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1、山东省乳山市南黄镇初级中学八年级历史复习18、19课 科学技术的成就学案复习目标1、通过学习，了解和掌握：建国以来的重大科技成就和我国为适应高科技发展采取的863计划，网络计算机的使用情况以及给我们生活带来的便利。2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展的讲述与原因的分析，培养综合分析问题的能力。通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，培养综合分析归纳问题的能力。3、通过学习我国的科学技术取得的累累硕果，进一步激发爱国情感。学法指导1、建国后的重大科技成就可以时间为线索分几个方面进行掌握记忆。2通过引用材料感受高科技带给我们全新的生活，更进一步理解“科技是第一生产
2、力”的精辟论断，体会到“创新是每个民族进步的灵魂”。 知识结构一、原子弹：1、时间： 2、意义：第一颗原子弹爆炸成功，加强了 ，打破了 ，对 具有重要意义。（1、观看中国第一颗原子弹爆炸的有关视频材料，掌握爆炸的时间和意义。2、讨论P91“动脑筋”：“原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？”）二、导弹：1、 ，我国设计的中近程地地导弹飞行试验，获得成功。2、 ，装有核弹头的中近程地地导弹成功实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。（知识衔接：结合第15课钢铁长城中关于导弹部队的知识，讲述我国在导弹研制方面的成就。）三、火箭卫星：1、第一颗卫星发射： 年，我国用
3、 运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星 。意义：成为继 、 、 、 之后，世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。2、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船 。3、2020年，我国第一艘载人飞船 往返成功。4、 年，中国又成功发射 载人飞船。（联系时事，重点讲述“神舟五号”和“神舟六号”的有关情况，并展望中国在航天事业方面的发展前景。）四、农业科技：袁隆平于 年在世界上首次育成 ，被称为 ，实现了 ，被国际农学界誉为 。（思考归纳：建国以来我国已经取得的科技成就有哪些？）五、863计划：1、含义：1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为 。 看了这封信后，非常重视，立刻
4、作了批示。 因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在 作出的，所以这一项计划被称为 。 在随后的半年中，一百多位科学家对计划进行了反复论证，形成了 2、内容：选择 、 、 、 、 、 、 七个领域作为我国发展高技术的重点； 1996年又将 列为计划的第八个领域。六、计算机网络技术的应用：1、网络世界： 世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界。 到2001年，全球上网用户已达到 。2、网络中国：我国上网人数从1997年的62万人急速上升为2001年初的 人，还在以每年 的速度增长。其中80%以上是 。3、网络对生活的影响：人们可以在网上 、 ，可以通过电子邮件
5、 ，可以通过网络 、 、 （1、小辩论“学生上网是利大还是弊大？”2、要积极遵守全国青少年网络文明公约，增强自护意识。）能力训练一、选择题：1、我国第一颗原子弹爆炸成功是在A、1958年 B、1964年 C、1966年 D、1970年2、1970年，我国用长征号运载火箭发射的第一颗人造地球卫星是A、东方红1号 B、亚洲一号通讯卫星C、风云一号A星D、“资源一号”卫星3、我国成功发射第一艘无人飞船“神舟1号”是在A、1979年 B、1989年 C、1999年 D、2001年4、提出“我们也要搞人造地球卫星”的是A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民5、我国的863计划制定于A、1963年
6、 B、1983年 C、1986年 D、19886、1996年列入863计划第八个领域的是A、生物技术 B、海洋高技术C、航天技术D、信息技术7、20世纪末，人类进入了A、蒸汽时代B、电气时代C、高度的信息化时代D、重工业大发展时代二、材料题：一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。请回答： 这句话是谁说的？他为我们国家作出了什么贡献？ 我们要学习他的哪些精神？（认真阅读材料，找出关键字、词，培养从材料中提取有效信息的能力；认真审题，不要漏问题，明确答题范围；结合本课所学知识准确规范回答问题。学习习惯培养要注意书写哦！）小结：通过本节课对我国科技成就的复习，面对正在发展的高科技同学们有哪些感想？疑惑 复习本课后，同学们还有哪些疑惑请写下来，大家可以一起来交流。
