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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。液体药品的取用方法 范文一：液体药品的取用液体药品的取用实验学案 实验内容:液体药品的取用 实验目标：通过实验、探究、讨论，学会液体药品的正确取用方法 一、自主学习： 学生看书19页通过预习，讨论填空以下部分，并展示、互相评价： 液体药品通常盛在里,取用时,先拿下瓶塞，在桌上,然后右手拿起瓶子,标签要对着，倾倒时瓶口要试管口,使液体倒入试管,倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液。然后，将瓶塞盖好放回原处,注意标签向。 二、师生合作探究： 1、学生先阅读课本19最后一段,探究量筒的使用方法，以各组量取0毫升水的实验为导线,然后讨论归纳注意的问
2、题: (1)为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的量筒。例如:量取8毫升水应该用量程为毫升的量筒;量取0毫升水应该用量程为毫升的量筒. (2）使用量筒量取一定体积(80毫升）的液体时,要先慢慢倒入液体至时,改用滴加至80毫升刻度线。 （3）量液时,量筒必须,读数时，视线要与量筒内液体的保持水平。如果仰视（视线偏低),则读数偏。如果俯视(视线偏高)，则读数偏。 2、滴管的使用 学生阅读课本p20第一段，讨论归纳“排气吸取、垂直悬空、四不要”的内容:“排气吸取”是指胶头滴管要先拿出液面,用手捏瘪胶头排出空气,再伸入滴瓶吸取液体；“垂直悬空”是指胶头滴管要垂直悬在试管口
3、上方1厘米左右,“四不要”是指胶头滴管不要平放或倒放,防止液体；不要把胶头滴管放在试验台或其他地方以免;用过的胶头滴管要立即用水冲洗干净（滴瓶上专用的滴管不洗);未经清洗的滴管不要再吸取别的试剂。(实验)分组完成20实验1-,注意操作要点，观察、记录实验现象,巩固胶头滴管使用方法。 (小结） 定量按规定用量用量筒量取 液体药品的取用较多量直接倾倒；较少量用胶头滴管 三、当堂训练: 1、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是 15ml量筒0ml量筒20ml量筒胶头滴管 2、下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是 、取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽。 、取完药品后，盖上瓶塞
4、，将瓶子放回原处,标签向外。 c、倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口。d、固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可3、要准确量取8l的液体,需选用的量筒规格是a、10mlb、25lc、50ml、100ml 4.取用液体药品时，正确的操作是 a.手拿试剂瓶，标签向外 b.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 c.手持试管,应垂直拿稳 .取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外 四、课后提升 用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积 amlb大于8ml小于m无法确定 反思
5、总结 量筒读数时,仰视读数偏，俯视读数，通常适用于量取未知体积的液体物质时作出判断。而量取已知体积的液体物质，如:用量筒量取1,液体物质,仰视造成液体体积实际体积0，俯视造成液体体积实际体积10,即量筒读数时,仰视液体实际体积读数,俯视液体实际体积读数。原文地址:htp：/fane.wenku1comarticle/861292.ht液体药品的取用实验学案 实验内容：液体药品的取用 实验目标:通过实验、探究、讨论,学会液体药品的正确取用方法 一、自主学习： 学生看书19页通过预习，讨论填空以下部分，并展示、互相评价： 液体药品通常盛在里,取用时，先拿下瓶塞,在桌上，然后右手拿起瓶子,标签要对着
6、，倾倒时瓶口要试管口,使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液。然后,将瓶塞盖好放回原处，注意标签向。 二、师生合作探究： 1、学生先阅读课本p9最后一段,探究量筒的使用方法,以各组量取8毫升水的实验为导线，然后讨论归纳注意的问题: （1）为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒。例如:量取8毫升水应该用量程为毫升的量筒;量取0毫升水应该用量程为毫升的量筒. (2)使用量筒量取一定体积(80毫升)的液体时,要先慢慢倒入液体至时,改用滴加至80毫升刻度线。 (3）量液时，量筒必须，读数时,视线要与量筒内液体的保持水平。如果仰视(视
7、线偏低)，则读数偏。如果俯视(视线偏高）,则读数偏。 2、滴管的使用 学生阅读课本p0第一段,讨论归纳“排气吸取、垂直悬空、四不要”的内容：“排气吸取”是指胶头滴管要先拿出液面,用手捏瘪胶头排出空气，再伸入滴瓶吸取液体;“垂直悬空”是指胶头滴管要垂直悬在试管口上方1厘米左右，“四不要”是指胶头滴管不要平放或倒放，防止液体;不要把胶头滴管放在试验台或其他地方以免;用过的胶头滴管要立即用水冲洗干净(滴瓶上专用的滴管不洗）;未经清洗的滴管不要再吸取别的试剂。（实验）分组完成20实验14，注意操作要点，观察、记录实验现象,巩固胶头滴管使用方法。 (小结） 定量按规定用量用量筒量取 液体药品的取用较多量
