高考诗词鉴赏之一情感类练习及答案

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1、诗词鉴赏情感类练习题汇编及答案一、高考全国卷1)阅读下面这首唐诗,完毕89题。金陵望汉江 李白汉江回万里,派作九龙盘。横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后,三吴局限性观。我君混区宇,垂拱众流安。今日任公子,沧浪罢钓竿。 【注】派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为诸多直流,六帝:代指六朝,三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,这两句的意思是,当今任公子已不必垂钓了,由于江海中已无巨鱼,比方一无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物,她用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。 8、诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意? 参照答案:这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景

2、象。作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运昌盛积蓄气势,有助于突出诗的主旨。、诗中运用任公子的典故,体现了什么样的思想感情?参照答案:作者以水无巨鱼代指世无巨冦,体现了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂。作者自比任公子,觉得平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。二、(高考全国卷)阅读下面的宋诗,完毕9题。 内宴奉诏作 曹翰 三十年前学六韬,英名常得预时髦。 曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。 庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。【注】曹翰(93992),宋初名将, 六韬:古代兵书。 时髦:指现代俊杰。阵云:战争中的云气,这里有站阵之意。8.诗的颈联又

3、作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你觉得哪一种比较好?为什么?请简要分析。(分)参照答案:观点一:作“弱”“昏”好 “臂弱”“眼昏”表白作者承认自己已年老体衰的客观现实,但强调即便如此,也还是可以冲锋陷阵;更强烈地体现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。 观点二:作“健”“明”好“臂健”“眼明”表白作者觉得虽然岁月流逝,但身体仍然强健,固然还可以冲锋陷阵,为国驱驰;体现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘掉自己老之将至。9、这首诗与辛弃疾的破阵子(醉里挑灯看剑)题材相似,但情感基调却有所不同,请指出两者的不同之处。(6分)参照答案:曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在体现

4、“老骥伏枥,志在千里”的豪情;辛词通过追怀金戈铁马的往事,体现英雄白首,功业未成的悲慨。三、(高考山东卷)阅读下面的元曲,回答问题。(分)水仙子舟中 孙周卿 孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风激战,诗和和雪缴缠。一笑琅然。1、分析“诗豪与风雪争先。雪片与风激战,诗和和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分) 参照答案:拟人。把风雪人格化,赋予它们人物的特性。我诗兴大作,迫不及待要同风雪争先。雪片与暴风搅作一团,我的诗句又同飞雪互相纠缠。写风与雪斗争,又写诗人与风雪斗争,布满了一种动感,这正是作者自身胸怀之昭示。 排比。增强语言气势,使得整个画面饱

5、含着生命的律动。一来它体现出了风雪的劲猛,二来也阐明了湖上风雪翻飞之景象,布满豪迈之情,别具一种雄豪的阳刚之美。 2、结合伙品,简要分析作者的感情变化。(分) 参照答案:作者由孤寂悲凉到意外惊喜,最后写出了作者的豪迈之情。诗的前两句,孤舟无伴,船外又是昏茫茫一片,朔风劲烈,写出了诗人的孤单冷寂悲凉。推篷一句,是由于朔风的骤起,却得到了“雪满天”的全新发现,事出意外,惊喜顿生。最后“一笑琅然”,豪情快意顿时将先前的孤寂悲冷一扫而光。 四、(高考上海卷)阅读下面的诗歌,完毕第15题。(1分) 野望(唐)杜甫 西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病,未有涓

6、埃答圣朝。 跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 【注】三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。涓埃:细流与微尘,比方微小。 13.下列各组词语不符合对仗规定的一项是()。(3分) A第一、二句中的“白雪”与“清江” 第三、四句中的“诸弟”与“一身” C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”【答案】D 14从“切合题目”的角度分析本诗,恰当的一项是()。(3分) A第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。 B第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字。 C第五、六句中的“迟暮”“涓埃

