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1、-苏教版小学语文六年级（上册）期末测试 一、按规定写字词句。（5分)1.对的、工整地抄写句子。(2分)欲知天下事,须读古今书。 2. 看拼音写词语。(6分） shn u n q sh谭千秋 时 大爱kn i j n hn xn do郑成功 警告 者 t xin y hxin wn天 河 牛郎织女.选择题,用“”画出对的答案。（5分)（1)选择对的的读音。 沼(zo zho）泽 蒙(m m）古 运载（i zi） （2)选择对的的词语。这家超市(临近 邻近)菜场，商品（色色俱全 琳琅满目)。(3）选择对的的字义。漂泊不定(固定 安静商定) 负荆请罪(求邀敬辞）（4）下列带点词语意思相似的一组是（
2、)。 外婆的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。 这个角色我可以替代她来演。 今天奶奶替代爸爸去开家长会。 4下面横线上该填什么风呢?请写出。（4分） 送爽 细雨 骤雨 知劲草5. 在下列句子中填上合适的词句。(分）(1）夏洛蒂三姐妹 地写作着,不久她们就 ,震动了世界文坛。（2)夕阳西下,蒙汉人民在依依不舍地话别,这真是“蒙汉情深何忍别, ！”（3）好曲不厌百回唱, 。初读好书,如 ；重读好书,如 。(4）巴金说:“生命的意义在于奉献而不在于享有。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花,就吐露一片芬芳；如果你是 ，就 。二、根据课文内容填空
3、。(15分)1这种境界既 ，又 ，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(2分）2.命运予以它的几乎是 ,它却在 成就了一片绿阴。这句话给你的启发是 （3分）.本学期我们结识了许多中外名人:有赤胆爱国的 、 ;有 、舍己为人的船长；被称为“ ”的科学家史蒂芬.霍金;有被称为“ ”的钱学森;尚有 的詹天佑。（6分）4学问来自于学，也来自于问，“学”与“问”是 的。有学问，离不开多读书，正如古诗所说：“问渠哪得清如许， 。”但是不能只读书,还要多实践，就像陆游告诉儿子的:“ ， ”。(4分)三、阅读短文，回答问题。（30分)短文1（10分）姥姥的剪纸(片段）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神
4、态,那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的淘气蛋,常常变着把戏刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完毕了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧，总剪，手均有准头了！”.我是如何刁难姥姥的？(2分) 对“刁难、耍赖”这两个词语理解对的的是( ）。(分）（1)由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。(2)阐明我是个淘气、天真、可爱的孩子。（3)阐明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,体现了我和姥姥密切
5、无间，感情深厚。3.用“ ”画出文中对“喜鹊登枝”的描写,再用两个成语形容这幅剪纸： （分）4“熟能生巧，总剪,手均有准头了！”这句话你是怎么理解的？（分） 短文2（20分）儿子的鱼一对父子一声不响地在河边钓鱼。儿子12岁左右，穿着防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但都挣扎着跑脱了。忽然，男孩的钓竿猛地一沉,差一点把整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。 “她钓到了一条王鲑(u）,个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相称罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行拉锯战。强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子徐徐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边沿。一旦鲑鱼达到深水区就可以轻而易举地逃脱了。爸
6、爸早把自己的钓竿放在一旁,一言不发，站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次男孩试着收线,但每次都不成功。鲑鱼猛地向下游窜去,显然在尽全力向深水靠拢。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了孩子开始支持不住了。她使出最后的力气用发抖的双臂奋力抓紧钓竿。冰冷的河水就要漫过防水靴的边沿。王鲑离深水区越来越近了,钓竿却不断地左右扭动。忽然，孩子不见了。一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。她用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗连忙抓起渔网向男孩走去。“不要!”男孩的爸爸对保罗说,“不要帮她，如果需要我们的协助,她会规定的。” 保罗点点头。河对岸是一片茂密的灌
7、木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼忽然变化方向,径直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快，男孩往前一扑,紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。男孩的爸爸高声叫着儿子的名字,但她的声音被沉没在河水的怒吼声中。保罗涉水达到对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着身体的平衡。她瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大概1公斤重的大鱼。她走几步停一下，再往回走几步,终于缓慢但安全地回到岸边。爸爸递给儿子一截绳子,等她把鱼绑结实后，再弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在地上大口喘着粗气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保
8、罗出于好奇,问孩子的爸爸与否可以让她称称鲑鱼有多重。男孩的爸爸毫不踌躇地说:“请问我儿子吧，这是她的鱼!” 1概括故事的重要内容。（3分) 2 小男孩自己能成功钓到王鲑的因素是：（1) ；（2) （分)3用“ ”画出文中对爸爸的几处描写,再联系文章内容,想一想“爸爸”是如何的一种人?(4分) 男孩的爸爸毫不踌躇地说:“请问我儿子吧,这是她的鱼！”这句话饱含了爸爸对儿子的 以及 的情感,在文章结尾起到了 的作用。（4分) 5.联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。（3分） 备选题阅读短文,回答问题。（一） 牛郎织女片段(10分）从此后来,牛郎在天河的这边，织女在天河的那边,二人只能隔河相
9、望。日子久了,她们就成了天河两边的牛郎星和织女星。每年七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少得多了，据说它们都到天河那儿搭桥去了。1文中“隔河相望”的情景让人想到了一种成语：近在咫尺, ,两人只能是 。2.农历七月初七被称作为 节。传说是 。3.喜鹊真的能搭桥吗？人们为什么要为故事安排这样的一种结尾？ 4牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，人们但愿她们有个美好的将来,正如苏轼的一首词中写的那样： , 。(二)世博轴上的“阳光谷”世博轴是世博园区空间景观和人流交通的主轴线,全长约 00米,宽约 10米，是世博园区内最大的单体项目。说它是主轴线，是由于它处在浦东世博园区中心地带，左右分别连接中国馆、浦东主题馆群、世博中心和世博演艺中心，这 5座建筑有着“一轴四馆”的合称。世博轴分地下、地上两层，它将为海内外000万人次参观者带来奇妙的昼与夜，它更是“绿色建筑”理念与技术的聚合体。
