，那里的汤圆是包出来的，而 油馍更是一家人在春节等传统节日时做的食品。 教师一家人为了我们 的到来，带着我们自我动手做油馍，果然是很美味的传统美食啊！从 那时开始， 我开始学习厨艺， 回到家中之后我就每一天张罗着做饭做 菜，实是一件意外的收获。支教个人总结 第 4 篇：今日是 6 月 28 号，也是我最无忧无虑的日子了，因为我的今日 是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。因为昨日是六年级毕业， 兼升学的考试， 我亲自学校的副校长去 的，还有我们六年级的班主任，马教师，回族，女的，我们三人昨日 一向在一齐的，英语教师有点不舒服，昨日没有来。那里的天气真是好啊，前天毕业典礼完后，教师同学们都说，明 天考试的时候，天气预报是要下雨的，我看了看天气，觉得没有雨， 我向同学们说，明天没有雨，你们好好的考试，我的孩子们说，下雨 心境不好，我有重复，明天不下雨，