《听《撰写教学设计》讲座学习心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听《撰写教学设计》讲座学习心得（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-听撰写教学设计讲座学习心得听如何撰写教学设计讲座的学习心得海口市永兴中学罗婕今天，我有幸听了吴老师针对如何撰写出一篇好的教学设计进展了一次有趣生动的讲座，让我受益匪浅。一、三维目的。要写好一篇教学设计，需要根据教学内容，结合学生的才能特点设定三维目的，三维目的要到达三点：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。在设定三维目的中，老师应该明确写出详细化的量化标准，如：你能让学生学会什么内容，到达什么程度，真正掌握的占全班人数的几分之几等等。只有目的明确及详细，你才能更好的发现问题-好好反思-解决问题，积累教学经历，以求更大的进步。二、教学重难点。理解所教的内容在教材中处在什么位置，和前后知识
2、点的逻辑关系，根据课程标准与往年的中考考点，结合本班学生的才能特点制定出合理的教学重难点。三、学情分析p 。对不同的学生进展抽样调查，从不同方面有目的的进展考察，从而理解不同学生的分析p 才能和理解才能的程度，通过对学生情况进展分析p ，并预设了学生可能出现的问题后，确定需要破解的第一个难点是.、第二个难点是.以这方法来进步学生的才能，对症下药。四、教学手段及教学方式。这次讲座讲了很多以前都没有想过的知识，教学设计考察了老师对于所讲知识的理解程度，理解了，如何将自己理解的表达出来，让学生清楚明白，这又是作为老师的功底和才能。对于农村老师的我们，需要学习的东西还有很多，不应把目光局限于上完这节课，我们应该把目的放长远，开阔我们的视野，多学习新的知识，丰富我们的知识程度和教学技能，从各个方面丰富、完善和开展自己。五、教学反思1、特点一定要突出特色。2、反思是教学完毕之后对自己这节课设计与真实环节中不匹配原因的考虑。没有最好的教学设计，只有最适宜的教学设计。教学,如何,永兴,学习心得,海口市第 页 共 页
