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1、-精选公文范文-棋王争霸赛的活动策划书具体内容 篇一：棋王争霸赛活动策划书 棋王争霸赛活动策划书 一、活动主题：四院联谊、棋王争霸 二、活动时间 初赛：xx年xx月xx号晚七点 决赛：xx年xx月xx号下午两点半 三、活动地点 初赛：1311 决赛：3255 四、活动策划主办者 化学院学生会社团部棋魂棋艺社 五、活动目的及意义 弘扬体育竞技文化，熬炼同学们的棋类技艺，以棋会友，在沟通过程中感受棋文化的无穷魅力，丰富同学们的课余生活，为参与校级棋类大赛选拔人才，为继承和发扬我国的国粹文化尽绵薄之力。 六、活动前期工作 有意向参赛的同学报给各个班级的组织委员，最终汇总;也可以现场报名。 七、活动内
2、容与流程 初赛： 1.由负责人将三种棋带到现场，布置。 2.要参与竞赛的社员可现场报名参与某种棋类的竞赛。负责记录的干事，统计好参与各棋类竞赛的人数，并采纳抽签的方式对各棋类竞赛人员随机进行分组。 3.分完组后，按组参与进行捉对厮杀，每个棋牌前需有一名干事进行监督。胜者进入下一轮，败者被淘汰。 4.第一轮结束后，对优胜者再次分组，然后进行竞赛，优胜者进入第三轮，直至每种棋选出四名优胜者，并决出第一、二、三、四名，由这十二名同学代表本院参与决赛。 5.结束后支配专人打扫赛场卫生。 决赛： 1、由各院负责人把三种棋、奖品带到现场，布置棋。 2、每院十二名选手入场并在指定的棋区汇合，抽签确定对手，原
3、则是一院的第一名对其它四院中某院的第四名，一院的其次名对其它四院中某院的第三名，依次类推。 3、前两局是生死局，第一局每种棋淘汰八人，其次局每种棋淘汰四人，共计三十六人。每局结束后由四院负责人向被淘汰者颁发奖品。 4、接下来，每种棋剩下的五名选手进行积分赛，剩一局得一分，负一局不得分，平手得零点五分。最终决出冠、亚、季军及第四名。 5.由各院负责人向剩余十二名选手颁发奖品。 八、活动负责人及主要参与者 化学院：李晓 历山学院：徐俊磊 商学院：路金硕 生科院：姚修凯 四院同学篇二：第十届棋王争霸赛策划书 天津城建高校 第十一届棋王争霸赛 策 划 书 主办、承办单位：天津城建高校精彩弈生棋社 一、
4、竞赛时间： 二、竞赛地点： 三、参赛人员： 四、竞赛项目及流程： 五、竞赛须知： 六、宣扬竞赛： （1）赛前宣扬： 1.在食堂门口、快递入口等人流量大的地方放置宣扬展板并布置人员进行宣扬、报名。 2.号召社团内部人员在自己所在班级进行通知。 3.在微信公众号、微博、人人网、百度贴吧中发布活动信息。 4.利用校广播站进行宣扬。 （2）赛中宣扬 1、在活动场地内悬挂条幅。2、在校新闻社报道。 （3）赛后宣扬：新闻社、人人网、微博，校报作相关报道。 七、竞赛奖项： 1.各项棋类前三名有奖。 2.奖项以各项棋的棋具为主，不同的奖项棋具优劣不同。 3.纪念奖可以是模型等小装饰。 八、宣扬赞助商： 1.宣
5、扬展板上可印有赞助商的名称。 2.竞赛场地旁边可拉横幅。 3.给到场人员的纪念品如书签印有赞助商的logo。 4.发给选手的“竞赛须知”“赛程支配”的纸张印有赞助商logo的底纹。 5.奖品外包装可印有赞助商的名称。 6.社团宣扬部人员在人人网，百度帖吧，新浪微博，腾讯空间发布消息，含赞助商名称。 7.校报、广播站及社联微信在宣扬竞赛的同时，会提到赞助商的名称。 8.去全校各班宿舍发放报名表，表上标明赞助商名称（可加二维码）。9.活动结束后，由社团内部人员帮赞助商进行一次校内市场调查（调查问卷由公司打算并供应）或派发一次传单。 九活动经费预算 1.奖品费用 2.宣扬费用 3.补助费用 4.设备
6、费用 总计篇三：棋王争霸赛活动策划和苏 棋 王 争 霸 赛 策 划 书 民参会精神文明部 2014年07月15日棋王争霸赛策划书 一、活动目的 为丰富校内文化生活，体现学生文化生活，加强校内内外沟通，充分呈现棋类竞技精神。我院民参会特举办一系列以“棋类竞技”为主题的棋王争霸大赛，为广高校生与校外人士供应一个展示的机会，打造属于自己的品牌，展示个人风貌，塑造个人形象，加强棋类爱好者之间的文化沟通。 二、活动主题 围绕“棋类竞技”的主题绽开的一系列竞赛。 三、活动意义 通过竞技竞赛。从而丰富同学们的爱好爱好与文化生活。 四、参赛对象 全院学生 校内外人士 五、活动时间 2014年09月12日201
