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1、函授毕业生记录表自我判定范文 作为一名函授毕业生，在毕业之前要填写好毕业生统计表，经过里面的自我判定，总结自己的学习生活情况。下面由本XX精心整理的函授毕业生统计表自我判定范文，期望能够帮到你哦!在二年的工作实践中，感觉到自己有很多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜爱的机电专业。如此一来，我就成了企业里的兼职技术人员。在学习方面，我认为学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏扎实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师;每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，
2、一份收获，通常看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。对于现在二十一世纪信息化来讲，学好计算机也是很地关键的，即使我们开设了计算机应用基础课程，不过光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了部分计算机相关的培训，全部得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专汽车专业。我认为学习是学生的职业， 这份职业一样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不停地吸收新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。还真是一点也不假呀!学习当然关键，一个人能力的培养也不容忽略。中专+大专+实
3、践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我能够用自己在企业的亲身实际工作经验来了解所学的知识，使我愈加快愈加好的学习，我还能够教导学生们学习;在企业里，我又能够用所学习的相关知识来知道其中的工作原理，使我工作愈加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面愈加宽广，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的挚友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在思想觉悟上，我一直对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提升
4、了自学能力，依据专业方向的要求，我有针对性的学习相关课程，掌握了很多相关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础;另外，我也涉猎了一部分其它课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景和整个学科的结构有了宏观的认识。函授毕业生统计表自我判定范文篇二经过两年的函授学习和社会实践是我不停的挑战自我、充实自己的一个过程。经过学习，本人各方面全部有了较大的提升。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和判定。一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，和班级同学和睦相处，且关系融洽。二、学习目标及态度本人能依据学校的相关要求，利用业余时间自学各门课
5、程，主动参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的迷惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并经过了所学课程考评。三、收获和体会函授学习使我感受到本身文学修养的欠缺，并促进我研读多个专业书籍，并把它和平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提升。四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到很大的提升。再有就是知道了利用学习方法同时重视独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发
6、展的需求，为了提升我的业务能力，我认真利用我所学习的多个专业知识，发挥自己的专长;挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团体，为我处理了很多实际操作中的困难。五存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不停的研究学习，提升自己。函授毕业生统计表自我判定范文篇三时光走过三个年轮，立即毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清楚分明，自从2021年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授
7、学习中。上课期间，我保持以往学生时代的一向风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职员作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作具体讲解的书本知识了解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职员作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作具体讲解的书本知识了解消化。经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专
8、业技能等方面全部有较大的提升，先概括以下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。(二)业务认识：东莞理工大学函授学院的讲课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提升了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论利用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。(三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。短暂的两
9、年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了愉快的大学生活，提升了教育教学能力，而且愈加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。函授毕业生个人总结篇一三年的本科函授生活已靠近尾声，在这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多一、专心聆听，上好每一堂课因为考虑到我们这个班的学生大多是老师，所以教务处把面授的时间给我们安排在双休日或寒暑假，这么就为我们克服了工作学习两不误的困难。每次面授，老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹,深深地吸引了我们。面授期间，我能坚持不
10、无故迟到、早退，课上专心聆听，认真地圈划关键，按类别认真做好笔记，主动参与课堂研讨，配合老师的教学，珍爱每位老师的悉心教导，上好每一堂课。二、坚持自学，提升专业技能本科函授班给我们提供了丰富的学习课程，从多个方面提升了我的综合水平，有知识有技能，我深知要想让自己真正得到提升只靠几次面讲课堂上的听讲是完全不够的，更关键的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。因此在平时，我会利用工作之余，认真阅读教材，并勤学苦练，高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。一份耕耘一份收获，因为自己的努力，本科每门课程的考试我全部能从容面对、一次性轻松经过。三、认真工作，在实践中成长学以致用，这是我参加本科学习的关
11、键目标。在这期间，我在理论学习和教育实践中不停磨合，不停反思，不停总结，认真撰写毕业论文，把学到的知识内化为自己的教育行为，提升专业素养。三年来，本人的教学水平有了显著提升，组织学生的活动有声有色，受到学校领导的肯定和赞扬。毕业之际，我要感谢在南晓庄师范学习的这段经历，让我体验到学习的乐趣，享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限，古人说得好，“活到老，学到老”，我将不停学习，不停超越自我!函授毕业生个人总结篇二两年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不停的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面全部有了很大的提升。毕业之即，对自已两年来的学
12、习和生活作一个总结和判定。一、思想政治方面，本人重视政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉和党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年本省汶川大地震中，主动投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，珍惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。二、学习方面，自参加*中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能依据学校的相关要求，利用业余时间自学各门课程，主动参加集中面授
13、和串讲，按时完成各项作业。经过两年学习，现已认真完成了酒店管理、旅游管理等*门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了所学课程考评。三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，因为所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此很努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到很大的提升。再有就是知道了利用学习方法同时重视独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么全部勤于思索，遇有不懂的地方就请教老师。伴随学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能
14、磨成针。为适应社会发展的需求，为了提升我的业务能力，我认真利用我所学习的多个专业知识，发挥自己的专长;挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团体，为我处理了很多实际操作中的困难。从而逐步提升了自己的学习能力和分析处理问题的能力和一定的协调组织和管理能力。经过两年的学习，本身得到了一个很好的锻炼和提升，在以后的工作中我还要继续努力，不停提升和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对未来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出众的一幕。函授毕业生个人总结篇三时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的*学本科函授学习已近尾声.回顾三年的学习历程,感受颇多.一、苦尽甜来,感
15、觉真好.三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日全部被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少.那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,最终顺利过了成人高考关.为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又立即完成学业,心里总感到有一个“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实.这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵.二、出众教学,回味无穷.即使这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着主动的求学态度,已在听课之余真切地感受到,而且赞叹过十多位讲课老师的讲课之出众,她们既高瞻远瞩,又激情洋溢;现有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的气氛中接收高质量的学习.老师们风格迥异,但水平全部一流,她们深入浅出的讲解给人以很深的启迪.聆听她们的讲课真是莫的享受.静安思之,我清楚地明白老师们出众讲课的背后是她们多年的修炼,她们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们.在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷?三、珍爱机会,受益匪浅.为了提升自已,我尤其珍爱这次学习的机会.我能正确处理好工作和学习的关系,把学习看成完善本身
