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1、北京市大兴区2016届九年级语文上学期期末考试试题说 明1. 本试卷共12页，满分120分。2. 本试卷共五道大题，含 25个小题。3. 所有试题答案均写在答题卡上，考试结束上交答题卡。一、基础？运用（共27分）1.欣赏下面这幅书法作品，完成第（1 ）（2）题。（共3分）（1 ）对这幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（2分）A. 结体遒劲，字体婀娜妩媚。B. 笔画粗细一致，饱满圆润。C. 结体奇崛变化，有龙蛇飞舞之势。D. 蚕头雁尾，一波三折，笔墨浓淡适宜。（2）请用规范的正楷字将“厚德载物”4个字抄写在答题卡的田字格内。（1分）答：2 阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。（共4分）中国书法，是
2、中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括：;结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁.高勿低等内容。（1 ）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.宁高勿低(n i ng)“贯”字的笔顺第-笔是“竖折”B.宁高勿低(n i ng)“贯”字的笔顺第-一笔是“竖”C.宁高勿低(n i ng)“贯”字的笔顺第-一笔是“竖”D.宁高勿低(n i ng)
3、“贯”字的笔顺第-笔是“竖折”（2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（）（2分）运笔中锋铺毫点画意到笔随，润峭相同执笔指实掌虚，五指齐力A.B. C. D. 3. 公共场所，我们常看到一些有情趣的提示语，但有些提示语用字却不符合现代汉语规范书写要求。 如居民区里“不要居高淋下，爱邻就是爱己”中“淋”字就不符合成语“居高临下”的规范书写要求。下列提示语不属于 这种情况的一项是（2分）A. 孩子学习需宁静，四邻休息需寂静一一少安毋噪。（居民区）B. 别因有意思就有意撕。（图书馆）C. 天地粮心，惜食莫蚀。（食堂）D. 痰纸一挥间，风度尽逝矣！（公共场所）4. 对联又称楹联（因
4、古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱得名），是一种对偶文学，是中华语言独特的艺 术形式。下面这副对联为北京孔庙大成殿楹联，是康熙皇帝为曲阜孔庙大成殿所撰，由乾隆皇帝书 写。在横线上依次填写与原联相符的一项是（ 2分）上联：气备与鬼神合其德；下联：教垂继文武作之师。A.四时天地日月万世尧舜禹汤B.四时尧舜禹汤万世天地日月C.万世尧舜禹汤四时天地日月D.万世天地日月四时尧舜禹汤5. 成语是汉语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。下列成语都运用了比喻的一项是（2分）A.鼠目寸光星罗棋布
5、气焰嚣张B.意气风发宀亠一1 士 安之若素不毛之地C.芸芸众生珠烁晶莹坚持不懈D.置若罔闻声名狼藉相得益彰6. 下面语段出自鲁迅的散文藤野先生。根据课文语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点 符号，正确的一项是（2分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了【甲】也无怪他 们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显 示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。 但偏有中国人夹在里边【乙】给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人【丙】在讲堂里的还有一个我。
6、A.【甲】逗号【乙】逗号【丙】分号B.【甲】冒号【乙】冒号【丙】分号C.【甲】冒号【乙】逗号【丙】逗号D.【甲】逗号【乙】分号【丙】逗号7. 学完鲁迅先生写的文章，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行给我们留下深刻印象。请你 从风筝未有天才之前“友邦惊诧”论藤野先生孔乙己中选择一篇，仿照示例, 写一句话。（2分） 示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（孔乙己）答：8阅读下面的连环画，完成第（1 ）（2）小题。（共4 分）1. 一千八百多年前，汉代 一位发展比较全面的大科 学家张衡发明了浑天仪和 地动仪。2浑天仪制成后，有人不 相信它能测定天象。经过检 验，事实证明了浑天仪是准 确的。3.公元132
7、年，五十岁的 张衡经过精心研究，终于 创造出世界上第一架地震 仪地动仪。4. 他发明的记里鼓车每行 一里，车上木人击鼓 一下，十里击钟一下，应用 的齿轮原理与现代汽车上 装的某一仪表一样。5. 张衡还造过候风仪、指 南车、木飞鸟和活动的月相 日历等。他研究地理绘制的 一幅地形图，流传使用了好 几百年。6. 张衡还是优秀的文学 家、史学家和东汉六大画家 之一。因此，郭沫若曾题词 称颂他：“”（1 ）第4幅图中的“某一仪表”指的是现代汽车上安装的（）。A.车速表B.燃油表C.里程表D.发动机转速表（2 ）根据连环画提供的信息，请你推测郭沫若题词的主要内容。答：9 默写（共6分）（1） 兼葭采采，
