《2021年三年级语文下册期末综合复习考点练习及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年三年级语文下册期末综合复习考点练习及答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年三年级语文下册期末综合复习考点练习及答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 辨字组词。宾（_） 睬（_） 密（_） 笼（_） 滨（_） 踩（_） 蜜（_） 龙（_） 2. 比一比，再组词。泽（_）宫（_）摊（_）史（_）烂（_）择（_）官（_）滩（_）吏（_）栏（_）3. 比一比，组成词语。寒（_） 斜（_）赠（_） 挑（_） 萧（_）赛（_） 叙（_）增（_） 跳（_） 箫（_）铺（_） 泥（_）规（_） 乱（_） 紧（_）捕（_） 昵（_）现（_） 甜（_） 系（_） 4. 辨字组词。 恐（_） 玻（_） 蝇（_） 绕（_）怒（_） 坡（_） 绳（_） 烧（_）幅（_） 蝎（_）
2、挡（_） 饿（_）蝠（_） 揭（_） 铛（_） 蛾（_）拼音词组5. 读拼音，写词语。yun yang l y chu f j lng u r hu bn z sh fng f 6. 读拼音，写词语。ji shng sh j ji j gng jing jng qio chung zo r qi zh hu zho xin jin qng 7. 读拼音，写词语。ji ji wi d bo cn jng yn u zhu sh j chung j zh hu 8. 看拼音，写词语。chng shu jin ch m shng qu sh xi jin bo ku s xng z dng 补全词语
3、9. 把下面的词语填写完整。（_）（_）迷人 争（_）斗（_） 四（_）（_）散（_）（_）怒放 逆（_）而（_） 准确（_）（_）10. 把下列词语补充完整。（_）（_）明媚 秋风（_）（_） 大吃（_）（_）一叶（_）（_） （_）（_）橘绿 （_）林（_）染披（_）散（_） 又（_）又（_） 百（_）百（_）11. 把下面词语补充完整，再完成练习。（_）（_）细语 汹涌（_）（_） 凝神（_）（_）波澜（_）（_） （_）姿（_）态 （_）（_）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:_。（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： _。12. 补全词语，并完成练习。百（_）百（_） 百（_）
4、百（_） 百（_）百（_）四（_）八（_） 四（_）八（_） 四（_）八（_）七（_）八（_） 七（_）八（_） 七（_）八（_）以上词语都含有_，我还能写出类似的词语：_、_。句子训练营13. 句子练习。九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）_小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）_小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）_14. 按要求完成句子。（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）_。（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）_。（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）_。15. 按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。
5、（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)_5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)_16. 根据要求完成下列句子练习。1树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_2难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_3古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_4早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上
6、，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）_聪明小判官17. 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。1司马光这篇课文讲的是司马光和小伙伴们一起把落水的孩子救出来的故事。（_）2默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。（_）3遇到问题时，我们可以向别人请教，不清楚的地方不要追问。 （_）4灰雀中，男孩抓走了灰雀，最后又把灰雀放回来了，他是个知错就改的好孩子。（_）18. 根据课文内容判断下列说法的正误。1方帽子店是一则民间故事。 （_）2慢性子裁缝和急性子顾客这篇课文告诉我们的道理是；做人要
7、心平气和，千万不能心急。 （_）3漏是一则童话故事，告诉人们的道理是；做任何事情千万不能胆怯，而是要勇敢、镇定。 （_）4枣核是一则寓言故事，故事揭示的道理是；做人要有责任感，要勇敢地与黑暗势力作斗争。 （_）19. 阅读绿野仙踪、时代广场上的蟋蟀，完成下面的判断题。1时代广场的蟋蟀作者是乔治塞尔登。 （_）2时代广场的蟋蟀主人公是多萝茜和玛丽奥。 （_）3多萝茜的房子从空中落下来，压死了西方女巫。 （_）4遇到龙卷风，多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。 （_）5真正的奥兹是天使。 （_）6多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风 。 （_）20. 根据课文内容判断对错，对的画“”，错的画“”。
8、1元日是宋代诗人王安石写的一首关于春节的诗。 （_）2燕子一文通过对如诗如画般春天的景色的描绘，及对活泼可爱的小燕子的描写，呼吁人们要爱护大自然，保护小动物。（_）3赵州桥一课介绍了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥。（_）4蜜蜂的作者是法国著名昆虫学家法布尔。（_）阅读理解21. 课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
