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1、小班区域设置与材料提供小班区活动材料投放 区域材料 美工区： 各类纸张：彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、皱纹纸等。 绘画材料：颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔等。 辅助工具：胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪等。 辅助材料：橡皮泥、纸盒、纸盘、纸杯、布头、毛线、绳子、包装带、一次性杯子、花生、牙刷、棉签、果冻盒等。 小鱼的眼睛、亮片、牛奶盒、黄豆 区域材料 建构区： 成品材料： 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木等。 辅助材料： 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张
2、贴画、自制交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、幼儿积木作品照片等。 区域材料 语言区： 成品材料： 各种图书、挂图、写字板、录音机、磁带、头饰、图片、手偶、指偶等。 收集材料： 幼儿影集、幼儿日记、抱枕、各种阅读材料等。 自制材料：自制大图书、识字卡片、文字拼图、图文匹配的讲述材料、控笔练习材料等。 区域材料 角色区： 成品材料： 角色扮演所需的小柜子或小家具、各种小娃娃、公仔、各类厨具、各种面包、点心等。 收集材料：和情景相适应的各种用具：如商店的货物、小货架、收银机等、医院的制服、针筒、吊瓶、体温计、药瓶、月饼盒、药盒、电话、锅、碗、勺子、微波炉、自制各类点心等。 书写工具：贴纸、练习本、信封、笔等。自制材料：与所学内容相关的手偶、头饰、与角色匹配的道具、其他辅助材料等。 区域材料 音乐区： 成品材料： 碰铃、三角铁、铃鼓、响棒、沙锤、录音机、录音磁带、等。 自制材料： 小鼓、沙锤、音符、舞谱、五红谱等。 收集材料： 表演服装、纱巾、帽子、头饰、手绢等。 区域材料 科学区： 测量工具： 直尺、软尺、三角板、纸条、绳子等替代物。 智力类：各类拼图、迷宫、钓鱼玩具、大小不同的球、长短不一的夹子等。 装拆玩具： 废旧物品、手电筒、钟、电话等。 探索类： 磁铁、放大镜、各种镜子、回形针、磁铁、实验盒、昆虫盒等。 数学材料：排序类材料、数字点数卡、图形拼贴卡等。
