小学四年级:《弟子规》读后感.doc

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1、小学四年级:弟子规小学四年级:弟子规。读了弟子规这本书,我发现了自己的许多缺乏,同时也明白了许多做人的道理。有一次,我对哥哥说:何俊,给我倒杯水。如今想想,这是不对的,自从我学了称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能以后,每次我都喊他一声哥哥。还有一次吃饭时,妈妈把饭端来,我就自顾自的吃了起来,完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐后,我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。弟子规使我懂得了要在日常生活中孝顺父母,友爱兄弟姐妹,做一个有孝心的孩子。其次,还要在日常生活中语言要文明,不乱骂人,做事要讲信誉,说到做到。和别人相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们学习。这

2、些事都是每日不可不做的。这本书教给我了许多做人的道理,所以以后我要多读一些好书,这样才能更加的完善自己。弟子规读后四感按公司要求,我背完弟子规;接着,按公司要求,写。一样的是:公司要求。两者的不同之处,是:按公司要求背弟子规时,我感到迷茫无奈;但在按公司要求写时,我觉得确实有一些有意义的话要记下来,以留后用。第一感:弟子规只是一个根底,但它将带给我们一个真正的人生。从很早时听说弟子规开场,我就是一个不喜欢弟子规的人。因为我最不喜欢拘谨自己,尤其不喜欢拘谨自己的思维。我认为社会的创造性来自对格局、对细节、对详细、对方法的放任考虑,并最后对所有的考虑信息形成融会贯穿。这才是做事之道。正是这个思维导

3、致了今天的我集大失败与小成功于一身的综合体。_年的生活和工作生涯里,我以上述思想为指导原那么,做了很多值得记忆的事情,但也经历了太多的人生曲折。在背弟子规的过程,我突然发现,其实在我不拘一格做事的思维里,缺乏一个根底的生活工作准那么。这是影响如今的深层次原因。因为工作的目的是生活,工作的目的决不是工作。否那么,会出现各种各样的家庭问题,以致延伸至工作问题。弟子规只是一个做人的根底,并不是很高的要求。但有了这个根底的生活原那么,我们将走进一个真正的人生。看看我们的许多误区吧。有余力,那么学文,而我们呢,可能更多的是有余力,那么孝悌。工作忙成为不回家的极为正当的理由。总叙说得好,首孝弟,次谨信。也

4、就是说,父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承,是排在余力学文前的;对父母的冬那么温 夏那么凊 晨那么省 昏那么定也是排在余力学文之前的;亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝也是排在余力学文之前的;长呼人 即代叫 人不在 己即到也是排在余力学文之前的;冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽也是排在余力学文之前的。而我们,可能都在或多或少地违背着这一大的原那么。弟子规不是信仰,是一种做人的准那么。换句话说,不做好它,不能说没信仰,可能会没了做人的底线,或说可能会缺德。第二感:弟子规非常细致。看短实长,看粗实细。1080字看

5、似短,其实它包含了长达一生的生活智慧。孝悌谨信,爱人亲仁,余力学文可以作为我们几十年生活的根底准那么。1080字看似粗,但它告诉了我们生活的每一细节。它告诉我们晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手,它告诉了我们冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服有定位 勿乱顿 致污秽,它告诉了我们要缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱。它告诉了我们房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍有定处 读看毕 复原处。你难道没有一种细致入微的感受吗?第三感:背,这才是真正的理解!不要说:我理解了,就可以背不过。其实错了。背过了,理解一定不同。相信这句话先承受才有理解。你都没完全承受,何谈理解?当你

6、背过,当你能合上书,仍然说出来原话时,你会感到这是一个非常奇妙的过程。你就好似突然理解了一样。其实,我们很多人,同丧失了很长时间的弟子规一样,也把背诵丧失了。正是对背诵的丧失,造就了我们如今的急躁。似乎什么都知道,但什么都说不上来。第四感:综合感觉。礼节是多么的重要。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。对好坏善恶的态度。等等。其实,有了这个做人的根底,成功将会水到渠成。也许,成功仅此而已。而已!而已感触发完了。再背一遍吧。背过了,那就力行下去吧。弟子规今年寒假我学了弟子规,它是清代的秀才李毓秀写的蒙学读物,分为总叙、入那么孝、出那么弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个局部。

7、父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,这句话的意思是让我们听父母的话,父母叫的时候,你不能慢吞吞的,父母让你干什么的时候,你的行动不能懒惰。我平时在家里,父母叫我干什么活的时候,我总是慢吞吞的不想干。学了这句话之后,我以后就要听父母的话,不偷懒。 父母教,须敬听,父母责,须顺承,这句话的意思是父母教育你的时候,你应该好好认真地听,父母责备你的时候,你应该顺承父母的话。这一点我在平时根本做不到,但是学了这句话之后,我就下定决心,一定要听从父母的教导。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤,这句话的意思是东西虽然很小,但是假如不告诉被人救私藏起来,别人就会认为你是偷,那父母的心就伤透了。我平时拿什么东西的时候,

8、(星辰ww)都会给别人说一下,不会一声不响就拿走了。这一点我做的还好。入那么孝是弟子规中的第一那么,也是做人的根底,我应该从入那么孝开场做起,做一个孝敬父母的好学生。弟子规不得不成认,自己才疏学浅,快40岁了,才来认真学习弟子规。也正因为自己儿时读的书太少。在平时教学中,越来越觉得自己的知识不够用,备课起来也得花费太多时间去拓展自己的知识。所以,一直以来,我很注重培养自己班的孩子进展经典诵读。从二年级下学期开场,我就开场让我的学生接触国学经典。到如今,孩子们已经学了三字经、弟子规、百家姓、论语。在和孩子们一起学习弟子规时,由于要顾及到班里的全部孩子承受才能,所以,自己对弟子规里的内容也没有更多

