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1、2022年防恐防爆演习方案今天，我们_班召开“防恐防暴恐”主题班队活动。通过这次活动，让学生更多、更全面地了解防暴恐袭击的基本知识，以便学生更好地自我保护。不断增强学生自我保护方面的知识，知道受到损害后自我解救的一般途径。学会识别不安全因素，培养良好的自我防范和保护意识。(一)校园_的危害(1)校园_可使学生的身心健康受到伤害。(2)校园_可使家长的工作生活受到影响。(3)校园_可使校园正常秩序受到破坏。2、应对校园_的方法(1)遭到校园_侵害的学生，应在学校、警方或家长的帮助下，制止_，绝不能逆来顺受或以暴治暴。(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的
2、直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。(二)预防社会_的侵害(1)敲诈、勒索a.敲诈勒索的防范常识敲诈勒索，是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，常见的敲诈勒索方式有以下几种。遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。坚决拒绝其无理要
3、求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。(2)抢劫、抢夺近年来，抢劫犯罪日益增多，罪犯也逐渐呈低龄化趋势，学生逐渐成为_的首选对象。对此，同学们要认真对待。上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品平时，不要花钱大手大脚，以
4、免引起不良行为表青少年或_的注意。设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使_尽早被绳之以法。(3)绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用_、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。如果有人突然来找你以“你家中出事了”
5、或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。(4).遇到绑架、劫持怎么办。如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：遇到劫持，不要过分挣扎，以免_对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住_的体貌特征、如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如_的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与_周旋。尽量避免激怒_。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。(四)教育学生远离_(1)要有一个良好的家庭氛围，让孩子感受到温暖，让他们了解_是最笨的解决问题的方式。
6、(2)学校应加强青少年心理健康教育和安全教育，营造好的班风校风，多用鼓励表扬的方式，让_无处藏身。(3)学生应加强对自己的正确认识，不能回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。今天的活动举办得非常成功。2022年防恐防爆演习方案（二）一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等_时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置_的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。二、演练时间三、参加人员全体幼儿、全体行政、全体教职员工(以大班为
7、主)四、_领导1.总指挥：张小萍_2.防护组：张涛张猛占3.医务组：张玉洁(提前准备好医药)4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工5.安全应急小组：厨房员工6.角色扮演：()扮演歹徒五、准备工作1._师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。2.活动前的安全教育。教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。3._纪律教育。班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。六、演练过程1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。2.门卫立即向学校总指挥报告，保_响警报。3.总
8、指挥宣布立即启动防暴预案，大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗_分子的行凶，与_分子周旋，等待执法人员的到来。5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。6.应急小组成员协助教师分别将楼下班级护送到教室，楼上班级护送到大厅，老师迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。七、逃生避险方法1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，_本班学生进入紧急撤离状态，根据情况_学生疏散避险。
9、2._幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。3、介绍防爆工具及其使用方法：盾牌：能抵御除_炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，_固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。辣椒水喷雾剂。对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：(1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。(2)、幼儿学习简单的抵御招式。小贴士。反恐防暴自救要点随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。第页共页
