《微课资源库建设方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微课资源库建设方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、微课资源库建设方案倪家营镇中心小学微课资源库建设方案根据当前教育信息化发展的新形势、新任务和新要求，为了合理开发、整合适合我校的教学资源，充分挖掘教师自身价值，互相学习，共同进步，为下一步推行翻转课堂打好基础，为全面提升我校教师教育信息化的应用水平，实现教学资源共享，尽量提高网络环境下课堂教学质量，结合我校实际特制定本方案。一、指导思想 提升现代教育技术应用水平，以优质微课教学资源建设为重点，丰富教学素材，实现网络教学资源共享，提高教学质量。二、建设目标 学校将成立专门的工作小组，全面落实微课资源库建设工作，采取多项保障措施，积极促进全体教师开展微课资源库建设，两年后（到 20_ 年）各三至六
2、年级语文、数学、英语、科学、品德五科目建成高水平共享型微课资源库，为师生提供优质微课教学资源，有效促进翻转课堂的实施，推进学校数字化校园建设。“学校微课资源库建设”领导小组组长：宋怀伟副组长：罗永寿王玲罗英白晓玲丁耀荣何涛成员：全体教师 三、具体实施工作1利用校园网络系统，建立科学的资源库目录，并设立各子目录。（附：学校资源库目录一览表）2召开“学校微课资源库建设”领导小组工作会议，认真部署相关工作，明确分工，分解任务，下达指标，商讨相关问题。3采用集中培训和自我学习等形式，利用业务学习时间加强对本校教师的培训，使老师们掌握微课制作技巧、并能熟练从网络下载资料和收集上传等常用的基本方法，使之更
3、好地服务于课堂教学。4以教研组为单位，以教研为抓手各备课组老师认真制作所教年级科目微课资源，要求每个备课组每学期每周必须上传一节以上到微课资源库，要求上传时要对资源进行筛选、整理并分类汇总到相应的子目录中。5每个月各备课组要及时填写微课资源上传情况一览表，教导处对各学科的资源上传情况进行检查统计，具体分工语文负责人为白晓玲；数学负责人为王晓霞；英语常识负责人为王一捷；教研组长要通过听评课落实各学科教师微课的使用情况，并在每月的月考核中反馈教导处，学期末教导处将进行全面统计。6学校网络管理员罗英老师对全体教师提供信息技术支持，并及时检查、调整资源库，服务于教学。8、学校将建立学校微课资源库目录,
4、方便每个老师及时查找到相关的教学资源服务于课堂。四、评估及奖励办法学校每学期将对各学科充实微课资源库的情况进行评比，依据各科组总体上传资源的数量、质量进行评定，评出学校各学科的一、二、三等奖进行奖励。以激励全体教师共享教育教学资源，不断优化教育策略，提升教育质量。倪家营镇中心小学 20_ 年 10 月 9 日附件：微课资源库目录 三年级上册 第一单元第二单元.三年级 三年级下册 四年级上册 四年级 语文四年级下册 五年级上册 五年级 五年级下册 六年级上册 六年级 六年级下册三年级上册 第一单元第二单元.三年级 三年级下册 四年级上册 四年级 数学 五年级上册 五年级 五年级下册 六年级上册 六年级 六年级下册三年级上册 第一单元第二单元.三年级 三年级下册 四年级上册 四年级 英语四年级下册 五年级上册 五年级 五年级下册 六年级上册 六年级 六年级下册三年级上册 第一单元第二单元.三年级 三年级下册 四年级上册 四年级 科学四年级下册 五年级上册 五年级 五年级下册 六年级上册 微课资源库 六年级 六年级下册 第 页 共 页
