人教版三年级上册《几分之一》数学教案

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人教版三年级上册几分之一数学教案人教版三年级上册几分之一数学教案第8单元 分数的初步认识1、分数的初步认识第1课时 几分之一【教学内容】教材第9091页例1、例2。【教学目标】1.通过实践活动初步认识几分之一，经历几分之一的形成过程，理解并体验几分之一的意义，会读写几分之一的分数。2.通过一系列的数学活动，培养动手操作能力、观察能力及数学思考与语言表达能力。3.激发学习数学的兴趣，体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。【教学重难点】重 点：初步认识几分之一，会读写几分之一。难 点：理解几分之一的意义。【教学过程】一、创设情境，引入新课出示主题图。（课件）教师：请看图，老师带着同学们在森林公园开展数学活动，请你仔细观察，从图中你看到了什么？（让学生观察交流后，教师注意直奔主题：图上有多少个同学？几瓶矿泉水？）教师：8个同学可以用8表示，4瓶矿泉水可以用4表示，看这里有几个月饼、几个西瓜，该怎样表示呢？教师：可以用学过的整数表示吗？教师：其实可以用一种新的数分数表示，今天这节课一起来认识分数。板书课题：几分之一二、游戏活动，激发兴趣，体验分数的产生51