《高中物理第三章相互作用3.2弹力练习新人教版必修10820271》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理第三章相互作用3.2弹力练习新人教版必修10820271（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、弹力（答题时间：20分钟）1. 台球以速度v0与球桌边框成角撞击O点，反弹后速度为v1，方向与球桌边框夹角仍为，如图所示。OB垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中，正确的是（）A. 可能沿OA方向 B. 一定沿OB方向C. 可能沿OC方向 D. 可能沿OD方向2. 一个质量可以不计的弹簧，其弹力F的大小与长度l的关系如图中的直线a、b所示，这根弹簧的劲度系数为（）A. 1 250 N/m B. 625 N/mC. 2 500 N/m D. 833 N/m3. 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.1
2、8 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A. L00.02 mk500 N/m B. L00.10 mk500 N/mC. L00.02 mk250 N/m D. L00.10 mk250 N/m4. 下列叙述中正确的是（）A. 挂在电线下的电灯，受重力作用拉紧电线，使电线发生形变，对电灯产生向上的拉力B. 电灯挂在电线下，电灯和电线同时发生形变，电灯受到向上的拉力是由于电灯发生了形变C. 电灯挂在电线下，电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的D. 挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力5. 如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的
3、拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动，若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（）A. l2l1 B. l4l3 C. l1l3 D. l2l46. 如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态，已知重力加速度为g，忽略一切摩擦。（1）求物体B对地面的压力；（
4、2）把物体C的质量改为5m，这时C缓慢下降，经过一段时间系统达到新的平衡状态，这时B仍没离开地面，且C只受重力和绳的拉力作用，求此过程中物体A上升的高度。1. B 解析：台球与球桌边框碰撞时，受到边框的弹力作用，弹力的方向应与边框垂直，与台球前后运动的方向没有关系，即沿OB方向，故选B。2. C 解析：由图象可以看出在直线a对应的阶段，弹簧处于压缩状态，弹力F随着缩短量的减小而减小，当弹簧长度为12 cm时恢复原长；直线b对应的是弹簧的伸长阶段，弹力F随伸长量的增大线性递增。由此可看出，当弹力F100 N时，弹簧对应的形变量x4 cm，根据胡克定律，可求出弹簧的劲度系数k2 500 N/m。3
5、. D 解析：由胡克定律知F1k（L1L0）F2k（L2L0）由代入数据解得：L00.10 m，k250 N/m。4. AC 解析：根据弹力的概念可知，物体发生形变后，由于要恢复原状，对跟它接触的物体（即使其发生形变的物体）会产生弹力的作用。电线发生形变后对电灯产生弹力（向上的拉力），电灯发生形变后对电线产生弹力（向下的拉力），所以A、C正确，B错误。电灯对电线的拉力大小等于电灯的重力，但是它们是两种不同的力：它们的性质不同，拉力属于弹力；受力物体不同，电灯对电线的拉力的受力物体是电线，电灯重力的受力物体是电灯；施力物体不同，电灯对电线的拉力的施力物体是电灯，重力的施力物体是地球。故D错误。5. D 解析：由于弹簧质量不考虑，所以四种情况下弹簧的伸长量只由力F的大小决定，力F大小相同，则弹簧伸长量相同，由题意可知，力F的作用在物体右端且大小相等，所以l1l2l3l4，故D选项正确。6. （1）4mg（2） 解：（1）对AB整体：mgFN5mg，所以FN4mg；（2）对C：FT5mg，对A：FTFk2mg，所以Fk3mg，即kx13mg，x1。开始时，弹簧的压缩量为x2，则kx22mgmgmg，所以A上升的高度为：hAx1x2。1
