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1、高中物理学科知识内容、要求及其调整情况早1内容学习 水平调整 意见直线运动质点、物理模型B路程、位移B平均速度、瞬时速度B加速度B初速度为零的匀加速直线运动C匀变速直线运动的规律（拓I）C自由落体B伽利略对落体运动的研究A竖直上抛运动（拓I）B运动的合成与分解（拓n 1同）BP删除力、物体的 平衡形变、弹力A静摩擦力（拓I）A滑动摩擦力（拓I）B力的合成B力的分解B共点力的合成B力矩（拓I）B删除有固定转动轴的物体的平衡（拓I）Br删除:运动和力牛顿第一定律B牛顿第二定律C牛顿第三定律B牛顿定律的应用（拓I）D删除国际单位制A牛顿对科学的贡献A经典力学的局限性A爱因斯坦对科学的贡献A功和能功、
2、功率B动能B动能定理及其应用（拓n 1同）C删除重力势能B弹性势能A功和能量变化的关系A机械能守恒定律C机械能守恒定律的应用（拓I）D删除曲线运动平抛运动（拓n 1同）C删除匀速圆周运动B线速度、角速度、周期B向心加速度 向心力（拓I）B圆周运动的应用（拓I ）C力有引力定律BA宇宙速度（拓I）B删除宇宙的基本结构A天体演化A机械振动、 机械波振动A振幅、周期、频率B简谐运动（拓I）B单摆及其振动周期（拓I）B机械波的形成A横波、横波图像B波速、波长、频率的关系B纵波（拓I）A波的叠加（拓I）A波的干涉、波的衍射（拓I）A气体分子、阿伏伽德罗常数A分子速率的统计分布规律A热力学温度A气体的状态
3、经里A等温变化、玻意耳定律B等容变化、查理定律B理想气体状态方程（拓I）C分子的动能、势能、内能A能的转化和能量守恒定律B能量转化的方向性A固体的微观结构（拓I）A删除液体的微观结构（拓I）A删除电场电量、基兀电荷A电荷间的相互作用B真空中的库仑定律（拓I）B电场A电场强度、电场线B匀强电场（拓I ）B电势能（拓I）B电势、电势差（拓I）B电场力做功与电势差的关系（拓I ）B匀强电场中电场强度与电势差的关系（拓n1同）B删除静电的利用和防范A电路简单的串、并联电路C电功、电功率B简单串、并联电路的应用（拓I）C电动势（拓I）A闭合电路欧姆定律（拓I）D串联电池组（拓I）B闭合电路中的能量转换（
4、拓I）B电能的利用A多用表的使用B简单的逻辑电路A简单的模块式电路A用多用表测电阻、电流和电压C磁场、电磁 感应磁场、磁场对电流的作用A左手定则B安培力（拓I）B磁感应强度、磁通量B直流电动机A电磁感应现象A感应电流产生的条件B右手定则B楞次定律（拓I）B导体切割磁感线时产生的感应电动势（拓I）C法拉第电磁感应定律及其应用（拓n1同）D删除电磁场A电磁波及其应用A法拉第和麦克斯韦的科学贡献A用DIS研究通电螺线管的磁感应强度B测定直流电动机的效率B光学、原子物理光的干涉、光的衍射（拓I ）B光的电磁说（拓I ）A光电效应、光子说（拓I ）A对光本性的认识过程（拓I）A原子的核式结构A物质的放射
5、性A放射性兀素的衰艾（拓I ）B原子核的人工转变（拓I ）B原子核的组成A重核的裂变、链式反应A核能的应用、核电站A我国核工业的发展A拓n选学带电粒子在电场中的运动（拓n2选）C删除洛伦兹力（拓n 2选）B动量、动量守恒定律（拓n 2选）B用DIS验证动量守恒定律（拓n 2选）B交流电、变压器（拓n 3选）B光的折射（拓n 3选）B传感器及其应用（拓n 3选）B人造地球卫星（拓n 3选）C测定玻璃的折射率（拓n 3选）B实验汇总1. DIS （数字化信息系统），用DIS测定位移和速度B2.用DIS测定加速度B3.研究共点力的合成B4.研究有固定转动轴物体的平衡条件（拓I ）B删除5.用DIS研
6、究加速度与力的关系，加度度与质量的关 系C6.用单摆测定重力加速度（拓I ）B7.观察水波的干涉现象（拓I ）B8.用DIS研究机械能守恒定律 C9.描绘平抛运动的轨迹（拓n 1同）B删除10.用单分子油膜估测分子的大小B11.用DIS研究温度不变时一定质量的气体压强与体积 的关系B12.用DIS描绘电场的等势线（拓I）B13.用多用表测电阻、电流和电压C14.用DIS测定电源的电动势和内阻（拓I ）C15.设计、组装简单的模块式电路B16.用DIS研究通电螺线管的磁感应强度B17.测定直流电动机的效率B18.研究感应电流产生的条件B19.研究磁通量变化时感应电流的方向（拓I）C20.用DIS
