和谐德育研究调查问卷

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1、 和谐德育研究调查问卷 和谐德育是构建和谐社会的重要组成部分，是一项系统工程。从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究和谐德育问题，对构建和谐社会及德育理论和实践的发展创新具有重要意义。 所谓和谐德育，指的是德育以满足社会发展需要和受教育者个体发展需要的统一为出发点，在遵循受教育者身心发展规律的基础上，调控构成德育体系诸要素之间的关系，使之发生和谐共振效应，从而促进学生思想品德和谐发展的一种德育模式，是民主融合的师生观：教师、学生“双主体”和谐 ，整体优化的大德育观：学校、家庭、社会“三教”和谐，和谐有序的德育过程观：知情意行“四环节”和谐，整体构建的德育体系观：横向系统“六要素”与纵向系统

2、“六学段”和谐。和谐德育，不仅是德智体美全面发展的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐；不仅是教与学的和谐，也是教学内容与教学方法的和谐；不仅是校内各种教育的和谐，也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。和谐德育使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质都得到和谐发展。所以通过以下问题调查，来掌握学生对“和谐”深刻含义的理解。一、请您根据自己对和谐的构想，提出两条建设有关和谐的目标或理念。构建生命的和谐，创造人生的精彩。共建和谐校园，争创文明学校。二、 请对学校“构建和谐校园、和谐德育”与争创文明学校之间的联系，进行其内涵挖掘、提炼、概括出准确精炼、特色鲜明的建设理念。如：（平

3、安）校园 （快乐）校园 （ ）校园 （ ）校园（ ）校园 （ ）校园（ ）校园 （ ）校园（ ）校园 （ ）校园备注：请在括号内填两个字表达。如：和谐（课堂）和谐（ ）和谐（ ）和谐（ ） 和谐（ ）和谐（ ）和谐（ ）和谐（ ） 和谐（ ）备注：请在括号内填两个字表达。谢谢大家的合作！农村初中学校和谐德育体系研究课题组 中学生德育问卷调查 (本调查不署名，仅供参考，请如实填写)1.中学生守则、中学生日常行为规范分别有几条 答案：( ) A.十条、四十条 B.十五条、三十条 C.十六条、四十六条2.你在打排球、篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛输了时，心里是否一 直认为自己不好 答案：( )

4、 A.是 B.不是 C.无所谓3.在上学的路上，遇到了一个不太熟悉的成年人，向你提出你很难满足的要求， 你将 答案：( ) A.尽力帮助他 B.介绍别人提供帮助C.拒绝4.每个公民的生活离不开法律，对吗？ 答案：( ) A.对 B.不对 C.不知道5.在校中学生能穿奇装异服，佩戴首饰或烫染头发吗？ 答案：( ) A.可以，因为这是学生自己的权利 B.不能，这违反了中学生守则 C.这是学生自己的事，愿怎么做就怎么做，别人管不着6.三位同学骑自行车走到十字路口，红灯亮了，三位同学表现出不同的行为和 观点，你认为正确的是 答案：( ) A.甲同学说：走，咱们闯过去！ B.乙同学说，管它红灯绿灯，咱走

5、自己的路 C.丙同学说：我们应遵守交通规则7.在楼梯间，有纸片、果皮、饮料袋等垃圾。假若你看到后，怎么办？ 答案：( ) A.视而不见，与己无关 B.用脚踢到旁边 C.拾起来放到垃圾桶里8.在食堂排队就餐时，有的同学敲碗，你会怎么做？ 答案：( ) A.随声附和，跟着敲 B.事不关己，不予理睬 C.坚决反对，加以制止9.在野外活动中，一位同学摔伤了，你怎么办？ 答案：( ) A.视伤情，立即拨打“120”或“110” B.自己将其送往医院 C.告诉其家长或者老师10.你坐在公共汽车上，当遇到老人或者孕妇，没有座位时，你怎么办？ 答案：( ) A.主动让座 B.要同座让座 C.帮助找座位11.父

6、母每天为你洗衣做饭和其他事务，你的观点是 答案：( ) A.这是父母应该做的 B.我还小，现在的任务是学习，可以不管 C.应主动承担家务劳动，做力所能及的事12.你看到一名罪犯正在行窃，你怎么办？ 答案：( ) A.视而不见，赶快走开，确保自身安全 B.和罪犯硬拼，与罪犯搏斗 C.及时报警，拨打“110”13.你所住的寝室，熄灯后还有同学讲话，你怎么办 答案：( ) A.随声附和，跟着讲 B.我也不讲话，也不管别人 C.应当制止，如果不行，向管理员报告14.抓到小偷后，大家可以狠狠打他吗？ 答案：( ) A.可以 B.不能 C.不知道15.拾到财物不归还失主 答案：( ) A.是违法行为 B.

