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1、您所在地区小学英语的开设情况怎样？小学阶段毕业时学生的英语水平如何？答：从小学三年级开始开设英语课。毕业时英语水平差，就读音稍稍比没学过的学生能好点。2、您所使用的教材在小学和初中学习内容上的衔接情况如何？答：小学词汇量很少，初中递增，衔接还可以3、在教学中您采取了哪些措施帮助学生准备或开始初中阶段的英语学习？答：词汇量递增。寓英语学习与游戏中，准备各种卡片。4、您所使用的教材适合您的学生吗？有何特点或不足？您是怎样根据实际情况灵活使用教材的？采取了哪些方法？答；还算比较适合，我们属于农村英语教学，英语语言比较匮乏，我通常从网上给同学们下载一些课外知识。1
