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1、必修1 2.2.1对数与对数运算221对数与对数运算(一)一课前自学训练(一)问题导引1对数是怎样定义的,它的含义是什么?_2什么是对数的底数和真数?_3对数的底数和真数的取值范围如何?_4什么叫做常用对数,用什么符号来表示?_5什么叫做自然对数,用什么符号表示?_(二)知识的应用例1填空_,_,_,_例2把下列指数式化成对数式_,_,_,_,例3把下列对数式化成指数式_,_,_,_,例4求下列各式的值(1)=_ (2)=_ (3) =_(4)=_ (5)=_ (6) =_(7)=_ (8)=_(9)=_二课内过关训练1把下列指数式写成对数式(1)_ (2)_ (3)_(4)_ (5)_ (6
2、)_ 2把下列对数式化成指数式(1)_ (2)_ (3)_(4)_ (5)_ (6)_3求下列各式的值(1)=_ (2)=_ (3) =_ (4)=_ (5)=_ (6) =_(7)=_ (8)=_(9)=_ 221对数与对数运算(二)一课前自学训练(一)问题导引1对数的运算法则有哪些?_2请证明上述的运算法则?3比较它和指数的运算法则它们之间有什么联系?4什么是对数的换底公式?怎么推导?有何作用?(二)知识的应用例1用表示下列各式(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_ (6)_例2计算下列对数的值(1) (2)(3) (4) (5) (6)例3,求的值。例4已知,用表示。二课内过关训练1用表示下列各式(1)_ (2)_(3)_ (4)_2计算下列对数的值(1) (2)(3) (4) (5) (6)(7) (8)3 已知,用表示下列各式的值(1) (2)(3) (4)4已知的对数,求(其中都是常数)(1) (2)(3) (4)三课外提高训练1已知,则 ( ) ABCD2已知,若,则 ( )A B C D3计算下列各式(1) (2) (3)(7) (4)4已知,用表示的值1