《人教北城小学五年级上语文期中卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教北城小学五年级上语文期中卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北城小学五年级（上）语文期中检测试卷 班级：姓名：分数： 一、我能根据拼音写出词语。（10分） bnl x n kn k xn n l d n h( ) ( ) ( ) () ( )lin y din w mu xi u xn l xu tu qio（ ） （ ） ( ) ( ) ( )二、我会用下列汉字或拼音组词（9分）绚（ ）魂（ ）檐（ ）阻（ ）决（ ） 辨（ ）徇（ ）魄（ ）瞻（ ）沮（ ）抉（ ） 辩（ ）殷蔓盛 yn（ ） shn （ ） mn ( )yn（ ） chn （ ） wn ( ) 三、我能正确地选词填空。（7分）尽管还是 假如就 虽然但是不但而且1、（ ）这位“隐身
2、人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2、阅读（ ）开阔我们的视野，（ ）陶冶了我们的情操。3、（ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试。 4、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类，是哺乳动物。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读。爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多被我翻了个遍。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。渐渐的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也有点（ ）。四、我相
3、信自己能按要求写好句子。(10分)1、缩句。（1分）一个有经验的渔夫能根据水柱的形状判断出鲸的种类和大小。 2、至今一看到茶树，我的脑海里就会呈现出当时的情形来。（用修改符号修改病句）（1分）3、“鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的是打比方的说明方法。请用这种说明事物的方法，仿写一句话。 4、 文学事业是艰巨的，不下大功夫，不一丝不苟，很难成大气候。（改为反问句）5、王老师笑着对我说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）6、根据要求变动提示语的位置，使它成为一个新的句子。季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有
4、这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”把提示语放中间:_五、我能根据提示对课文内容进行梳理。（15分）1、历代诗人中有许多“琢字练句”的佳话，如：王安石的“”。2、我由“在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。”这句话联想到了古诗句：_ ，。3、我知道的新型玻璃有： 、 、 、等。假如你是推销员，你想推销玻璃，你会从、（请选出三项填写）去向顾客介绍。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_ 。5、课外阅读对学习语文很重要，我知道的有关介绍读书方法的名言： 。 6、落花生一文的作者，笔名是 。作者在文中使用了 的写法，给我们讲了一个做人的道理： 。 六、
5、我阅读，我快乐。（19分）（一）课内理解与感悟。（7分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢
6、慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、给这几段文字加上一个小标题：_。（1分）2、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。”猜想一下，父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，可能在想：_（2分）3、文中画横线的句子是_描写，这样写有什么作用？（2分）_4、读了这个片段，你最想对这位父亲说什么？（2分）_（二）课外拓展阅读。（12分）爱痕记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。我就是太阳底下最幸福的人。 我的母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔倔强。年近四十，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了母亲的坎坷经历。
7、为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地（蹬踩）着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头（沁流）出一层汗珠。车爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，（呼喘）着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（猛突）然侧过头去，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下
8、来。母亲潸然泪下：“好玉玉，妈难为你啦”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗？”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱 至高无上的永恒之爱！后来，我的下颌果然留下一道疤痕 充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。1、选择括号里使用正确的字，并在下面画上横线。（2分）2、联系上下文理解下列成语的意思。（2分）潸然泪下： 安然无恙： 3、根据课文内容填空。（2分）我陪母亲到郊外散心，是因为 ；当车倒人翻的一刹那，我用自己的身体挡住了母亲，是因为 。4、文中画“”的句子，我是这样理解的：（2分）5、每个人对幸福的理解都不同，请你结合自己的感受，以“我是太阳底下最幸福的人”为总起句，用总分的结构方法写一段话（字数要求在50字左右）。（4分） 七、习作乐园。（30分）有位哲学家说：“世上惟一永恒的事情就是变化。”生活中，只要我们留心观察，就不难发现身边的人、物、景等每天都在发生着巨大的变化。同学们，你都看到、感受到了哪些变化呢？你有怎样的感悟和思考呢？请你以“我身边的变化”为题目，写一篇作文。要写清楚为什么发生这样的变化，这个变化给你带来怎样的启示。
