教育科学学院团委工作总结

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1、2021年教育科学学院团委工作总结 一、工作思绪以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,紧紧围绕学校共青团中心工作,表现教育科学学院办学特色,认真实施团的“五大工程”,继续开展增强团员意识教育,深化大学生素质拓展工作,团结奋发、创新有为,培养符合时代发展要求的、面向社会、面向未来的优异大学生。二、关键工作:1、思想教育方法得力共青团是中国共产党领导的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。因此,加强对团员青年的思想政治教育是我院团委工作的基础和确保,使每个团员青年全部含有坚定的政治方向、良好的政治素质、高尚的道德品质是我们工作的最根本最长远的目标。为了组织广大团员开展好政治理论学习,

2、我们制订了团委和团支部的两级理论学习制度,本年度学院团委组织了两期青年共产主义学校暨团学干部培训班,对团学工作的骨干分子进行了系统的培训;学院团委结合时事政治发给对应的学习资料,对支部学习加强指导,各团支部利用每七天三政治学习时间组织全班团员开展学习讨论,认真完成了工作计划中安排理论学习任务。我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间,不定时地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得,并注意在宿舍文化活动中融入主流思想意识教育,春风化雨润物无声。在认真落实落实学校专题团日活动制度的基础上,我院各团支部围绕“八荣八耻”教育、江泽民文选的学习、“廉政文

3、化进校园”、爱国主义教育、传承“五四精神”、学风建设大讨论等专题分别举行了丰富多彩的专题团日活动并开展了观摩评选。各专业学生结合学科特色,将团日活动深入到小区、幼稚园、小学、慈善机构,在社会上得到了很好的反响。经过一系列的观摩学习,评出了爱心助小区,铭心知荣耻等六个“最好专题团日活动”,团日活动的开展丰富了思想工作的形式,也让同学们在活动中促进了对社会的了解,促进了相互的沟通,有利于增强她们的求知、创新意识和社会责任感,对提升广大青年团员的综合素质产生了推进作用。“八荣八耻”专题教育方案的设计比赛中,我院参赛作品均取得较高评价,为此项教育活动的深入开展作了良好的导引。在下半年举行了“增强团员意

4、识,加强学风建设”团日活动观摩中,我院教育心理06级举行的“学风建设你我她,共塑形象靠大家”专题团日活动入选学校十个现场观摩的团日活动,而且被评为二等奖。加强团员的思想教育,我们一直注意通畅学院和同学间的交流渠道,利用学院网页的“团学工作”专栏、学生工作信箱、师生访谈等载体,将我院发展动态、党团工作情况向广大团员立刻通报。各支部信息员也立刻地将同学们的思想情况、关注热点向学院反应,方便学院有针对性地开展工作。长久以来我们全部很重视宣传工作,培养了一批高素质的学生宣传骨干,而且主动推荐优异学生参加到学校的宣传工作队伍中去,南通大学报、团委璞石工作室的宣传骨干中有多名来自我院的学生。半年来,我院各

5、类宣传团学工作的稿件被校内外多个媒体录用已达140多篇。加强团员思想教育可利用的载体是多个多样的,我们重视利用社会资源建立教育基地,比如,南通女子监狱既是我院应用心理学专业的教学实践基地也是团员思想教育基地,在女监领导的支持下我们曾组织数次活动,全部使团员们受到人生观、世界观和价值观方面的教育;南通市项桥小学和三里墩小学是我院学生的志愿者服务基地,近五年来工作的开展,不仅锻炼了学生的专业技能,更培养了爱心、耐心和责任心,而且在工作过程中深受对方师生的好评。另外,我们重视结合重大节日、纪念日开展专题教育活动,比如“35学雷锋学莫文隋”、“58红十字纪念日”“纪念红军长征70周年”,我们全部组织了

