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学 案第一章11平方根一、学习目标：1、理解掌握平方根的概念；2、会求平方根（2分钟）二、自学前的指导：1、要求记住平方根的概念；2、会求非负数、零的平方根；3、记住负数没有平方根。三、学生自学：1、学生看书P2-3页；2、让学生理解和牢记平方根的概念；四、自学检测（5分钟）1、求下例各式的平方根（1）4 （2）16 （3） （4） 2、填空（1）若r2 =a，则r是a的一个平方根；（2）若果r是正数a的一个平方根，那么的平方根有。 （3）零的平方根就是 本身；负数没有五、点拨矫正概念（3分钟）：课本概念六、学生自学例题：教师巡视，及时解答学生的凝难问题；给予个别指导。（学生板演 10分钟）例1、别求下例各数的平方根（1）36 （2） (3)1.21 (4) xy （5） （6）例2、分别求下例各数的算术平方根：（1）100（2） （3） 0.49 （4） （5）七、点拨矫正（5分钟）：教师口头进行总结归纳【当堂训练】（15分钟）一、 选择1、的平方根是（ ）A6 B. C. -6 D. 2、下例说法正确的是（ ）A的平方根是5 B.2的算术平方根是 C.-是-3的平方根 D.2是4的算术平方根3若x=-2则的值是（ ）A.-2 B C.2 D.4二、求下例各式的值 （1） （2） （3） （4）（）2
