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小班教案活动名称:生活中的圆形活动目标:1通过观察能够认识圆形,并能找到与圆形相似的物品;2通过动手操作感受圆形的特征;3培养幼儿对图形的兴趣。活动准备:故事PPT,生活物品,食物图片,小汽车活动重难点:能够感受到圆在生活中的作用活动过程:导入过程:师幼一起做律动,来吸引幼儿的注意力。基本过程:一、通过故事来感受圆的特征1教师以的游戏的口吻介绍,今天来了一位图形宝宝,图形宝宝有一个小故事想跟大家分享,看完这个故事,请你告诉我今天来的图形宝宝是什么图形。2教师边播放幻灯片边讲故事,之后对幼儿进行提问,故事里是哪个图形宝宝,他发生了什么事情,为什么?3教师出示圆形教具,请幼儿观察圆形的特征,并大胆的说出来。 二、游戏“请你找找我”1教师请幼儿从一些各种形状的生活物品当中找与圆形相似的物品,并说一说找到的是什么物品。2通过观看幻灯片,观察哪些食物是圆形,哪些食物上有圆形的东西。 三、游戏“小汽车真能跑”教师出示各种图形车轮的小汽车,通过游戏让幼儿直观的感受圆形的特征,并通过自己的语言大胆的表达出来。教师给每个幼儿发一个小汽车,请幼儿比一比谁的小汽车跑的快。结束过程:请幼儿回家找找还有那些圆形的东西。