7、研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化 快慢的关系（拓n 1同）B删除21.观察光的干涉现象和衍射现象（拓I ）B22.用DIS验证动量守恒定律B删除23.测定玻璃的折射率（拓n）B删除课程标准学习水平的界定概念、规律知道（A）:识别和记忆学习内容，是对知识的初步认识。理解（B）:初步把握学习内容的由来、意义和主要特征，是对知识的一般认识。掌握（C）：以某一学习的内容为重点，联系其他相关内容，解决简单的物理问题，是对知识较深 入的认识。应用（D）:以某一学习的内容为重点，综合其他相关内容，解决新情景下的简单物理问题，是对 知识较系统的认识。实验初步学会（A:根据实验目的，按照具体的实验步骤，正
8、确使用给定的器材，完成观察、测量等实验 任务。学会（B）：根据实验目的，参照简要的实验步骤，合理的选择实验器材，独立完成观察、测量、 验证和探究等实验任务，正确处理实验数据。设计（C）:根据学习的需要，确定实验目的，设计实验方案，选择或制作简易的实验器材，根据 实验结果分析和改进实验方案。基础型教材与拓展型教材调整意见对比模 块内 容基础型 教材册数调整 意见拓展型 教材册数调整 意见物 质固体、A.分子阿伏加德 罗常数m* 乒a第二小艾A.固体的基本性质拓展I删除液体、B.气体的压强与 体积的关系册 转B.液体的基本性质第一 册和气 体性C.气体的压强与 温度的关系章*C.新材料简介第七 章
9、质D.压缩气体的应 用D.理想气体状态方程原子 核的A.原子的核式结 构局一第二小艾A.放射性兀素的衰艾拓展I小艾变化B.物质的放射性 及其应用册 钎B.原子的人工转变第二 册小艾C.原子核的组成F*C.结合能和质能方 程钎 四章删除D.重核裂变链 式反应*D.核聚变删除E.反应堆核电站*E.人类对物质微观 结构的探索删除宇宙A.力有引力定律局一小艾A.力有引力和宇 宙速度拓展I删除第二 册 钎 三章一、牛顿对天体运动 的分析二、第一宇宙速度 三、第二宇宙速度和 第三宇宙速度第二 册钎 五章B.宇宙的基本结 构*B.宇宙大爆炸学说C.天体的演化*C.人类对宇宙结构 的探索第五讲人造地球卫 星一
10、、宇宙速度1. A宇宙速度*2.第二宇宙速度和第三宇宙速度二、人造地球卫星的应用1 .通信卫星2 .导航卫星3 .气象卫星4 .地球资源卫星5 .侦查卫星拓展 n 第五 讲删除模 块内容基础型 教材册数调整意见拓展型 教材叫数调整意见机 械运 动力和 力矩A.生活中常见的 力叵！ 第一册 第F小艾A.力矩拓展I 第一册 第F删除B.力的合成B.有固定转动轴 物体的平衡C.力的分解D.共点力的平衡牛顿定律A.牛顿第一定律 惯性叵！第一册第三章小艾A.摩擦力拓展I 第一册 第三章C节小艾B.牛顿第二定律B.物体的受力分 析小艾C.作用与反作用 牛顿第三定律C.牛顿定律的应 用删除D.牛顿定律的应
11、用E.从牛顿到爱因 斯坦周期 运动A.匀速圆周运动叵！第二册第四章小艾A.向心加速度向 心力拓展I第一册小艾B.角速度与线速 度的关系B.圆周运动的应 用小艾*C.离心现象删除C.机械振动A.简谐运动振动 图像小艾D.机械波的产生B.单摆小艾E.机械波的描述*C.受迫振动共 振现象删除D.纵波小艾E.波的干涉、衍 射小艾*F.多普勒效应删除运动 的 合成A.运动的合成与 分解拓展n第一讲删除B.平抛运动*C.斜抛运动模 块内 容基础型 教材册数调整 意见拓展型 教材娄攵调整 意见能 量机械 能A.功3_.叵！第二册 第五章小艾A.机械能守恒定 律拓展I 第一册 第四章删除B.功率B.机械能守恒定 律的应用C.动能D.重力势能E.功和能量变化 的关系F.机械能守恒定 律内能A.物体的内能局一 第一册 第七章小艾
