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1、中班健康教案：蚂蚁运粮活动目标：1、培养幼儿团结友爱的情感以及克服困难的精神。2、发展幼儿平衡、钻爬等基本动作，培养幼儿协作配合的能 力。3、引导幼儿学习双臂匍匐前进的动作。 活动重难点：1、重点：引导幼儿协作配合。2、难点：双臂匍匐前进动作。 活动准备：1、音乐、蚂蚁头饰，垫子四组，平衡木2 条，钻圈 2 个2、“粮食”背袋若干，橡皮筋两条、场地布置。 活动过程：（一）导入：（ 2 分钟） 戴头饰听音乐，做蚂蚁各种模仿动作，进行准备活动。（二）展开：（ 20 分钟）1、学习双臂匍匐前进动作（ 5 分钟） 指导语：今天我们来学习运粮食的新本领：双臂匍匐前进， 小朋友小手臂要贴在垫子上，交替往前
2、爬行，肚子不能够离开垫 子。1）个别幼儿示范双臂匍匐前进动作2）幼儿分组练习双臂匍匐前进动作，快速爬过垫子，教师个别指导。2、进行游戏蚂蚁运粮（ 15 分钟）（1）蚂蚁运小袋粮食。（ 3 分钟） 从“家”出发找“粮”途中，爬过草地，走过小桥，钻过山 洞，发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，看哪 队速度快。（2）蚂蚁运中等粮食。（ 5 分钟） 第二次出发找粮，发现“粮食”比较大，一个蚂蚁运不回来， 引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解 决，要求幼儿互相配合，抬到家后，进行评价。（3）蚂蚁运大袋。（ 7 分钟） 第三次出发找粮，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨 办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。（三）结束部分：（ 3 分钟） “粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂 欢，师生同做放松运动。活动延伸：小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结的精神，和蚂蚁 妈妈一起将背袋运回教室。活动反思： 小蚂蚁是孩子们非常常见的，孩子们对蚂蚁有着浓厚的兴趣。 因此我进行了一节体育游戏 蚂蚁运粮 ，将孩子的兴趣融合到体育游戏中。孩子们参与积极性高，很好的完成了本次活动的三个活动目标。（黄莺）