8、直接倾倒;较少量用胶头滴管 三、当堂训练: 1、正确量取15m液体应选用的一组仪器是 15ml量筒10ml量筒2ml量筒胶头滴管ac 2、下列关于取用药品和药品的用量,不正确的是 a、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽。 b、取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处,标签向外。 、倾倒液体时,只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口。d、固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可、要准确量取8ml的液体,需选用的量筒规格是a、0l、5mc、50mld、10ml 4.取用液体药品时,正确的操作是 a.手拿试剂瓶，标签向外 b.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 c手持试管，应垂直拿
9、稳 d.取完药品盖好瓶盖，放回原处,标签向外 四、课后提升 用量筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为1ml,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处读数为m，这位同学取出的液体体积 a8b大于mlc小于ld无法确定 反思总结 量筒读数时,仰视读数偏,俯视读数,通常适用于量取未知体积的液体物质时作出判断。而量取已知体积的液体物质,如:用量筒量取10,液体物质,仰视造成液体体积实际体积10，俯视造成液体体积实际体积10,即量筒读数时，仰视液体实际体积读数,俯视液体实际体积读数。 范文二：液体药品的取用液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶中。（广口瓶、细口瓶等都经过
10、磨砂处理，目的是增大容器 的气密性。） 取用不定量(较多）液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨) 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】; 细口瓶贴标签的一面必须向着手心【防止药液洒出腐蚀标签】； 瓶口必须紧靠试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】; 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。 取用不定量（较少）液体（使用胶头滴管) 应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污滴管或污染试剂】;取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】; 用过的滴管要立即用清水冲洗干净;但滴
11、瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。取用一定量的液体（使用量筒) 当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线; 读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视,则读数偏低；读数时若俯视,则读数偏高倒液体时仰视,则量取的液体偏多；倒液体时俯视，则量取的液体偏少】 1 范文三： .液体药品的量取四川省二一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题 （四) 液体药品的量取 （考试时间:10分钟) 一、实验目的:准确量取10l蒸馏水二、实验用品： 量筒(10l）、胶头滴管(置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。蒸馏水（盛于
12、细口瓶中）。 三、实验步骤： 1.检查仪器、药品。 2准确量取10ml蒸馏水。 3.整理复位。 四川省二一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题 (四） 液体药品的量取 一、实验目的：准确量取10ml蒸馏水二、实验用品： 量筒(0ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。蒸馏水（盛于细口瓶中)。 三、实验步骤及评分标准： 监考教师确认成绩学生签字 范文四。药品的取用方法药品的取用方法一、固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子夹取。用的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次用。把块状固体放入玻璃容器时，应先把容器横放，
13、把固体放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来，使块状固体缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。往试管里装入固体粉末时，可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送至只管底部。然后使试管直立起来。 二、液体药品的取用:液体药品通常保持在细口瓶里。倾倒；取下瓶塞，倒放在实验台上，标签向着手心,瓶口紧贴试管口。量取：取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量液时,量筒必须水平放置,视线要与凹形液面的最低点保持水平,再读出液体的体积。滴加：取用少量液体时还可以用胶头滴管,滴加时应将胶头滴管放于容器口竖直正上方。 范文五:固体液体药品取用练习题固体液体药品取用练习题 1.固体药品通常保存在_里,取用固体药品一般用_，块状药品用_夹取。液体药品通常盛放在_里。在实验中应注意节约药品,如果没有说明用量，一般按_取用；液体通常取_ml,固体只需_即可。实验剩余的药品不能放回_,也不能随意_，更不能拿出_,要放入_。 2.往试管里装入固体粉末时,应先使试管_,把盛药品的_（或_）小心地送入_，然后使试管_,让药品_。 3.取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞_（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应_向着_，原因是_。 4.取用一定量的液体药品，常用_量出液体的体积。量