7、4年12月09日 六、活动地点 初赛（海选赛）各公寓楼下现场实行， 公寓级复赛在各公寓楼下实行， 决赛在1#教学楼后（大台阶前）实行。 七、活动程序 （一)初赛阶段 1）院学生会将通知下发至各院系，并说明选拔规则。由各系自行组织。 2）系级初赛自通知下发之日起由各系自行组织绽开，要求各班长，学习委员具体负责组织发动本班学生参赛及进行辅导，各系分会主席，学习部部长负责参评，推选出1至3个班级参与院级竞赛，并填好报名表，于3月21日前把相关资料报送院学生会办公室。 （二)复赛阶段 1）资格审核：学生会学习部和老师共同组成大赛校级组委会,并对推选的参赛选手名单及其相关材料进行全面审核，合格者方可以参
8、与复赛。 2）竞赛宣扬：院学生会负责将于3月22日前将通过审核的名单，以海报等多种方式公布并通知竞赛时间、地点。 3）竞赛培训：具体时间由院学生会通知。4）竞赛评委：评委为各院、系学生干部，由院学生会学习部邀请。赛场负责人做好评委接待工作。 （三)决赛阶段 1)由院学生会学习部收取决赛入围名单信息表。 2）院学生会学习部，以海报及校内展板，校内广播站对本次竞赛进行全方位宣扬。 3）竞赛评委：评委为院级老师。 八、活动流程 （一) 前期宣扬 1)通知宣扬：公告栏张贴竞赛通知。 2)海报宣扬：学习部将联合宣扬部将宣扬海报贴于年级公告栏 3)召开全院班长及学习委员会议通知相关事宜。 （二) 竞赛流程
9、 1)主持人致开幕词并介绍当场的评委嘉宾。 2)主持人介绍竞赛的规则。 3)参赛班级代表按抽签依次依次上台在规定时间，在不超过10分钟内结合 presentation呈现班级的学习风采。 4)依据演讲状况和评分细则，评委于现场打分。 5)全部班级竞赛结束后，评委上台点评。记分员进行记分。 6)主持人现场公布分数宣布获奖班级。 7)请学院领导为获奖班级颁发证书或奖状并留影。 （三) 赛后整理现场 （四) 赛后表彰：年级公告栏表彰将获奖的各班级用展板表彰张贴出来，并将 各班级精彩瞬间的照片以海报的形式呈现出来。 （五) 奖项设置：设一等奖1名，并颁发“风采优秀班“奖牌奖杯;二等奖2名，颁发奖杯奖牌
10、;三等奖3名，颁发奖杯奖牌；优秀奖4名，颁发奖状。 九、活动内容 现场各班代表结合班级制作的presentation按序进行展示竞赛并与台下班级互动来更好呈现班级风采。 1、展示内容各班级结合专业及班级特点，采纳presentation等对班级的内部建设做一个简洁介绍，如班级参与学校活动主动性及成果。 用照相机摄影记录下呈现班风的资料。 2、展示方式 竞赛当晚各参赛班级派一至两个代表上台借助演讲、合唱、舞蹈、小品等表 现形式呈现本班风采。 班级代表在台上展示班级风采时，班级同学与台上班级代表相互协作，提升当晚竞赛的高潮（注:协作互动过程需留意时间）。 竞赛当晚各班同学着装整齐与台上代表互动高喊
11、口号以焕发出班级主动向上的班级风气。 注：以上方式仅用作参考，希望各班级主动发挥创新精神，带动整个年级的学习氛围，呈现自己班级的风采。 十、评分规则 100分制原则，评委打分保留一位小数。计算平均分保留两位小数即为选手最终得分（具体见附件一）。 十一、大赛要求 1、竞赛前三天各班级要将做好的presentation文件交给竞赛的主办方。 2、竞赛前一天班级代表抽签确定出场依次。 3、上台竞赛时间不超过10分钟，超时将以超1分钟扣5分，依次累加，班级可叫人举白板提示。 4、最重要的一点留意presentation软件应用时插入图片软件的大小，如遇到突发状况，希望参赛者能够见机行事，不能延长时间。 5、院学生会负责对推选人进行资格审评和初评，择优推选参赛选手。 6、大赛组委会保证竞赛的公允性、公正性、公开性。 7、参赛选手须仔细阅读竞赛规则，自觉遵守相关规定。 十二、保障措施 1、“后勤小组”竞赛前购买好竞赛所须要的奖状、礼品等。 2、“保卫小组”维护好现场秩序。 3、“应急小组”处理好突发状况。 4、“记分小组”对评委的分数进行刚好统计。1-精选公文范文-
