《贾芸谋差》教案

《《贾芸谋差》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《贾芸谋差》教案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、贾芸谋差教案贾芸谋差教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就不得不须要编写教案,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我细心整理的贾芸谋差教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。贾芸谋差教案1 学习目标: 1、了解作者和红楼梦的有关内容 。 、 体会文章精彩的语言描写，揣摩人物性格。 3、感受红楼梦的文学成就,汲取古典文化的精华。 感悟文中所体现的人情冷暖、世态炎凉的社会现实。 学习重点、难点：即目标2、3。 教学过程 一、.导入新课 课前，利用多媒体播放电视连续剧红楼梦结束部分,贾芸倒卖凤姐独生女巧姐并落井下石的画面。 (设置氛围,激发学生阅读爱好

2、。）导入：贾芸偷卖巧姐是贾家败落、人心不古的生动写照。但从前的贾芸是如何说话、做事的呢?今日，让我们一起来学习、观赏曹雪芹流传千古的名著红楼梦中贾芸谋差的故事。二、作者曹雪芹及红楼梦的常识 、你了解曹雪芹吗?(学生说一说自己收集的相关材料） 曹雪芹,中国清代小说家，字梦阮，号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于1715年，卒于17年。其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。 曹雪芹的曾祖父曹玺，祖父曹寅,父辈的曹颙和曹頫相继担当江宁织造达60余年之久,颇受康熙帝宠信。曹雪芹在富贵荣华中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部斗争的牵连,曹家遭遇多次打击，曹頫被革职入狱，家产抄没,举家迁回

3、北京,家道从今日渐衰微。这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更醒悟地相识了封建社会制度的实质。从今他生活一贫如洗,他能诗会画,擅长写作,以坚韧不拔的毅力用心致志地从事小说红楼梦的写作和修订，披阅十载，增删五次,写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。 、你读过红楼梦这部书吗？(学生自由探讨） 红楼梦以其丰富的内容,曲折的情节,深刻的思想相识，精湛的艺术手法成为中国古典小说中宏大的现实主义作品。红楼梦原名：石头记。共一百二十回,前八十回由曹雪芹作,后四十回一般认为是由高鹗所作。内容以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣国府和宁国府由盛到衰的全过程。作

4、品语言美丽生动，擅长刻画人物，塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、尤三姐等特性显明的人物。本书规模宏大，结构严谨,具有很高的艺术成就。 三、感知课文 、老师把时间交给大家，用自己喜爱的方式读课文,让同学观赏评议。 目的:(1）自学生字新词，扫除字词障碍。 (2)学生阅读感爱好的语段,可提高观赏水平。2、再次快速阅读课文 （1)用一两句话概括小说的主要内容。（依据课文的题目，明确主要人物和事务。) (2)课文中出现了几个人物？主子公是谁？学生弄清人物间的关系四、品读课文1、(1)贾芸做了几件事？做每件事时说了哪些话? ()对方是怎样应答的,他们心里怎么想的,而嘴上又怎么说的？ 2、列表概括贾芸

5、、王熙凤、卜世仁的说话技巧、思想性格等。并用“这是一个()的人。”句式提炼概括。(说出相关语句并加以评点、品尝。) 明确：贾芸:聪慧乖巧,很有心计,擅长逢迎 。 王熙凤：办事精明,独揽大权,性格泼辣。卜世仁:冷漠，吝啬,为富不仁。、想一想：本文在口语表达上有哪些值得学习的地方？你从课文中看出口语与书面语的区分在什么地方? (深化文本,探究内容。以学习小组为单位,学生互动合作,探讨沟通,如有小组无法解决的疑难问题,可以提出来，全班共同商讨解决。)五、文学名著鉴赏 由导演李少红担纲的新版电视连续剧红楼梦，可能有的同学已经观看了,这无疑会有助于我们理解原著。建议同学们利用课余时间读一读红楼梦中典型故

6、事,比如林黛玉进贾府、宝玉挨打、晴雯撕扇、黛玉葬花等等。 六、作业布置 完成相关的助学题。贾芸谋差教案2备课时间： 授课时间：教学目标： 1、了解曹雪芹及红楼梦的艺术成就等有关学问。 2、分析人物对话，透过人物语言了解人物内心世界，把握人物性格。 3、结合详细语境，细致咀嚼、品尝语言,提高小说语言艺术的鉴赏实力。 教学重点:、分析人物对话的表层意思、言外之意、隐含的动机、语气的分寸、所体现的人物思想性格和彼此间的关系。 、分析作品中的谎言,了解人物的内心世界和品德特性。 教学难点： 1、分析人物对话的表层意思、言外之意、隐含的动机、语气的分寸、所体现的人物思想性格和彼此间的关系。2、分析作品中

7、的谎言,了解人物的内心世界和品德特性。 教学课时：3课时 教学方法： 、品读、鉴赏法。指导学生品读课文精彩部分,鉴赏课文的对话描写。 2、探究式探讨法。文中的重要内容要通过探究式探讨法来加深学生的理解。 教学用具:多媒体课件 教学步骤: 第一课时一、导入新课：“假不假，白玉为床金作马；阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王；丰年好大雪，珍宝如土金如铁。” 这几句顺口溜，是红楼梦中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘,作者以自己的笔，描绘了他们由盛而衰的经过。我们今日就来阅读其中的一小部分贾芸谋差。二、了解作者、作品： 1、曹雪芹与红楼梦 曹雪芹:中国清代小说家,字梦阮