8、。（诗经 兼葭）（2） 塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲）（3） ，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（4） 人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）（5）岳阳楼记这篇流传千古的散文之中，既赞美滕子京政绩，又交代了重修岳阳楼背景的句子是, 。（ 2 分）二、文言文阅读（共 8分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第1012题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒， 亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭 月；聂政之刺韩
9、傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀 怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。” 挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地 存者，徒以有先生也。”（节选自战国策唐雎不辱使命）【乙】（赵惠文王）遂与秦王（即秦昭王）会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏 瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月曰，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵 王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五
10、步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目 叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。（节选自史记廉颇蔺相如列传）注释： 奏：献。有的版本“奏”作“奉”。缻（ f）：盛酒的瓦器，同“缶”。进：进献。 叱：喝骂。 靡：倒退，溃退。 怿（y i）：快乐，高兴。10.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）臣未尝闻也尝：（2）相如张目叱之之：11 用现代汉语翻译下列语句。（2分）（1）休祲降于天翻译：（2）秦御史前书曰翻译：12.【甲】文中唐雎给秦王讲专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌等
11、事件目的是（1），他采取的行动是（2）;【乙】文中秦王“不肯击缻”时，蔺相如采取的行动是（3）。他们的英勇行为收到的相同效果是（4）。（ 4 分）、名著阅读（共 7分）13 阅读下面的连环画，完成第（1 ）（3）题。（共4 分）1.在“和谈”声中，徐鹏飞和 新闻处长主持召开了“西南长 官公署”记者招待会。新闻处 长对着讲稿念着：“政府不应 在对日作战之后，再继以剿匪 之行动”2. 中央日报记者从旁提醒说：“剿匪？处长，现在是和谈期间。”新 闻处长急忙说：“对，兄弟刚才口 误，今后请各报将剿匪之类完 全废除，一律改称内战”3. 记者群中有个年轻姑娘，那 是成瑶，她现在化名陈静，作为 蜀光日报记者
12、出席招待会。 她听 了新闻处长的解释，笑出声来， 大厅里也掀起一阵窃笑之声。4.有位记者问：“据报导，中 共发言人指出，政府行动都得 到美国支持，求和是虚伪的， 这如何理解？”新闻处长道：“政府行动有自由，如何理解, 各位记者也有自由！”5.成瑶追问：“既然记者有理解的 自由，各报发表消息和评论，是否 也有完全的自由？”会场上响起掌 声和笑声。新闻处长支吾着说：“这 个问题我们正在草拟详细规定。”6.有位记者问徐鹏飞：“宣布 释放政治犯的命令何时执行？” 徐鹏飞说目前已经执行。 全场记 者顿时纷纷提问：许云峰、江雪 琴等人为何不释放？张学良、杨 虎城是否获释？7. 徐鹏飞说：“张、杨如确在 重
13、庆，本人当即执行命令，马 上释放。”成瑶立即取出一张 报纸说：“本报今天披露的消 息，杨虎城被囚本市一秘密监 狱！”8. 许多惊诧的眼光，一时都集中到 成瑶身上。徐鹏飞一面否认有“秘 密”监狱，一面吩咐身旁的特务， 严密注意成瑶的行踪。9. 这时，一个军官模样的人走 进会场，在徐鹏飞耳边叽咕了一 阵，徐鹏飞脸色阴沉，马上走出 会场。（1）连环画中，把“剿匪”改为“内战”的说法表明当时的“政府” 的本质。比如就足以证明其罪恶阴谋和丑恶行径。（2）连环画中记者“陈静”的哥哥就是挺进报印刷者 。（3） 第9幅图中那个军官模样的人“在徐鹏飞耳边叽咕”的事情是（）A.无数学生在请愿B.刘思扬要求重回渣滓
14、洞C.集中营有人要越狱D. 发现监狱有人看挺进报14.结合西游记，填出相应内容。（共3分）（1）孕育孙悟空的仙石高三丈六尺五寸，象征着周天三百六十五度；其二丈四尺围圆则象征着我国农历中的。（2） 唐三藏取经的缘由是 。（3）取经途中，唐僧师徒经历了多次险难，如火焰山就曾阻拦了他们的西行之路。后来靠孙悟空三调，灭了大火，才得以继续前行。四、现代文阅读（共 28分）（一）阅读下面两则材料，完成第1517题。（共8分）【甲】采集植物和渔猎野生的动物，是远古时候祖先们获取食物的最重要方式。传说中国有一位圣人名叫神农，他为使百姓有食物吃，“乃求可食之物，尝百草之实，察酸苦之味”。为尝试“百草”， 他“一天而遇七十毒”。这些传说，从一个侧面反映了中国古代人民为寻找食用植物所作的各种努 力。他们辨认和品尝各种野生动植物，并从中获得了种种经验和知识。在古代还没有出现文字时， 这种经验和知识，可以通过口头相传或简单的图画而得到流传和积累。因此，生物学知识的渊源， 可以追溯到历史悠久的远古时代。新石器时代，人们根据积累的动植物知识，能够将自然界中一些可供食用的动物或植物，（1）（驯化/驯服）或培育成为更符合人类需要的家养动物或栽培植物。人们在开发利用