7、是占小便宜 C.是理所当然16.父母为我上学交了钱的，读不读书是我的权利。这个观点答案：( ) A.对 B.不对 C.不知道17.在校外，如果遇到你的同学和别人打架斗殴，怎么办？ 答案：( ) A.帮助同学打架 B.上前劝阻或者拨打“” C.少惹麻烦，赶紧回避18.你看到有人将衣服晾晒在小树上时，觉得这种行为对吗？ 答案：( ) A.不对，违反了环境保护法 B.正确，没什么大不了的，没必要管他 C.说不清楚19.你上网做些什么 答案：( ) A.浏览新闻，查看消息 B.学习语文英语等学科知识 C.聊天，游戏20.与同学发生矛盾和冲突时 答案：( ) A.有理决不退让 B.无理也要搞赢 C.用“

8、打”解决问题 请你对学校德育工作，谈谈自己的建议和要求：农村初中学校和谐德育体系研究课题组 2008年9月农村初中学校和谐德育体系研究调查问卷分析报告一、导言：1、调查的目的： 2、调查的对象：3、调查的方法： 4.调查时间：二、调查结果与分析（一）基本情况（二）调查结果（三）调查情况分析三、问卷调查引起的思考四、结论和建议：中学生恋爱状况调查表亲爱的同学们： 你好！为了全面、客观、公正地反映中学生恋爱状况，切实贯彻中学生德育大纲所提出的良好个性心理品质的教育（自尊自爱、自强自立、开拓进取的教育；健康生活情趣和健全人格的培养教育；青春期心理健康、友谊、恋爱、家庭观的教育和行为指导；坚强意志品格

9、和承受挫折能力的培养训练。）以改进教育教学方法，并有针对性地进行教育指导，使良好的个性品质得以发展和提高。中学生恋爱教育指导课题组对你进行心理调查，你所提供的资料将对本课题有十分重要的参考价值，望你给予配合为盼。谢谢！（课题组）指导语：下面是有关中学生恋爱状况的一些问题。请仔细阅读每一个题目，然后根据自己的实际想法认真填写。你做完问卷之后，由你亲自交给我们，我们为你绝对保密，不要有任何顾虑。每个题目后都有供你选择的答案：每个题目后只能选择一个答案，在相应的答案上画圈 。如果你没有谈过恋爱请填写112题。题 目 答 案1、你认为中学时期谈恋爱 好 很难说 不好2、中学生是否应该恋爱 应该（学习和

10、体验爱） 没有应该与不应该，完全是个人的私事 不应该3、你对其他同学谈恋爱的态度是 羡慕 无所谓 厌恶4、你认为达到什么程度就可以说已经有了恋爱倾向？ 非常喜欢他（她） 对他(她)说的话不能在公开的场合说 朝思暮想,不思学习,而且两人来往密切 形影不离,别人都知道两人的关系才算恋爱 5、你认为恋爱与学习关系是 促进学习 很难说 影响学习导致成绩下降6、你希望学校对中学生恋爱的态度 不管不问 教育引导 严厉禁止7、你希望师长对中学生恋爱持什么态度 不管不问 教育引导 严厉禁止8、你认为造成中学生恋爱的原因是 生理成熟 心理发展的需要 社会风气影响 9、你认为你的朋友对你应该是 循规蹈矩，忠贞不二 无所谓 10、你认为谈恋爱的结果应该是 进入婚姻殿堂 获得爱情 不知道11、你认为教师和父母发现学生谈恋爱怎么办 循循善诱教育引导 不管不问 严厉禁止12、你是否谈过恋爱 是 否13、你目前是否在谈恋爱 是 否14、你恋爱的次数是 1次 2次 3次以上15、你初恋的年龄是 711岁 1