7、”切合“望“字。D.第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。【答案】 5全诗是如何体现作者的情感的?请结合具体诗句加以赏析。(5分) 【答案】全诗体现了作者感伤时局,怀念诸弟,孤单隐忧的思想情感。首联写作者野望所见的“西山”和“清江”凄清景色,融情于景。中间两联写作者由所望之景触发的有关国家和个人的感怀。由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。暮年“多病”,“未有”丝毫奉献报答“圣朝”的羞愧。尾联写出杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”五、(高考江苏卷)阅读下面这首宋词,完毕11题。八声甘州 辛弃疾夜读李广传,不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。故将军饮罢夜归来

8、,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田间。 谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年。汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。 注:杨民瞻,辛弃疾的友人。杜甫曲江三章其三:“自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。 10、本词上阙选用了李广的哪些事迹?这样选材有什么体现效果?(5分) 【答案】第一问:灞陵受辱亭尉,射虎中石,功高难封侯。第二问:通过对这些事迹的提炼铺陈,营造了英雄晚景落魄的氛围,暗寓了作者有相似的境遇。 11、下阙寄寓了作者什么样的思想情感?请

9、简要分析。(分)【答案】化用杜诗,回应朋友邀约同居山间的盛情,赞赏朋友的高风;借李广自比,体现了对南宋当局的不满;结句融情于景,抒写了壮志难酬的悲凉。六、全国高考古典诗词鉴赏汇编一、(全国新课标卷)阅读下列这首唐诗,完毕89题(1分)发临洮将赴北亭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。注临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。与白雪歌送武判官归京相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。( 分)9诗的尾联体现了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有如

10、何的作用?(6分)答案、.白雪歌送武判官归京是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;发临洮将赴北庭留别则是间接描写,如“春风不曾到汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。9尾联体现了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国固然不能由于距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但怀念家乡和亲人的感情却难以控制。七、(全国新课标卷)阅读下面这首唐诗,完毕9题(11分)残春旅舍韩偓旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。注韩偓(约4223

11、):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京:这里侑指都城长安。梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少辨别官阶。朝簪:朝廷官员的冠饰。8古人觉得这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在嗶里,并简要赏析。(5分)9.这首诗的后两联体现了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)答案、8.颔联承办“忆咸京”三字,一方面抒写对皇都美好春光的回忆:“树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢,蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水,鱼儿吞吐水沫,像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物,而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“,就平添了无穷爱

12、好与几分生机,故没有半点伤春伤别的落寞,一扫晚唐衰飒的诗风。因此古人觉得其为”晚唐巧句“。. 五、六句“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷,流落她乡客居无聊,只得用诗来抒写自己的心境,体现悲愤的情怀。然而,却“禅伏诗魔归净域”,诗未成。诗未写成,悲忧郁愤更深。只得用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵。然而,“借酒浇愁愁更愁”。这更大的悲哀便使诗人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝餐待眼明”。诗人这时苏醒地结识到:她要好好的保存这顶贵重的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最

13、后体现了诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝冠的心情。八、(北京卷)阅读下面这首词,完毕1-9题。醉翁操【1】 苏轼琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此旨在人间,试听徽外三两弦【】。注释:【】据本词序,欧阳修爱慕琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲醉翁操,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。论语宪问:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:有心哉,击磬乎!”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽

14、:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。16.下列对本词的理解,不对的的一项是(3分)A.“响空山”与王维山居秋暝“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。B.“荷蒉”两句以论语中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵体现怀念之情。D 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。17 词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照规定,完毕下列各题。(5分)下列诗句,没有运用这种手法的一项是(3分)A 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀听安万善吹觱篥歌)B. 商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿听笛声留别郑协律)C 蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄听赵秀才弹琴)D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕荆南席上咏胡琴妓) 在横线处填写作品原句。(分)白居易琵琶行同样运用了这种手法来写琵琶声:“_,_。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。18.在横线处填写作品原句。(4分) 古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“

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