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1、大班月份工作小结（通用）大班年级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气，每次学习气氛浓，讨论热烈。本学期以幼儿园教育指导纲要为指导，按照园务计划和年级组计划的工作重点和目的，开展了一系列的活动，现总结如下：1.大班年级组是园本课程的施行者，因此在教学过程中，要时时考虑教材的有用性，不断提出修正意见，向核心课题组反响我们的施行意见，为课题组进一步完善园本课程提供了按照。 2.在课题组的指导下，本学期我们开展了主题教育活动，如：九月份”关心四周人”中，结合重阳节，我们邀请了老红军王兵爷爷给小朋友讲战争时期及他小时侯的故事，小孩们听的特别认真，还向王爷爷提了许多征询题，明白了许多不曾明白的道理，其中一
2、部分幼儿作为代表给社区老人送礼物，送节目，给他们带去了温和。十二月”消防平安”主题活动中，我们参观了消防队，在那儿观看了消防员的演习活动，进一步理解了消防车的外形、颜色和内部装备，还听了消防讲座，明白得了着火时该如何办？如何自我逃生消防常识，加强了消防认识。这次活动特别有意义，另外何澜、俞燕玲两位老师还制造了版面，向全园师生、家长作了消防宣传，效果较好。3.每月定期讨论大班幼儿的可行性观察指标，集体学习形体操。4.十一月市区域活动竞赛中，在园内特别多老师的协助支持下，最后由大班幼儿参与，陈萌、杨聚颖两位老师组织的”我爱家乡”活动中获得了较好的效果，为我园开展大型的区域活动积累了特别多经历。另外
3、，我们大班老师还利用了休息日来园填写了区域活动观察表。5.加强区域活动的学习和治理，每月对区域材料进展调整与更换。其中棋类游戏是大班幼儿所喜爱的，因此每个班都放置了各类棋，特别多幼儿学会了飞行棋、斗兽棋、跳棋等，个别幼儿还学会了象棋，使幼儿的思维得到了进一步锻炼。6.幼小衔接工作是大班年龄段的主要工作，这学期我们首先在作息时间上来作好这项工作，要求幼儿每天八点到园开展晨间益智活动，其次在内容上安排了早期阅读，学写数字等，家长普遍反响较好，小孩们的进步较大。7.在园内教育案例评比中，组内老师积极预备，最后经推选吕玉萍的假设没有水、陈萌的花儿向着大家开、成红萍的从一束稻穗引出的活动-被评为优秀，其
4、中陈萌和吕玉萍的教育案例还在教研大组上进展了交流，展示。8.公开活动：本学期共有四位老师分别向园长培训班、宁幼师、温幼师、宁海实验幼儿园开放了活动。如：成红萍的早期阅读大熊猫、冯婷婷的集体舞欢乐的哆嗦、水伟燕的音乐活动买菜、何澜的数学活动有趣的分类，均获得较好的效果。9.获奖情况：在开学初的师德演讲竞赛中，陈萌荣获一等奖；在XX学年园级优秀论文评选中，水伟燕的浅谈中班幼儿移情才能的培养获一等奖并以课件方式在大组进展交流展示，陈萌的饶有兴趣的水粉画教学、虞吟梅的情感体验法在中班幼儿小提琴学习中的运用、成红萍的浅谈中国传统文化教育与幼儿心理素养的培养获二等奖，另外顾军波和水伟燕的两篇论文被列为园内立项课题。以上是我们一学期来所做的工作，有收获也有缺乏，下学期将实在抓好日常教学工作，提高老师们的教育教学才能，学习小学的课改理念，更好的做好幼小衔接工作，另外还要争取更多的时间进展理论学习，多渠道的获得信息和先进理论，使老师们的教学水平上升到理性阶段。