8、,号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳,生于115年,卒于1763年。其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣（家奴)。 曹雪芹的曾祖父曹玺,祖父曹寅,父辈的曹颙和曹頫相继担当江宁织造达60余年之久,颇受康熙帝宠信。曹雪芹在富贵荣华中长大。雍正初年,由于封建统治阶级内部斗争的牵连，曹家遭遇多次打击,曹頫被革职入狱，家产抄没，举家迁回北京，家道从今日渐衰微。这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉,更醒悟地相识了封建社会制度的实质。从今他生活一贫如洗他能诗会画，擅长写作,以坚韧不拔的毅力用心致志地从事小说红楼梦的写作和修订，披阅10载，增删5次,写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。红楼梦以其丰富的

9、内容,曲折的情节，深刻的思想相识，精湛的艺术手法成为中国古典小说中宏大的现实主义作品。 乾隆二十七年(1762),幼子夭亡,曹雪芹陷于过度悲伤和哀思，到这一年的除夕（74年2月1日)，因贫病无医而逝世（关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法),入葬费用由好友资助。 红楼梦又名石头记,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多人为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的冲突。 红楼梦是中国封建

10、社会的百科全书。 红楼梦是中国古典小说的最高峰。红楼梦的影响：“开谈不说红楼梦，谈尽诗书也枉然。”(得硕亭草珠一串） 2、介绍与课文有关的内容:、贾芸谋差节选自红楼梦其次十四回“醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思”。这是红楼梦中的一个片段，这个片段虽与红楼梦有机整体有着不行分割性,但它具有情节和主题的完整性。 、关于贾芸 贾芸,贾家远房小弟,与贾蓉等是同辈，只知他是后廊五嫂子的儿子。贾芸这个人物在小说中被描写成一个亦正亦邪的人物,他贿赂王熙凤，为了自己的利益认宝玉为父，谄媚之事多不胜数，在贾府中不断发展自己的事业，但是最终贾芸在贾家败落之后，仍为营救宝玉出了不少力气。贾芸在红楼梦中被描写得很人性

11、化,起先的几十回中此人的种种行为事实上是为了在困难的贾府中求得生存，同时他也希望能使自己得地位得到提升,而且其本质不坏，无害人之心，关键时刻还能营救别人。这个人物体现出人的困难性、对立性,是真实得人性写照。三、整体感知课文，把握故事情节结构 播放有关课文内容的光盘,让学生在预习得基础上初步感知课文内容，初步区分叙述语言和人物对话的不同,尽量理解课文中不同人物的不同感情。 把不会读或读不准的字音注到课本上。 1、留意下列加点字拼音和词义。 害臊（so) 麝（h）香 笤帚(tio zou) 簇(c）拥 家眷(j） 绮（) 散斋(hi) 勾当(u）：事情。 半晌(s）：半天。赊欠（s):买卖货物时，

12、延期付款或收款。算计儿:安排，考虑。 但凡:只要是，凡是。 泼皮：流氓，无赖。 趔趄（li )：形容身体摇摇摆晃,走路不稳的样子。 2、理清思路 要求:探讨理清思路，并复述故事情节。 明确：文章思路:第一部分:打探消息（1-)贾芸在贾链处打探消息,为后文谋差做打算。 其次部分：筹钱买礼(510)贾芸在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二,受资助。 第三部分:送礼奉承(-1）给王熙凤送礼,为谋差铺路。 第四部分:得差遂愿(1)贾芸得到了园中种花的差事，达到了自己的目的。故事情节复述:贾芸从贾琏处打听到凤姐把和尚的事给了贾芹，便向母舅卜世仁要冰片、麝香，打算给凤姐行贿,卜世仁拒绝了。颇有义侠之气得醉金刚倪二

13、不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。贾芸买冰片、麝香奉承凤姐。贾芸二次遇到凤姐，凤姐嫌他“捡远路儿走”,不先求她，求了贾琏。贾芸把谎言挑明当作进一步奉承凤姐的机遇，最终谋差胜利。节选部分以“贾芸谋差”为核心,包含着一个对转:谋差从落空到落实。其间还显示了一个缘由:走贾琏得门路，不如干脆讨好他的妻子王熙凤。贾芸得乖巧,王熙凤的擅权和虚荣，都跃然纸上。 作业布置: 1、驾驭本课中出现得生难字词得形、音、义。 2、品读课文“贾芸与卜世仁得对话”部分，思索人物的性格特点。贾芸谋差教案3 1、了解曹雪芹及红楼梦相关内容。 2、通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3、激发对文学名著红楼梦的爱好

14、。 “假不假，白玉为床金作马;阿房宫,三百里，住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王；丰年好大雪,珍宝如土金如铁。” 这几句顺口溜,是红楼梦中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘，作者以自己的笔,描绘了他们由盛而衰的经过。我们今日就来阅读其中的一小部分贾芸谋差。 1、曹雪芹：中国清代小说家,字梦阮，号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于115年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣（家奴）。他从小是富贵荣华锦衣玉食,直到雍正即位之后,曹府被抄家之后是一落千丈之后,在贫寒中写下了不朽之作红楼梦。2、红楼梦又名石头记，章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多人为

15、由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的冲突。 、初读文章,识别字音词意。、再读文章:将自己认为有意思的段落读出来，让同学观赏评议。（目的:让学生有重点地阅读自己感爱好的语段,同时，也可提高自己的观赏水平。） 3、对自己在阅读中遇到的问题进行提问,全班探讨解决。 、你能给文章划分一下层次吗? 答：第一部分：打探消息(1）贾芸在贾链处打探消息,为后文谋差做打算。 其次部分:筹钱买礼（510)1在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二,受资助。第三部分：送礼奉承(1017)给王熙凤送礼,为谋差铺路。 第四部分:得