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1、小学一年级语文教案好学的爸爸教学设计二 一复习检查1说说“夜的笔顺。2指名读课文。二细读课文1细读第一段。1指名读。说说这一段主要告诉我们什么，分几句话写的。2讨论：a.“爸爸怎么好学的？b.结合插图理解第二句话。“一觉醒来表明了什么？3指导朗读。用赞美、敬佩的语气3小结。2细读第二自然段。1轻声读。说说这一段有几句话？哪句话是写“我和“爸爸的对话。2理解第一句话。a.指名读。b.理解“好奇。说说“我为什么好奇？c.用“好奇说话。d.我为什么会“a、“o、“e地念起来？e.指导朗读。3理解父女俩的对话。a.讨论问题，相机指导朗读。“爸爸听到“我在读汉语拼音时，是怎么说的？“外国语指什么？“爸爸
2、应该用什么语气读？“我的话该怎么读？指名读。“爸爸是怎么答复的？b.理解“多学一种语言，也就多了一样本事。理解“语言。举例说说什么是本事。说说你们还学会了哪些本事？引导学生用“本事说话。c.指名分角色朗读。d.小结。三总结课文1学了课文，你们有什么想法？2齐读课文。四作业1填空：我的爸爸很。深，我一觉醒来，看见爸爸在灯下看书。晨，我还没有起床，爸爸在阳台上念起书来。2有感情地朗读课文。第三课时一复习检查1开火车读生字。2用生字口头组词。3指导有感情地朗读课文。二教学生字，指导书写1教学生字字形。床就语那言本事2指导书写。3学生练习在书上描红。三课堂练习1抄写汉字。2写出下面字的偏旁。灯床语领3扩词。本床语领.
