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1、宝 鸡 高 新 第 一 小 学数学新知课导学案 年级五年级科目数学课题体积与容积共 1 课时，第1 课时主备教师：张晓彬执教：齐卫龙备课时间3月21日预设上课时间3月31日 星期四本期总计第30课时学习目标1.通过具体的实验活动,了解体积和容积的实际意义,初步 理解体积和容积的概念。2.在操作、交流中,感受物体体积的大小、发展空间观念。3.增强合作精神和喜爱数学的情感。重点通过具体的实验活动,初步理解体积和容积的概念。课 前准 备课件难点理解体积和容积的联系和区别。环节时间教师行为学生行为个性化修改一、激趣导入2导入新课，激发学习兴趣。认真倾听、思考。二、检查预习学习新知7 1、组织小组合作交
2、流，互相评价学生学习活动单中自学新知部分的预习情况。2、指导学生同伴互助，组内解决预习中存在的个性问题。3、教师收集共性问题，在班级内一起探讨。4、引导学生整理归纳知识要点。体积与容积1、交流互评活动单自学新知部分预习情况， 2、同伴探讨，采用生帮生、生教生方法，讲解并解决个人活动单中自学新知部分存在的问题，形成正确认识。3、个人讲解，互相补充完善，一起梳理知识点，初步感知积和容积的联系和区别。三、小组展示10引导学生展示自学内容，教师指导并改错。小组成员积极展示自己学习的过程、方法及结果。四、学习检测15 1.要求学生在规定时间内完成学生学习活动单学习检测部分。2.教师小组巡查， 个别指导。1、学生独立完成活动单学习检测部分。2、组内订正，个人纠错五、小组展示学生小结6 引导学生展示、小结； 作业布置学生展示并小结板书设计 体积与容积教学反思