6、系列的宣传、纪念和服务活动,重视结合专业特点,学生参与面广,反响良好。在多个形式的志愿者服务和实践活动中,引导学生提升道德审美层次,利用好人生的每一堂生动的思想教育课。在学校五四评优表彰中,我院团委荣获增强共青团员意识专题教育活动优异组织奖,03教技班团支部被评为五四红旗团支部,严磊、孙加萍等33人被授予南通大学优异团干部、优异团员称号。2、组织建设常抓不懈在学院党政的高度重视下,我院团委各项工作开展得扎实有序、富有成效,团的工作依靠学生党建带动团建,合理布署认真展开。本学期配合学院党总支举行了党校培训班,指导入党主动分子立刻成长。邀请学校组织部领导为学院做讲座,学院党政领导也亲自进行党的基础

7、理论的教导培训,指导学生登陆学校组织部网页,学习党的基础知识。在具体工作中,学生党员认真参与团支部事务,以身垂范,带动团员努力上进,发挥了主动作用。为了确保学院共青团工作的规范开展,我们组织团的各级干部认真学习团章及团的相关会议精神、理论文章,建立健全“三会两制一课制度”,加强团支部、公寓团小组组织建设,学院团委做好督查和考评工作,团支部工作手册填写规范,工作台帐统计完整,计划的制订和总结的完成亦立刻到位。为增强团员自主意识,强化团员本身形象建设,今年4月份我院各团支部开展了广泛深入的民主评议活动,团员们认真进行批评和自我批评,寻求差距。在开展民主评议的过程,每个支部和一到两名贫困生进行结对帮

8、扶,将帮助的对象首先放置于身边人、身边事。经过团员民主评议和结对帮扶活动的开展,加强了团的组织建设,增强了集体凝聚力。我院在团建创新工作中也作出了很多有益的尝试,比如,在公寓11号楼团总支的建设中,选派了优异团员担任公寓团干部,开展了很多广受团员欢迎的文化艺术和实践活动。社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设,为广大团员的素质拓展搭建了平台,成效亦是很显著。在学院领导的关心指导下,我们在院共青团工作的制度建设方面作了很多努力,在已经有制度的基础上,增加了相关团支部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。没有规矩,不成方圆,有了制度,我们的工作就有了依靠和方向。另外,认真做好团

9、员证管理、团组织关系接转和团的组织统计,足额收缴团费。新团员发展依据相关要求规范操作,团的各类评优表彰公开、公正,材料统计完整,组织“推优”工作认真完成,严把“推优”质量关,并立刻将“推优”情况报校团委组织部立案。3、队伍建设充满活力学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的关键原因。在党政领导的直接关心下,团委、学生会班子配置齐全,工作职责分明,考评评优严格规范,在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选和学院考评产生,采取部长负责制的工作机制,学院对学生会工作的指导管理重视策略,让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间,以利于学生干部全方面提升能力素质。关心学生干部的专业学习,帮助她们处

10、理好工作和学习的关系,做到相辅相成。和此同时,主动推荐优异学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作,将我院师生认真扎实的工作作风对外展示。为了加强团学干部队伍建设,在学院青共校培训班上安排团学工作的专题讲座和研讨,从学生干部的必备素质、工作方法、面临的要求等多个方面进行引导,邀请学校团委、学工处领导及相关教授作专题讲座,邀请弟兄学院工作成绩突出的学生干部来和大家座谈,进行交流,而且安排外出实践参观,让团学干部在社会大课堂的教育中愈加快成长。经过共同的努力我院学生会被评为南通大学“优异学生分会”,侍星星等4名同学被评为南通大学“优异学生会干部”。学生社团是学生自行组织的群众团体,对于学生的社

11、会化和多方面的能力发展含有特殊的意义,我院对各个学生社团的组建和良性运作给了高度的重视,认真选派指导老师,院党总支副书记季学军老师亲自担任指导工作。现在,我院有“情系村小”爱心助教社、“第二课堂”社、梦舟艺术协会、闻书社、影评社、家政社、科技体育协会7个学生社团,各个社团一直正常地开展活动,制订了各项管理制度,在会员心目中赢得了良好的信誉。比如,“情系村小”爱心助教社今年增加了赴南通市郊的雁滨小学、韩湘坝小学的义务支教活动,她们举行的“心系村小”活动,将小学生的心理健康教育融于游戏之中,得到学校的肯定和孩子们的主动参与,该社团还经常开展会员之间的听课、评课活动,为师范生提升教学技能提供了实践机

