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1、中班教案：平安小卫士中班教案：平安小卫士共5篇 ，WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。背景：城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比方：房子、车子、马路、街道、广告等。 “生活中的标志”这个小主题由此展开了。 我让孩子们搜集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，来于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得的知识经历最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我就想到其实在幼儿园也
2、会发生一些不平安的情况，比方：上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了“平安小卫士”这一集体活动。我这个活动的目的是：1、在认识一些平安标志的根底上，尝试为幼儿园设计标志。2、知道标志在人们平安生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。这个活动主要分三个环节，认标志设计标志贴标志在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的标志，比方：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜
3、线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志，明确标志的特征。老师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。在第二个环节设计标志中，我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险，这个环节符合中班幼儿的年龄特点，因为录象
4、中有详细的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？比方：在上下楼梯时可能会发生不平安的情况，我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。老师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方可以设计出不同的标志；有的时候，同一个标志
5、可以出如今不同的地方。然后就是幼儿设计标志了。我考虑到幼儿的个体差异性，我会提供应孩子三个层次的材料：对才能较弱的孩子，我会提供现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就可以直接运用到幼儿园里了；对才能一般的幼儿，我会提供一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了；对才能较强的幼儿，我会提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中，我会采用两种方式：1、幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思可以贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。2、让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后老师要
6、帮助幼儿归纳小结出平安标志的实际意义：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意平安的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。活动目的：1、理解平安行为的重要性。2、积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。3、体验合作带来的快乐，有初步的自我保护意识。活动准备：1、图片、教学挂图。2、操作材料、笔活动过程：1、老师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的平安设施。幼儿根据图片自由发言，介绍幼儿园已有的平安设施。2、老师出示图片，引导幼儿理解平安与危害的重要性。老师：在幼儿园的环境中，有许多平安设施，小朋友在这里会发生危险吗？请看这里的图片，请你说一说他们这样做是危险的还是平安的？为什么？幼儿自由讨论，发言
7、。老师小结：幼儿园里有很多为小朋友平安考虑的平安设施，可是假如我们不注意平安，平安的地方也会变得不平安。3、老师组织游戏，引导幼儿发现日常活动的不平安隐患。玩游戏火眼金星，请小朋友以最快速度从中找出不平安的行为。4、小组活动。老师；我们已理解了平安设施和平安行为的重要性。你们愿意把我们理解的平安知识告诉全园小朋友吗？可以有哪些宣传方法呢？制作平安警示牌：设计平安警示标记，可粘贴在幼儿园内及平安设施上。后面为你推荐更多中班教案：平安小卫士！活动目的：1、理解日常生活中的一些平安知识；2、初步建立自我保护意识。活动准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：1、导入活动，
8、激发兴趣。今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不平安的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。不能在看电视时离电视太近；不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意平安，请幼儿讲述。4、
9、铃响，原来是邀请小朋友去看安康平安图片展征求小朋友的同意幼儿判断图片上平安行为的对与错，并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起幼儿园中班平安教案：平安小卫士大全出去玩滑滑梯，然后完毕。活动延伸：在滑滑梯过程中再次浸透平安教育；可将活动中的一些平安知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和稳固幼儿的平安意识；结合阶段平安教育的要求，在教室设置“平安小卫士”评比栏，稳固教育的内容。 通过亲子活动家园配合,进一步增强和稳固幼儿和家长的平安意识。活动目的：1、理解日常生活中的一些平安知识。2、初步建立自我保护意识。3、培养幼儿完好、连接地表达才能和
10、对事物的判断才能。4、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5、加强幼儿的平安意识。活动准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：一、导入活动，激发兴趣。今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？二、根本局部：观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。1、“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不平安的事，请小朋友仔细看，他们做 了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。手破了不能用
11、脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。不能在看电视时离电视太近；不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。2、平时在幼儿园还有哪些地方要注意平安，请幼儿讲述。三、完毕局部 铃响，原来是邀请小朋友去看安康平安图片展征求小朋友的同意幼儿判断图片上平安行为的对与错，并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后完毕。活动目的：1、理解春游活动目的地及活动内容。2、积累一些外出活动的自我保护方法。3、结合传染病宣传周，积累一些预防传染病的简单方法。活动准备：共青森林公园照片、预防传染病的图片活动过程：一、看看讲讲“共青森林
12、公园”理解春游活动的地点及活动内容。提问：1、看一看，照片上是什么地方？2、仔细观察示意图，看看我们会参观哪些区域？小结：我们这次春游将前往共青森林公园，参观红色表示的区域。二、分享交流积累一些外出活动的自我保护方法。1、回忆外出活动的经历提问：1你还记得，外出秋游或春游活动小朋友要准备些什么？2要注意哪些保证活动平安？a.可以和旁边的小朋友手拉手做朋友。b.可以一直看着老师。c.可以看着前面的小朋友，前后左右找朋友。d.听见导游的喇叭声可以找到队伍。e.可以成立各种小分队，让孩子还当小队的队长，让孩子也来参与管理。小结：幼儿园为小朋友准备了一袋面包、一个桔子、一瓶水，小朋友要准备双肩背包、一
13、些小零食、湿巾纸、垃圾袋；外出活动要跟紧队伍不落伍，车上不能走动、打闹，注意环境卫生，垃圾扔进垃圾箱。2、讨论：走失了怎么办？提问：1走失了怎么办？a.找到景区的工作人员，告之自己的姓名和幼儿园，让工作人员参与寻找。b.可以找工作人员到播送站进展播送。c.假如落伍了，也不要乱跑，假如不认识路就站在原地，不要与生疏人答话，等老师来。2哪个方法又好又平安？小结：当小朋友走失的时候，可以请警察帮助，寻找身边的人打 给爸爸妈妈，站在原地等，其中又好又平安的方法是站在原地等。三、我是平安小卫士理解传染病的危害和简单的预防方法。师：在我们幼儿园里，也要注意平安，因为有传染病会来破坏我们的身体安康，所以我们要：1、要多饮水，多吃瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新颖蔬菜、水果等；2、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新颖空气，每天漫步、慢跑、做操等，增强体质。3、不到人多、空气不好的地方去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；4、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；5、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，防止穿插感染；6、假如到外地去旅游，回来后要在家观察一个礼拜，无异常情况才能返园。中班教案：平安小卫士共5篇END第 页 共 页
