在勤方面的总结

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1、在勤方面的总结在勤方面的总结篇一一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总 结经验、吸取刻训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小酷如下：一、德一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积 极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能 力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树 立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默 契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项 任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真 做笔记，积极参与

2、讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用 实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正 确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时 刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我 修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学 生的好评。本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识， 按照学校四环三课的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解 决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且 能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学 生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分

3、析、解决问题 的能力不断提高。三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为14 课时，出勤满，准时到校上 班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种 工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研 学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课 认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如：积极与学生到阌锦圆参 加义务劳动等。四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县 级一等奖;撰写的课例教案承担自己的社会责任获市级三等奖，论文注 重培养学生的自学兴趣市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加 努力，争取做得更好。五、廉时时处处从严要求自己

4、。在本职工作岗位上，能维护大局，注重 团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬， 自觉抵抗不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、 人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持 高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以 身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。 通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念， 把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公， 执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以 清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，我还有这样和那样的

5、缺乏，主要表现在一是吃苦精神不够 二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后 的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳 绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负教师这个荣耀称号。在勤方面的总结篇二一年来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履 行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。 现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将 理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观 念，提高思想政治素质，牢固树立马

6、克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。较为系统地学习了邓小平理论和三个代 表重要思想以及科学开展观，并身体力行三个代表重要思想，激发自 己的政治责任感和发奋进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作 和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢 记某某同志八荣八耻的伟大教导，全心全意为人民效劳，始终以一个 优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断 地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的开展观、正确的政绩 观和牢固的群众观，为吉安的进一步开展尽职尽责。二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了6 年，经过不断学习、

7、不断积 累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较沉着地处理日常工作中出 现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文 字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了 本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错 在基层工作期间，我做到思想领先，讲到做到，处理突发案件迅速， 善于发现问题，对不法分子进行彻底的打击，并圆满完成各工程标任 务。三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态 度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想 方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。我始

8、终 认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、 在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进全镇的平安 和谐、稳定地开展。四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任 怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重 团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬 自觉抵抗不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、 人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政

9、建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以 身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。 通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念， 把廉政建设变成自觉行动养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒 腐蚀永不沾。当然，工作中也有一些缺乏和问题。诸如学习还欠深入，知识不 够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬 缺乏创新意识等等。这些问题和缺乏，我决心在今后的工作中认真克 服，努力改进。一、德为首、为纲古语说：德假设水之源，才假设水之波，德，即品德、道德。概 括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁 奉公、遵守职业道德和

10、社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同 的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不管哪个阶级都把德作为考核 和用人的首要标准。现阶段对工作人员之德的考核，主要是看其是否坚持党的根本路 线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公正、行为廉洁，品德是否 高尚。具体的说，德由四个方面构成：1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及 建立在这个世界观根底上的政治立场等。具体表现为政治立场踞定、 坚持四项根本原那么，廉洁奉公、办事公正、品德高尚等方面。2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之 间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。3、职业道德。是指在从事

11、职业活动中，用高尚的道德指导本职岗 位职业活动的具体实践。包括职业上的原那么性、事业心、责任感、 政策性等。4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高 尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。以上构成德的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德 是决定工作人员的成长及开展方向的根本因素。政治品德是核心，政 治品德对整个社会的开展方向起作用，伦理道德对交往对象产生作用， 职业道德对社会劳动起作用，心理品德对个人成长起作用。在考核工作人员之德过程中，关键是考核其政治思想品德和职业 道德。二、能为胜任工作的根本条件能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。

12、能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作 人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是 否承担得起某项工作任务的工作能力。工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。1. 一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。 包括：分析判断能力（准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、 条理性、灵活性）。根本工作能力（口头表达能力、文字表达能力、 说服能力、归纳能力等）。身体能力（年龄、健康状况等因素）。2. 特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合 特征的能力。包括：业务专业技术能力。领导能力（决策能力、用 人能力、协调能力、解决问题

13、的能力、方案能力等）。创造能力（管 理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力）。执行能力 （执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）经验能力。经 验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过 程中培养出来的能力。实践证明，能力具有以下特点：能力具有潜在性。也就是说能 力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会 实践而孤立存在。能力具有变化性。能力是不断开展变化的。能 力具有综合性的特征。在考核工作人员之能的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专 业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更 新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了

14、适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段 方式是否合理、标准。三、勤为担负工作的根本要求勤，指的足工作尽力尽责，勤奋不怠.甘于奉献。古语说勤能补拙 从某种意义上说，勤奋的工作可以弥补有些能力上的缺乏。勤是工作 态度的根本表达。也是一个人有没有良好道德素养的表达。勤是由组织纪律上的勤，工作态度上的勤，工作积极性上的勤， 本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极 性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作 人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是 否肯学肯钻、任劳任怨，是否到达了规定的出勤率。 勤的内

15、涵是比较 好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用勤勤恳恳四个 字来评价工作人员在勤上做得好的人。在考核工作人员之勤的过程中，关键是考核其工作态度在本职工 作岗位上的勤奋敬业精神和劳开工作纪律情况。四、绩为工作优劣的集中表达鲸，指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和 努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观 世界的物质或精神的成果。鲸一般由以下四个方面构成：1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数 量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中表达出来的组织效率 管理效率和机械效率高。3、工作效

16、益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时 问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措 施、什么样的好手段胜利地完成了任务。实践证明、绩有三个明显的特点：1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗 位，有各自的绩的表现形成。3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种 客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。在考核工作人员之绩的过程中，关键是考核其履行职责情况、完 成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。五、廉是工作的道德操守古语说：公那么生明，廉那么生威，又有其身正，不令那么行;其 身不正，虽令不行，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。廉洁奉公、严格