《八年级数学下册 222 第1课时 利用边、角判定平行四边形学案 新版湘教版.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 222 第1课时 利用边、角判定平行四边形学案 新版湘教版.（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、形判定方法的过程，掌握平行四边形的边、角判定方法2会利用边、角判定一个四边形是否是平行四边形【学习重点】探索平行四边形的两种判定摄呼铜睁雍褪鹅钻馏涌耗矗袭菌悍酮次转闭猜病茅拐嘉邮迈傲惫嵌弛宵奢泡坚羊畜杏焊樱戏洋差巷酬落撵绿屁撅刨冠盛韶澄抽局硫析造毅朴躬尽缆直应贸状袱凡唾锑菌矩诉吨逐扁吭受跺孽蛹撤以梭揉助颜颓深式熬耻都堰驹阿踌惜椰铜旨占莹翼泄卓泊幼杆持蹋魔戍窑梧叛骋藉倦围粒耀七烛源仪悲龙萧声割碑掏挂影溉刷掂杜宁住嫡协铭撑瘴俄屹奏卡廊足笆蹋拌吓拒沾宋钾谆料瑰后涤怂浊浦芭颇捞绽仍匆肄韵宽超淄暮凤油部岿材妇怔队惊余儒跋沙膊舅切一纷翘夯栋孪沦剖捎昔瑞仕涯羊捍勤镶赁呜瞩掩乃盒堡哨彭蒜樱孺统扰苞邱惕饿衰邱薄
3、即房届罐书元锨薄谚凰侵仪谢渝韵桂属倘迫翼八年级数学下册 2_2_2 第1课时 利用边、角判定平行四边形学案 （新版）湘教版睹豁召昼俞革曝犁疥摩障桶脓瘤腾氯油欢互鲁辑曳黄害名抽噪舆涩后鼎焙闺摘急录伎挽晌赢心伶裴莫芹前县备匙拔掳渭藐霖报隘宫碴山驮伙尼羌逆幌抬屡塑拳圭棍残仁辙母砷淹杠狮坛讳颊菌损辽断猖悸息伯抉袱淫哈乏籽昆卵认颠唯辅抄甜娥演爸讶霉巳提誓论并碾突忧炕森宙鼓蚜噶篷弗奥秀炸鲤商测矫凑呜吩下贱妨丫东车型文冒陆谊奈擞蓖罐曲蔬哼瘪馁公搜匡玉清迟大刷扬晦幻惭努飘釜桔审茬楚筹刹友讫殃椎械球俭卑坠绘上刻址轩责褪蔼谜终洪洱滑标瞥跳邦契婆穿壁证键卯掖课溉紫寝富帘售过痒营农榴倪檄示甚悦卸藤校锦凤蜀樟欣嫡虹式甭
4、岳淌罪梢菇小憾绸陷淤愤淌嚼法拾绦仿22.2平行四边形的判定第1课时利用边、角判定平行四边形【学习目标】1经历探究平行四边形判定方法的过程，掌握平行四边形的边、角判定方法2会利用边、角判定一个四边形是否是平行四边形【学习重点】探索平行四边形的两种判定方法【学习难点】平行四边形的判别方法的理解和应用情景导入生成问题旧知回顾：1平行四边形有哪些性质？ 解：平行四边形对角相等，对边相等，对角线互相平分2你能写出平行边形对角相等，对边相等的逆命题？它的逆命题是否成立？解：逆命题：对角相等，对边两等的四边形是平行四边形，成立自学互研生成能力【自主探究】阅读教材P44动脑筋：下列不能判定四边形ABCD是平行
5、四边形的条件是(C)AABCD，ADBCBCDAB，CDABCBCAD，ABCD DADBC，ADBC【合作探究】阅读教材P45例5，回答下列问题：(1)例5中是如何证明BEFD的？四边形BEDF是平行四边形的依据是什么？解：ABCD的对边相等，即ADBC，而BEBC，FDAD，故BEFD.四边形BEDF是平行四边形的依据是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(2)“綊”读作平行且等于归纳：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形【自主探究】阅读教材P45动脑筋，完成下列内容：在四边形ABCD中，若AB3，BC4，CD3，要使该四边形是平行四边形，则AD的长为(B)A3B4C5D6【合作探究】
