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1、师德师风自查报告范文 师德师风自查报告范文 3 百年大计, 教育为本. 教师肩负着为国家培 养后备人材的神圣职责 ,他们的教学水平 , 师德师风, 在日常的教学生 活中时刻在迁移默化地影响着学生 . 但是在目前有些教师不注重自身 修养, 主要表现在以下方面 :（ 一）, 课堂上随意接打手机 .（ 二）, 对学生 出现的错误不是耐心地教育 ,而是体罚和变相体罚学生 .（ 三）, 课余时 间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博 , 常常通宵达旦 ,严重地影 响了第二天的教学 .（ 四）, 工作日利用中午时间和晚上喝酒 , 带着醉态 站在讲台上洋相百出 .（ 五）, 说脏话, 随意挖苦学生 .（ 六）
2、, 课堂上不认 真给学生授课 ,课后再办补习班向学生收取补课费 . 以上这些问题的 出现, 既损害了教师在学生 , 家长, 社会上的形象 , 使教育行风日渐低 下.为国家培养高水平 ,高素质 ,有道德,有修养 ,讲诚信,守公德的有 用人材, 是学校教育的主要任务 .在改革开发的现代化建设中 ,加强教 师的师德师风建设 , 提高教师队伍素质是非常重要的 .师德师风的好 坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏 . 作为教师不仅要较好书 更要育好人 , 各方面都要为人师表 . 教师具备了高尚的情操才能以德 治教,以德育人 ,才能引导学生全面发展 .本人从事教育教学工作二十 余年,自查自己在师德师风方
3、面的收获和不足与同仁共勉 . 收获（一）, 爱岗敬业. 只有热爱祖国的教育事业 ,才能为教育事业努力奋斗 , 才能尽职尽责, 教书育人. 从教多年来我也是这样做的 ,教育不只是给学生传授知识 ,更重要的是要教会他们怎样做人 .（ 二）, 为人师表 .作为一 名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响 , 因此我时刻注重自己的言行举止 , 要求学生做到的 , 自己首先要做 到.（ 三）, 严谨治学 .多年来我认真钻研业务 , 不断学习新知识 ,探索教 育教学规律 , 改进教学方法 , 不断提高自己的教学水平 .（ 四）, 关爱学 生.我平等地对待班级的每一名学生 ,当学生有进步时
4、我给予表扬 , 当 学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育 . 对学生我总是努力做 到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异 ,不讽刺,挖苦,歧视学生 , 不体罚和变相体罚学生 . 节假日常把家远的学生带回家和他们一起过 节,让学生感受到了老师的关爱 ,家的温暖.（ 五）, 尊重家长.教师要想 教育好学生 , 只有和家长共同携起手来 , 才能了解每一位学生的特点 , 才能对学生因材施教 . 由于我经常和学生家长联系 , 共同教育学生 , 我 所带的班级学生稳定 , 无违纪行为 , 几乎无中途辍学学生 .（ 六 ）, 廉洁 从教. 我所担任班主任的班级属就业班 ,每当就业前就有许多家长来 找我
5、,并请我去吃饭 , 我总是找各种理由拒绝 .因为我觉得作为教师对 家长,对学生要一视同仁 , 教书育人就是我们的职责 . 经过这段时间的 师德师风学习 ,我深深地体会到”爱岗 ,敬业, 奉献”的内在含义 , 也 认识到自己工作中的不足 . 不足之处（一）, 理论学习不够透彻 , 只停留 在表面现象 , 没有从实质上进一步进行深入研究 . 由于每年都上的是 新课,对教材深挖的力度不够 .（ 二）, 教研力度不够 . 多年来只是备课 , 上课,听课,批改作业 ,只注重课堂教学 ,偶而写一些教研论文 ,教研力 度不够.（ 三）, 很少使用多媒体教学 ,跟不上时代步伐 ,有现实条件的 限制,也有个人因
6、素 .改正方法（一）,认真学习,积极参加教研活动 ,把 时间用在钻研业务上 , 提高自己的教学水平 .（ 二）, 改进教学方法 , 虚 心向同仁学习 .（ 三 ）, 爱岗敬业 , 和同事间团结协作 , 要有奉献精神 . 只 有我们每位教师加强自身修养 , 把丰富的知识传授给学生 , 用良好的 品德去教育学生 , 才能使我们教育的行风有所好转 , 我们教育出来的 学生成为国家的栋梁之材 .师德师风自查报告范文 4 师德师风集中教 育活动是 “三个代表”重要思想的重要体现 ; 是加强教育内部管理的 重大举措 ;是促进教育事业健康发展的有力保证。 通过进一步的学习， 我对教育活动有了更深入的认识。
7、学习和反思使我更加认识到工作中 的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖 析:1 、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针、政策 ; 热爱本职 工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德， 工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批 改作业，对学生教育不用心的行为。 2、在市场经济条件下，作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私 利。从不向学生家长索取或变相索取财物， 硬性向学生推销资料书籍， 学习用具或其他商品获取利益， 或巧立名目向学生乱收费， 而是严格 执行上级教育主管部门的规章制度。 3、能主动与学生和家长联
8、系， 争取家长的支持 ; 从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志， 相互帮助，维护其他教师在学生中的威信， 关心集体、维护学校荣誉， 优化自己的工作环境。 4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生， 尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导， 保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖 苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 5、我能遵守社会公德，衣 着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严 以律己，作风正派，以身作则注重身教。今后还需在以下方面继续努 力：一、加强学习，不断完善自我。在全面实施素质教育，深化教育 改革的形势下，育人观念在
