《徐鲍小学科技节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐鲍小学科技节活动方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、徐鲍小学科技节活动方案(2) 徐鲍小学科技节活动方案 一、指导思想 为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，特此举办此次科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队合作意识和竞争意识。 二、活动主题 与科技同行让梦想起航 三、组织领导 组长：z 副组长：z 四、工作人员安排 组长：z 成员：各科学教师各班主任 后勤：z 五、活动时间、对象 20XX年11月17日至21日，全
2、体学生。 六、活动要求 1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。抱着参与第一，比赛第二的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。 2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 4.各负责人注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科
3、技节圆满、成功的进行和完成。 5.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 七、活动内容： 1.11月17日（周一），利用升旗仪式召开动员大会（负责人：周海斌） 电子屏宣传标语：徐鲍中心小学第二届科技节 与科技同行让梦想起航 2.11月19日（周三），科普大篷车参观（负责人：陈阿顺）（出示标语） 3.科普知识竞赛 五、六年级 每班选派3名学生组成代表队，进行科普知识试题竞赛。以3名学生的总成绩排定名次。 比赛时间：11月18日（周二）中午12：00 比赛地点：科学教室（西） 负责
4、人：z 评委老师：z 奖项设置：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个 摄影摄像：z 4.制作牙签高塔 三、四年级 制作要求。在40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的高塔结构。平稳、较高者优胜。 评比规则。每班选派3位选手合作，1人负责切胡萝卜方块，注意安全，防止受伤，2人负责搭建高塔。根据合作情况以及塔高排出名次。比赛结束，参赛选手清理现场后离开。 比赛时间：11月20日（周四）中午12：00 比赛地点：科学教室（西） 负责人：z 评委老师：z 奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个 摄影摄像：z 5.比比谁长 一、二年级 每班选派3人（男女搭配）参赛，在规定时间内（20分钟
5、）徒手把一张a4纸撕成一条纸条（中间不能断）。测量所撕纸条的长度，长度最长者为胜。按每班3人总成绩排定名次。 比赛时间：11月21日（周五）中午12：00 比赛地点：科学教室（西） 负责人：z 评委老师：z 奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个 摄影摄像：z 八、总结表彰 1.通过校园网站、电子屏、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。 2.科技节闭幕式上公布奖项。 徐鲍中心小学 内容总结（1）徐鲍小学科技节活动方案(2) 徐鲍小学科技节活动方案 一、指导思想 为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，特此举办此次科技节活动（2）既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行（3）徐鲍中心小学