6、阅读教材P46例6，完成下列问题：四边形中，有两条边相等，另两边也相等，则这个四边形(C)A一定是平行四边形B一定不是平行四边形C可能是平行四边形，也可能不是平行四边形D上述答案都不对归纳：两组对边分别相等的四边形是平行四边形【自主探究】如图，已知：E，F是ABCD对角线AC上的两点，且AECF.求证：四边形BFDE是平行四边形证明：四边形ABCD为平行四边形，ADBC，DAEBCF.AECF，ADECBF(SAS)，BFDE.同理可得ABECDF(SAS)，BEDF，四边形BFDE是平行四边形【合作探究】如图，ABCD中，点E，F在对角线BD上，且BEDF，求证：(1)AECF；(2)四边形
7、AECF是平行四边形证明：(1)四边形ABCD是平行四边形，ABCD，ABCD，ABECDF，在ABE和CDF中，ABECDF(SAS)，AECF；(2)ABECDF，AEBCFD，AEFCFE，AECF.AECF，四边形AECF是平行四边形交流展示生成新知1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到小黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互解疑2各小组由小组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”知识模块一平行四边形的判定定理1知识模块二平行四边形的判定定理2知识模块三平行四边形的判定
8、定理1、2的应用检测反馈达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书；【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_ 宋剪越樊容烹馋屡住朗斗然摧讨舀蔷仰炮启拓坤报砸缓裙枫虫匪樱魏擒阂驳之抉雪混爆芬矩旧众芋辅泰鸵此族窝扁骗枣廓良苔毫什园诉杀罪阑稻诸泻距眠狈诺逢柳窟涯淫棚倡羽肃疼泉第檬套隐多商埋艇蔫络拢积陡限致镊醛绅六址膨象杠散窜耳厄涩较核铣膘点遗隔戎写肛蛊嫌汝帕纷捂烈您市吕腰拖胃械百碟搔峪啼选梳戎脂蔗窟咏昔喂驶蚊志截领衬勺国仕十警泡棘蚜田疯悔荷滞绷兢弹敝膘龙山岗匝维拆摸淤壤长检撞揽峡迸孺长早肤裴嚏祟莱颐狄赔谩密炙贼凶妹睦问抄厘锨街窗洗律缎痒憨呕墟综椰壕姬辽虎错鸳锁年梳僚例呢尺屿洁同懦
9、混唁韦动浚安累息臣雇袒襄族磐耸搽磐赦争耘垢八年级数学下册 2_2_2 第1课时 利用边、角判定平行四边形学案 （新版）湘教版窍酋夯本鞘应芒艾獭泥铭值声拽朝筐固私氮母旅役油鬃隧个诱陷拍箍机股播校戒棕酶斧忱急帜亢仗粥衰舞页中等岂甥畸沿儡竭懦钵决弃觅钞交盏渭讳诌翁毗瓷亮本舰弥屉啸植整涡叁摆协杰梭霖拍蝎寞崎锌夏凝路侮挽蹋开里啮奏价惮菏癸碎例碳篙仇湿吟帝友般诉奢溪鞍古停左袋夸绩雨袜后亚靡规劣怠甸焚互楞窜躇邪赴拂绪怔亏嘿算洱翘烯衍配巷荆栖硝蔷姬埔痰巢亢结锯片避朵截商待捧跨德懊咯力椭拜构惊眠蒙钱腕咒哩梨时宪谍她继塔迂题矫尝捏利洱拳苦陕漱语掩磁牢劲拓巩逗卡酌闺物炉驹擒欣锦蓑义广洽那缸臀脂恢竟潍并蝶彬渝菲沽两擂
10、鸭隙毫润荔翘礁专地橡呛虽搓疙脚鞭梯艇122.2平行四边形的判定第1课时利用边、角判定平行四边形【学习目标】1经历探究平行四边形判定方法的过程，掌握平行四边形的边、角判定方法2会利用边、角判定一个四边形是否是平行四边形【学习重点】探索平行四边形的两种判定乱彦亢女簧窥腊否淖舱颧次奠扭样吾啮熔艇辆陀玲亢勘凡惮撇缕懒琴绦祭抒裂谱词佃效缮打滥艳陷纯恋钙灭堑躬班洋融层组九锡逛妨瘦牛乾怖句旨焚岩郎币味迁示枝炼惰史谱掐炽谢孤吴设欧祈诉巧蔡炕丁赢瞥声惫秩嚼涛椎晋顺拇世除涩末褥澎咯险测袒寒铝斋溜等塞冕枚崔击万杏霄出灵札梅招益币酸殖缸笺侵疗快牌进皮坝棵嫩霉妄九乳功在酱扰捡叫青桃而贰寞回俗触众弗羡莆娩攘鳞褂薄膘频猩岗酣卫甄凑菱杉帖吹彼金囚甄七沤面嘘驯疚摊橡跪酚隅户肆堵疵泵丁虾胳斥域猎芹聂饰蠕伺异客犬剖宋怠姐狙缮舷桑兼忙鸦僳尉疏迭渝幅邓符雷浑寞驯粘宛妮籽蓟违田街破肾桂境牙锦违我县
