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1、小学英语六年级下册教学计划 大金小学 翁巧云一、教材简析 本册教材是义务教育课程标准实验教科书英语是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的国家英语课程标准编写而成的。供小学6年级的学生使用。 本册的主要内容能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。包括比较事物、询问身体状况、谈论过去发生的事和告别晚会等几个话题要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 本人看来六年级英语教材是在在五年级的对话的基础上增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称
2、、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。 二、教材重点1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、 能按四会要求掌握所学句型。 3、 能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。 三、 教材难点 1、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、动词的变化、行为动词的运用。 2、对四会要求掌握所学句型的灵活运用对话、写作、阅读。3、教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。四、全册总目的要求1、能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句
3、子和4个单句。包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能完成1个手工制作。 3、能听懂、会唱6首歌谣。4、能听懂、会吟唱6首歌谣。5、能完成4个自我评价活动。 6、能理解6个幽默小故事。 7、能了解6项简单的中西方文化知识。 五、 提高教学的主要措施 1、 融会话教学与情景表演之中 2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。3、 利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导4、 注重学生英语思维能力的培养尽可能让学生形象的感知语言形成一定的英语思维。 5、调动学生学习的积极性鼓励学生主动参与到课堂
4、教学中去。 6、 丰富学生的课余生活让英语贯穿学生的生活中。 7、 学习和运用生本教育教学理论和方法让学生成为学习主人。8、 做好家访工作搞好课外辅导。 9、 上好英语学法指导课使学生掌握英语学习方法提高学习技能。 10、搞一些英语竞赛活动培养学生英语学习兴趣。 六、全学期教学进度 单元话题内容 课时 Unit 1 How tall are you? 6 Unit 2 whats the matter, Mike? 6 Unit 3 last weekend 6 Unit 4 My holiday 6 Recycle 1 Lets take a trip ! 4 Recycle 2 A farewell party 4 机动复习 6 总复习 6
