《2014年七年级下册常考古诗文默写汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年七年级下册常考古诗文默写汇总（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年七年级下册常考古诗文默写汇总一、 理解型默写：1.普希金假如生活欺骗了你一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：_， _，_！_。2.普希金假如生活欺骗了你一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“_”；“_，_”；_“_”。3.普希金 假如生活欺骗了你 一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是_，_，_！_：_ 。4.普希金假如生活欺骗了你一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是_；_，_；_，_ 。5.木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是_，_，_，_。6.木兰诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是_ ， _。_，_
2、。7. 木兰诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是_ ，_。_，_。 8. 木兰诗中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是_ ，_。9. 木兰诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_ ，_。10. 木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是_ ，_。11. 木兰诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是_ ，_。12. 木兰诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是_ ，_。13.木兰诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句_ ，_，_ ，_。14.木兰诗中描写木兰“男”换女装的两句是_ ，_。15.木兰诗中说
3、明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是_ ，_；_ ，_？16.成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是_ ，_；_ ， _。这一成语常用来比喻_。17.木兰诗中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是_，_；_，_？18.吴均山中杂诗一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是_ ，_ 。19. 吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是_，_。20. 吴均山中杂诗一诗中，富有情趣的两句是_ ，_。21. 王维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是_，_。22. 王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是_，_。23. 李白峨眉山月歌一诗中，点明远游
4、时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是_；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是_。24. 李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是_，_。25. 李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是_ ， _。26. 李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是_，_ 。27. 岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是_，_。28. 岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是_，_。29. 韦应物滁洲西涧一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是_，_ 。30. 韦应物滁洲西涧一诗中，蕴含诗人因
5、多病无所作为的忧伤情怀的两句是_，_。31.杜甫江南逢李龟年一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是_ ，_ 。32.杜甫江南逢李龟年一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是_，_。33.杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是_，_。34.刘长卿送灵澈上人一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是_，_。35.刘长卿送灵澈上人一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是_ ，_。36. 赵师秀约客一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的
6、景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是_，_。37. 赵师秀约客一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是_，_。38. 赵师秀约客一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是_，_。39. 赵翼论诗一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是_，_。40. 赵翼论诗一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是_，_。41. 赵翼论诗一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是_，_。42. 赵翼论诗一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是_，_。语境型默写：（根据
7、下列语境，写出相应的诗文语句）1、南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“_，_”一句来形容最为恰当。2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别，征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像木兰诗中所写的“_ ，_ ”。3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像孙权劝学中的吴下阿蒙，真是_，_ 啊”。4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听
8、得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是_。上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_。6、“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是_ 。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛之作，南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的“无我之境”：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗_ 园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多，比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌，都
9、兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界，其中一首名句是“_ 。”9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州（今乐山）及经水陆出川的交通要道，峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流，又名平羌江，沿江古迹甚多，久负盛名，站在此地你会想起李白哪句诗“_。”10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。诗经中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏送别诗中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著三横黄图上有关“
