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1、中学挂职副校长工作方案范文为响应市委市政府号召，经市教育局和单位推荐，我有幸成为亳州市第二批赴基层挂职的优秀专业技术人员之一，即将担任为期一年的xx县xx中学副校长。接到这一荣耀的使命，我决心抑制重重困难，认真履行职责，尽力完成组织和领导交给的任务，把工作做细、做实，不辜负领导和人民群主的期望。这次挂职锻炼给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次挂职任务，提升自己的教育教学程度和管理才能，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次时机，积极融入，认真学习，虚心请教，不断进步！现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及工作分工，制定工作方案。详细如下：一、挂职
2、锻炼目的1、通过一年的交流学习，以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动，全面理解xx中学的办学理念、办学目的、校园文化建立、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经历与借鉴，更新教育观念、教育理论，进步自身素质和管理程度，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时与选派单位共建友好学校。2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经历，两校资共享，创造性性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有进步。力求使自己的理论知识能呈现更明
3、晰的脉络，使理论行为更出成效。二、挂职锻炼时间202_年3月202_年3月三、挂职详细措施1、多观察，早融入。尽快熟悉xx中学的根本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的根本情况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。2、多考虑，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的老师深化进展教研活动，互相借鉴的好的经历，交流好的见解。3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。4、多参与，重积累。挂职期间xx中学的
4、各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。5、多请教，促进步。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面才能的进步。6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。四、挂职锻炼方式、自学与拜师相结合挂职期间，主动虚心向有管理经历的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出实在可行的各类方案。、学习与理论相结合通过学习、体验、反思、感悟、理论、理论联络实际，
5、不断进步自身的管理程度和专业程度。3、考察与观摩相结合通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和管理精英学习，获得更多的工作经历。五、挂职自我要求1、严格遵守xx中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员获得联络，参与学校各项活动，体验生活，团结同事，协调好关系。4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理形式，不断给自己充电，进步管理艺术和管理程度。5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，及时总结并撰写心得体会。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读副校长工
6、作方案篇一：2023学年度副校长分管工作方案 一、指导思想 以科学开展观为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领，创新德育工作形式。创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”建立，把德育融入学校工作的各个环节；创新德育工作途径，开展校园文化创立活动。为进一步深化推进素质教育，全面进步育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。 二、工作要点 一创新德育工作形式，加强德育队伍建立 1、加强班主任队伍建立。强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训
7、机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优鼓励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业才能的培养，在年内将举办一次班主任根本功单项比赛，努力为班主任的快速安康成长搭建平台。 2、建立行政人员帮教制度。学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联络制度等，使工作有章可循，管理标准。 3、开展中队管理文化建立。以争当“四好少年”活动为载体，探究中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖
8、励评比、批评检查、制度标准、班级活动转变为一种班级管理文化创立，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建立与制度建立。 4、强化青少年法制教育。增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理安康教育和青少年社会综合理论，在继续采用法制教育报告讲座等传统形式的根底上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探究等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和集体相关档案。 5、重视家校互动。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经历推广等多种形式，加强对家长培训，努力进步家长的家庭教
9、育程度，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校，创造有利的教育气氛。完善家长学校的管理，做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。 二创新德育工作载体，推进校园文化建立 1、平安校园建立。制定与完善学校安保应急等相关制度，成立护校队，强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念，营建全员育人气氛，真正表达全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。 2、人文校园建立。创立人文校园，注重精神文化建立。结合学校特色建立，以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领，通过“读、诵、讲、唱”，丰
10、富师生精神生活；通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动，表达学校人文关心；通过“为别人着想，为团队着想”的教育，表达教育的人文价值，通过“快乐自己、负责别人”主题活动的参与性体验，表达教育的人文意义。 3、安康校园建立。结合“阳光体育大联赛”，大力开展安康校园、阳光心理主题活动，通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理安康教育等活动的开展，使师生身心得到浸润，精神得到呵护，思想得到升华。 4、数字校园建立。创立数字校园，立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、飞信、等进展师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动，提倡开设与学校、家庭的校外网络交流效劳建立，通过数字校
11、园建立，为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。 5、绿色校园建立。创立绿色校园，遵循以师生为本的理念，学校要为老师创设和谐、关心、理解、专业开展支持平台，开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创立活动。在绿色校园建立过程中，要注重以学生开展为本，开展以环境保护为主题的学生社团活动，开展生命教育，为学生的开展和成长负责。通过绿色校园的人文关心，开拓师生“诉求”通道，可尝试每月开展12次“无批评日”活动，让师生在绿色校园建立中真正体会到生命成长的快乐。 三深化主题教育活动，增强德育工作的实效性 把主题教育活动贯穿于各月份，做到主题明确，形式多样，过程丰富，效果明显。结合实例，搞好个案
12、搜集，及时宣传报道。 九月份：标准行为习惯月。抓好一日常规的养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和平安习惯，标准班级管理，确立良好的班风。 十月份：弘扬民族精神月。充分利用社会理论基地开展生动活泼的教育理论体验活动。 十一月份：家庭教育指导月。通过各类家长活动的开展，帮助家长树立先进的教育理念，广泛普及家庭教育知识，推广先进的家庭教育经历，增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通，为学生安康成长营造良好的家庭教育气氛。 十二月份：平安法制宣传月。通过各项系列活动，进步师生的遵纪守法意识、平安防范意识和共同参与意识，为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的根底； 一月份：争先创优风
13、采月，充分发挥正面的鼓励导向作用，全面推进素质教育，健全和完善育人机制。 篇二：2023年学校副校长个人工作方案 在2023-2023年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作方案和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学效劳、为全体师生员工效劳，保证教书育人，高效率完本钱学科教学任务，我郑重承诺 一、深化学习、努力进步理论程度 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持
14、高度一致，严于律己，团结同志，尽职守那么，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的理论。认真学习“三个代表”重要思想及创立和谐社会思想，创立和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和才能。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不 ，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办
15、事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时注意做好经历总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，实在做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进展。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承当繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而
16、办公室是学校的协调部门，承当着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争 学校各项工作有序进展做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校如今岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们照旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，