9、不断更新。我的创新意识有些薄弱，偏向 注重经验操作， 不善于在教学实践中探索实践。 因此我要时时处处加 强学习，特别要注重素质教育、创新学习及教育政策法规的学习，不 断加强自身业务建设。 把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起 来，深入进行教学研究， 努力实践新的教学方法， 提高学习效果。 二、 走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的 教学境界。学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认 识孩子所犯的错误，深入了解孩子的内心，找到原因，然后根据学生 不同的心理进行引导， 使学生认识到自己所犯的错误， 并明确错误的 危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。通过
10、自查，我将会 在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识， 规范自己的一言一 行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意 的人民教师， 为学校教育工作奉献自己的一份力量。 师德师风自查报 告范文 5 时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了， 面对自己走 过的路，有艰辛也有快乐， 有成就也有不足，现就我的师德师风方面 的自查，向领导，同事做一个报告。一、师德师风方面存在问题： 1、 在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意 培养学生具有良好的思想品德， 传播有益学生身心健康思想。 爱是教 师职业的基础， 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则， 是 全
11、部教师职业道德的基础前提。 但有时候我对待工作还不够尽职尽责 在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。 2、在关爱学生方 面，我关心爱护学生，尊重其人格 ; 耐心教导，保护学生合法权益， 促进学生全面发展。 但在平等、公平对待学生， 特别是要求学生方面， 还不够严格。 热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则， 是全部教 师职业道德的精髓。爱是教育的万金油， 当教育之爱成为普照的春晖， 师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变， 释放能量， 产生一3、教书个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力 育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识 ; 我注意严谨治学，提高
12、业务水平 ; 但探索教育教学规律缺乏长期性， 教育教学方法还缺灵活性和改进力度， 提高教育、 教学和科研水平还 不够。所以我必须不断学习。 团结协作是教师处理与同事之间关系的 准则，是优化校内育人环境的关键因素。 这是教师的职业特点所决定 的。4. 在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就 是相互学习、相互帮助还不够理想 ; 我能够维护其他教师在学生中的 威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校 风，还缺乏智慧上的协作 ; 我应当通过靠集体的力量，群体的智慧， 合作创共。 5 在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业 务，不断学习新知识 ; 我注意严谨治
13、学， 提高业务水平 ; 但探索教育教 学规律缺乏长期性， 教育教学方法还缺灵活性和改进力度， 提高教育、 教学还任重道远。二、我存在以上问题的主要原因是 :1 、现代教育理 论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没 有很好的培养和树立， 因而爱心的激发、 永保不够而出现敷衍塞责现 象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平 还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 三、我就以上存在的问题的改进 措施：对照中小学教师职业道德规范、 如何树立良好的师德师风和对 优秀教师的要求，我拟定如下 4 项整改措施
14、： 1、坚持理想，坚定教 书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定 ;理想信念不动摇 ;理论要 强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真 整改; 继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的 现代教育观。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强 学校教育制度的宣传工作， 虚心听取各方的意见和建议， 增加自己对 教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 3、转变作 风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育 工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我 加压，始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态， 自重、 自省、自警、 自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲 价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、 为人民服务。 4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我必 须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学 习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识， 学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不 断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。师德师风自查报告范文大全