12、会;“第二课堂”社举行了英语角活动,邀请外教一起参加,会员们在活动中收获颇多。在南通大学“学生社团”评优工作中,第二课堂社、梦舟艺术协会被评为南通大学“创优学生社团”,吉培培、孟娟等5人被评为南通大学“优异学生社团干部”。学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会,更为广大会员接收文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台,我们将一如既往,对此项工作常抓不懈。4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次现在我院依据不一样专业特点建有社会实践基地6个:南通项桥小学、三里墩小学、南通女子监狱、德民幼稚园、易家桥幼稚园、天韵琴行音乐培训中心,实践基地活动正常,

13、广受好评,为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践基地项桥小学、三里墩小学的教学活动,已连续了近五年;易家桥幼稚园作为我院学前教育课程开发的试点单位,为学生的学术科研和专业实践提供了很好的平台。我院“莫文隋”志愿者队伍的注册管理工作规范,主动支持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍布通城的众多小区及相关福利机构,如南通市福利院、观音山敬老院、南通市聋哑学校等,同学们工作认真、耐心细致,在服务社会、奉献爱心的过程中提升道德层次,增强为人做事的责任感。我院志愿者活动不管是小区共建,还是无偿献血、救灾捐款行动,学生的参与面全部很广。在三月份的“学雷锋学莫文隋”志愿服务活动中

14、,我院学生开展了一系列富有特色、广受社会好评的活动,比如赴安徽霍邱县驻通州船运期望小学开展的义务支教、“情系村小”爱心助教社的志愿者率领项桥小学的小学生们参观了南通市公安局110指挥中心、赴南通市濠东小区开展义务心理咨询和亲子活动航天模型比赛、在钟秀校区教育超市前开展了“关爱福利院儿童义务募捐”活动,到福利院开展爱心之行、众多学生踊跃参加南通市“十路百口大纠违”的活动等等。同学们的努力也得到了社会和学校极大肯定,我院“情系村小”爱心助教社评为南通大学“示范青年志愿者服务集体”,林丽、孟娟同学荣获南通大学“杰出青年志愿者”称号。今年的暑期社会实践活动中,我院共组建学校b级关键团体一支、院级关键团

15、体八支。校级关键团体是“唤醒沉睡的心灵”赴南通戒毒所心理教导小分队,实践活动为对本市戒毒人员进行基础情况的搜集和心理分析,并采取集体心理教导的方法对她们的戒毒过程给促进和干预。院级团体有:1“携手维权路,同唱诚信歌”建设友好社会消费维权宣传咨询文艺巡演实践服务团,联合南通市消费者协会、南通工商局12315服务中心开展了消费维权宣传活动;2“托起明天的太阳”未成年人思想道德建设大学生实践服务团,对南通部分小区的未成年人和外来务工人员的未成年儿女的心理健康素质的进行调查,同时在部分小区开设了“家长课堂”,共同探讨未成年人思想道德建设;3“新视野”网络科技服务创业实践小分队发挥教育技术专业专长,在相

16、关传媒企业实习,在学田新村等小区进行电脑维修、电脑知识宣传活动;4南通地域民间音乐家采访小分队,关键了解南通号子、海门山歌、海安花鼓、吕四渔号和南通僮子戏等艺术形式的传人及特色剧目、成长历程,为愈加好的保护和振兴民族音乐作出了努力;5“聆听孩子的呼叫”南通城镇幼儿图书、玩具选择调查小分队南通市区、启东、如皋,海安、常州、无锡,苏州,徐州等地进行了调查,就图书的选择、玩具的开发对幼儿身心健康发展的利弊影响进行分析研究;6中小学生暑期“课业加餐”调查小分队关键经过走访、问卷调查的形式,对当今家庭教育、社会教育中的一个热点现象“补课”展开调查,同时进行了相关消除部分教育误区的教育理论宣传;7泰州市开发区读书读报情况调查小分队对泰州市城镇结合部、部分乡村的农民读书报的情况进行了调查;8“信任重建,再融社会”服刑人员重返社会信任调查实践小分队的

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