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1、 2022年08月广东深圳市宝安区冠群实验学校教师公开招聘8名笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是_。A: 榜样示范法B: 实际 . 锻炼法C: 说服教育法D: 品德评价法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使中学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种德育方法。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础2.教育的固有功能是_。A: 个体功能B: 社会功能C: 正向功能D: 隐性功能 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析
2、：教育的个体功能是在教育活动内部发生的，所以也成为教育的本体功能或教育的固有功能。本题所属考点-教育理论综合知识3.党和国家到2020年的奋斗目标是_。A: 基本实现现代化B: 全面建设小康社会C: 构建社会主义和谐社会D: 全面实现科学发展参考答案: B本题解释:参考答案:B解析：党的十七大报告指出：“全面建设小康社会，是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗”。本题所属考点-题库原题4.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_。A: 积极的社会功能B: 应有的责任能力C: 应有的责任义务感D: 道德精神面貌 参考答案: A
3、本题解释:【答案】A。解析：A选项符合高层次（积极的）心理健康的定义。本题所属考点-教育理论综合知识5.教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到_。A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：教育要适应人身心发展的个别差异性，因此应做到因材施教。本题所属考点-教育理论综合知识6.在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度这是心理发展的_特征A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理发展的不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现
4、出多样化的发展模式。本题所属考点-学生的心理发展与教育7.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的_。A: 生物起源说B: 交往起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。8.从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是_。A: 弗洛伊德B: 巴甫洛夫C: 斯金纳D: 桑代克 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：19131914年，桑代克将他的学说又发展成三大卷教育心理大纲，桑代克从“人是一个生物的存
5、在”这个角度建立了自己的教育心理学体系。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区 教师招聘考试教育心理学与德育工作基础9.因下列情形造成学生伤害事故，应由学生或监护人承担责任的是_A: 学校组织学生参加教育校外活动，未对学生进行相应的安全教育B: 学生行为具有危险性，教师巳经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正C: 学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D: 学生在校期间突发疾病，学校发现后未及时采取相应措施，导致不良后果加重 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A、C、D项所列情况均应由学校负责任。本题所属考点-教育法律法规10.“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想
6、？_A: 墨家B: 道家C: 儒家D: 法家 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。孔子是儒家的代表。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养11.“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是_A: 教会学生知识B: 培养学生的各种能力C: 有目的 的培养人D: 教会学生交往 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。本题所属考点-教育基础12.华某系江塘市某化工厂制剂车间工艺员，负责工艺流程管理和记录，兼做清洗参观服等工作。2006年3月26日午休
7、时，华某提水桶到蒸气阀口处接热水时，被蒸气烫伤，经诊断，华某全身烫伤22%。同年5月17日，华某父亲向江塘市劳动和社会保障局提出工伤认定申请，同年7月11日，该局根据工伤保险条例规定作出不予认定为工伤的决定，华某不服，向江塘市人民政府提出行政复议，复议机关维持原决定，华某仍不服，诉至法院。原告诉称，因上班时其工艺流程记录不能中断，所以原告上班时间无法清洗参观服，只有利用午休时间进行清洗。本人因工作受伤，理应认定为工伤，被告辩称，原告不是在上班时间被烫伤。而且原告无法证明其午休提热水是为清洗参观服，故不应认定为工伤。(不定项选择题)1.江塘市劳动和社会保障局对工伤事故的认定属于_。A: 行政仲裁
8、B: 行政许可C: 行政监督D: 行政确认参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D解析行政确认是指行政机关和法定授权的组织依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别，通过确定、证明等方式决定管理相对人某种法律地位的行政行为。例如,道路交通事故责任认定,工伤事故责任认定,伤残等级的确定,产品质量的确认。本题所属考点-题库原题13.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突指从希望回避的两种事物中
9、必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志14.权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了_A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师的严厉管理，不注意儿童自身特点的发展，忽视了儿童的独特性。故选B。本题所属考点-职业理念15.“足智多谋，随机应变”是指思维的_。A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：灵
10、活性，也称为变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。16.现代教育的_是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A: 公共性B: 生产性C: 科学性D: 终身性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干的描述体现了现代教育的科学性。本题所属考点-教育与教育学17.以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_。 A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能 B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提 参考答案:
11、 C本题解释:【答案】C本题所属考点-中学教育理论综合18.继承人在遗产处理前没有作出放弃或接受继承表示的，视为_。A: 转继承B: 放弃继承C: 丧失继承权D: 接受继承参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D解析继承法第25条第1款规定，继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前，作出放弃继承的表示。没有表示的，视为接受继承。本题所属考点-题库原题19.少年期占主导地位的思维是_。A: 形象思维B: 经验思维C: 抽象逻辑思维D: 辩证思维 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查学生对各个阶段学生心理发展主要特征的把握，着重考查思维发展的差异性。【参考答案】C【名师点晴】个
12、体的思维发展分为三个阶段，在03岁即婴儿期时是直观动作思维占主导，这个阶段的个体主要依赖实际动作为支柱，解决直观、具体的问题。37岁的幼儿则主要是具体形象思维占主导，这时儿童能够利用头脑中的具体形象来解决实际问题，如运用实例完成数的加减运算。7岁以后是抽象逻辑思维发展的阶段，即儿童期以后，这时儿童已经逐渐从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡，到青少年期完成这种过渡，到青年初期已经能够熟练运用概念、判断和推理的形式进行思维。这个阶段又大致可区分成三个阶段，一个是712岁少年期的过渡期，一个是1215岁青少年期的经验型抽象逻辑思维占主导期，最后一个是1518岁青年初期理论性抽象逻辑思维占主导期，这个阶
13、段辩证逻辑思维得到飞速发展。本题中，少年期的主导思维即为抽象逻辑思维，具体来讲是过渡期的抽象逻辑思维。20.在概念教学中，变 换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_。A: 变式B: 比较C: 概括D: 抽象 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后，教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征，更精确地理解概念的含义。通过变式，学习者可以看到概念应用情境的各种变化，促进对概念的灵活应用。本题所属考点-安徽
14、教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析21.第二次工业革命的首要标志是_。A: 电力的广泛运用B: 新通讯手段的发明C: 化学工业的建立D: 内燃机和新交通工具的创制参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:第二次工业革命紧跟着18世纪末的第一次工业革命，并且从英国向西欧和北美蔓延。电力的发明和广泛应用是第二次工业革命的首要标志。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题22.从环境保护的角度出发，下列做法正确的是_。A: 焚烧树叶，以减少垃圾运输量B: 将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”C: 加高工厂烟囱，以减少二氧化硫对环境的污染D: 运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气中的粉尘含量参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】本题所属考点-题库原题23.哈佛大学教授、发展心理学家加德纳(HowardGadner)提出了_。A: 智力三维结构理论B: 多元智能理论C: 智力二因素论D: 智力群因素论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查了智力理论。其中，智力二因素论由英国心理学家C.Spea