9、去考虑。这个寒假,学校要求我们学习弟子规,再一次认真通读后,我感慨万分。弟子规是我们生活的一面镜子,使我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准。虽然儿时与弟子规失之交臂,但是,如今走进它,承受我国传统文化的教育和熏陶,我还是感到很幸运。弟子规原名训蒙文,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的童蒙须知改编,后来才改名弟子规。是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那粗浅易懂的文字里蕴含着许多做人的道理,不仅教育少年儿童如何做人,对于我们成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。 学习了弟子规后,我发现自己的缺点很多很多。父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。这个连

10、古代三岁孩童都知道的道理,我们现代人却没多少人知晓。即便有少局部人记得拿来教育自己的孩子,但却往往忘记了自己对父母也要尽孝道的道理。以前,婆婆每年都会来我家小住几天,但近几年,很少来了。想想我之前对婆婆的态度,不禁让我感到汗颜和惭愧。婆婆习惯了唠叨,经常一件事情反复说好几遍,而我就会不耐烦的打断她的话语,婆婆往往便不再做声。但从她的神情看得出来,她很难过。每每想起,让我非常懊悔。对于老人,我连最起码的耐心倾听都做不到,更不用说其它事了。想想自己的所作所为,再看看弟子规里古代人们的做法,差距不是一点点呀!还有,在工作中与同事相处时,有时因工作忙而无视了别人的感受,没有做到怡无色,柔无声,讨论问题

11、时,往往由于意见不统一,急于表达自己的立场和观点,使腔调不知不觉的进步了。像这样的问题还很多很多感谢弟子规,让我重新审视了自己的行为养成和道德品质。以后,我将用弟子规来标准自己言行,指导自己的生活和工作,不断提升自己的品行修养。弟子规弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信这朗朗的读书声犹如绵绵春雨,滋润着学校这片求学的土地;浇灌着同学们幼小的心灵;孕育着一代代青少年儿童。每天清晨,当我踏进校门时,一阵阵百灵鸟似的的读书声使人引人入胜,一个个道理便铭记在了心中。弟子规就像一片装面了细想道德的大海洋,我们便每天遨游在了这篇海洋中,快乐地寻找着只是,探索着道理,汲取着精华。弟子规使我们学会了做人不仅要孝顺父

12、母,有爱兄弟姐妹,而且要讲诚信,守信誉,更要学会关心别人,做一个无私奉献的人这一切的一切,都使我感慨万千!然而,让我感触最深的便是次谨信了,它告诉我们做人要讲诚信,守信誉,一个人假如拥有了诚信,便拥有了世界上最大的宝藏,相反的,假如一个人失去了诚信,那身边的人就会疏远他,他将成为一个孤独的人。每当我读到次谨信时,一件往事不禁涌上了心头,使我惭愧不已。那是五年级下册的一个星期一下午。英语教师说要黙单词,这是,我下一子慌了,哎呀,糟了,昨天晚上忙于小课题的事,而把黙单词的事情给忘了,这可怎么办啊?正当我心急如焚时,旁边的同学提醒了我,他平时黙单词时,都把英语书放在腿上,我何不也来效仿一下呢?由于是

13、第一次干这种事吧,心里老是觉得不舒适,东张西望的,生怕有人会看见。才抄了一个,我就觉得浑身不自在,我向四周扫视了一番,我觉得好似同学们的目光全都凝视着我,仿佛在说:竺立群,我们那么信任你,你却咳,太不应该了!你身为大队委员,还这样,真丢脸!这时,我感觉身边的空气都凝结了,压得我喘不过气来。诚信。当英语教师报诚信这个单词时,我的腿不禁颤抖了一下,书差点掉在了地上,竺立群,你怎么可以这样呢?赶快把书放进去,笨蛋!我心里不禁会很起来,于是,我赶紧把书放了进去。这时,我心中的那块石头也总算落地了。虽然这次单词没默出,但我心中仍然很开心,因为我做到了诚信。从这件事中,我更加懂得了诚信的重要,更加深入地理

14、解到了弟子规中次谨信的道理。只有做到了诚信,你才能坦然地面对别人,面对人生。同学们,让我们一起去探索弟子规中的道理吧,它将会成为你人生中的导航灯!小学五年级作文:弟子规今天,我第一次拿起了弟子规,翻看起来。弟子规是一本流传已久的名着,它备受古今中外的人推崇,它是以三字经的形式,给予我们指导。小学一生,就像一张白纸,以后生活怎么样,起笔来决定。弟子规有利于我们将来走向社会,树立正确的人生观和社会观。当然了,弟子规对于我们来说,理解具有一定的难度,但是,只要我们认真去理解,就可以真正理解。读了弟子规之后,我从中懂得了爱,懂得了孝,懂得了礼,可以说是受益匪浅,从中我想到了我的妈妈在考试前对我的千叮咛万嘱咐,想到了我妈妈对外婆的关心,想到了同学们在我遇到困难时给予我的帮助。没错,他们对我有许多关心,没错,如今,我也要做出行动,比方每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报教师,同学有困难热心帮助总之,我要善待别人,与他们和睦相处,自己的心情也就好多了。同时,我也要时刻地提醒自己,善待每一位同学,尊敬每一位教师,孝顺自己的父母,遇事要多为别人着想,让我们用自己的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的环境中,相信我们的成绩一定会蒸蒸日上!第 页 共 页

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