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1、以给我为话题作文 以给我为话题作文1现在我也有一片天空，这片天空就是家每当考试不理想时，他们就会与我一起分析错误，教导我，启发我如果几次考试达都不到目的时，父母就会让我看书，做练习一个月回家一次，处了写老师布置的作业外，还要写父母为我准备的练习，一刻也不得休息给我一片自由的天空，像小鸟一样无忧无虑的生活，累了就在树上栖息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，没有忧愁，没有烦恼每到考试，看着这堆积如山的作业，我就忍不住和妈妈说：我觉得很辛苦，我想要一片自由的天空往往这时，妈妈就会对我说：你只有考上大学，成材后才会拥有属于你自己的天空听了这句话，我很不舒服，为什么非要到成材后才能拥有自己的一片天空，而现
2、在为什么不行呢？考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根给我一片自由的天空，像小鸟一样自由自在的生活，摆脱对成绩高低的捆扰，摆脱这堆积如山的作业可妈妈却说：小鸟并不像你所想象的那么自由，欢乐它们要搭巢建窝，它们要安身之地，也要防御敌人对它们的攻击，现在你只有努力学习，取得优异的成绩，你在你的那一片天空下才会自由自在的，才会无忧无虑的翱翔给我一片天空，一片自由自在的天空！给我呀！以给我为话题作文2友情是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。经过那件事后，我对此更加深信不疑。期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，
3、以惊人的速度向下飞奔，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。我不知道自己是如何回到班里的，我只知怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空白，我麻木了，我不知该怎么办？正当我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什道我的心里满是悲伤。晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了再爬起来啊，如果哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲
4、愤为力量再次前进吧。”听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。是友情，使我走出了考试的阴影；是友情，让我重新站了起来；是友情，给了我力量。以给我为话题作文3朋友，可以陪伴你左右；当你遇到困难时，他可以帮你分担责任；当你感到孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友；总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的朋友。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总
5、是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的。朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是朋友，这叫兄弟。以给我为话题作文4很多人说不能说谎，但我觉得谎言挺好，因为那是善意的谎言，
6、善意的谎言是美好的，它可以让没有信心的人充满信心，它可以带给人快乐记得：小时候每当得到圣诞礼物时我心里都非常高兴。每一年的每一个圣诞节的平安夜我都会许愿，第二天早上我都会得到令我满意的礼物。也许你们觉得这很幼稚，我知道这不是真的，但我相信这是真的，因为我有丰富的想象力。我总是问爸爸妈妈：“妈妈，妈妈，到底有没有圣诞老人？爸爸，爸爸圣诞老人到底会不会送给我礼物”他们总是回答：“有，会送给你礼物的”每当这时候我就会有很多的想象，而且我会把自己想到的画下来，爸爸妈妈见我这么爱画画就给我报了绘画班，我把自己想到的一切都画了下来，没过多久我就从水粉画转到了素描，我的画画水平逐渐提高。这都归功于爸爸妈妈，
7、是他们善意的谎言让我有了丰富的想象力。这让我认识了谎言。记得还有一次：我在住院，我的小腿感染了需要手术，在手术时需要用那种大的针头扎进腿里，把里面感染的部分全部清出来才能好。我一看那针头，吓的全身紧张，大哭大闹，尽管医生阿姨，还有爸妈对我说尽了好话，我还是不同意。医生阿姨对我说只往伤口上一点消炎水，不疼，还给我示范了以下，真的是一点也不疼。后来，阿姨往里面清了几次，后来我才知道扎进去了我把心态放得很轻松，手术很成功。这又让我认识了世上不光诚信、诚实是最宝贵的，善意的谎言也同样宝贵。阿姨说没扎进去，是想让我放松，其实针头早扎进去了，因为心理作用很强。世上如果没有“谎言”，世界就不会丰富，就不会有
8、那么多感人的故事，也不会让所有的人快乐，更不会让我快乐。或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言，或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些，都是爱。以给我为话题作文5刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温
9、和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一这些都表明了我们的团结。虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的
10、话，但是后又会用自己的行动去帮助他这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！以给我为话题作文6立身以立学为先，立学以读书为本。点点的荧光在山谷间漫飞，像山中的精灵的路灯，天很黑，很沉，那飞舞的萤火虫是天上掉落的星星，不知疲倦地闪耀着我再一次从这样的梦中惊醒，待醒来时惆怅若失，记忆着飘舞的萤火虫，只能在心中默想：请将那萤火虫还给我。请还给我。我已经多久没有见到萤火虫了？或许这萤火虫只能存在于我最早的记忆里。还
11、记“天阶夜色凉如水”的时候妈妈总会将我抱在腿上，一下一下地轻摇着竹扇，轻柔地声音模糊地像天边的回响。她总会指着萤火虫向我讲述着隋炀帝倾几觚萤火虫观赏的故事，她总会叫我“银烛秋光冷画屏”的诗句，她会轻轻哼鸣“虫儿飞”的歌曲萤火虫怕生，不敢与人亲近，我只能看着他们飞舞。我从不去捉它们，只因小时候固执地相信那是天上掉落的星星，我应该看着它飞向天河。很早以前就看到过萤火虫濒临消失的新闻，只是当时不信，那记忆中的鲜活的小生命怎么会轻易消失。终于得空放假回家，独坐在小藤椅上，望着天空依然闪耀的星星，听着依然而在的蛙鸣，心中难过地不能自已，它们，不见了。我向着腐草的深处寻找，却看不到一丝萤火；我向着何必那的
12、溯岸找寻，却感受不到曾经的温暖；我向着天上找寻，只寻到星星的闪烁。请还给我，我应经受用这天边的黑暗了。我弄丢了它们，再也找不到了。前不久，听说日本已经成立了许多保护萤火虫的湿地，那儿可以让萤火虫安然生长，我心神往之。萤火虫对生存环境的要求极高，有着一丝污染便会死去，这些脆弱夫人美丽，不知你是否看过？需要还给我的，又岂止是萤火虫？七月蟋蟀你床下了吗？你饮过真正的长江水吗？你品位过真正的黑夜吗？我没有过。所以，请将这些消逝了的，也许再也不会回来的，还给我。请还给我。“银烛秋风冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”漫天的萤火，多美啊。以给我为话题作文7妈妈您好！从小您对我一直很关心，无论是什么样的活您都不让我做
13、，因为我的身体做过大手术，所以我从小就很少出去，有时候我自己带着心爱的赛车不能与别人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤独。我抬头望望天上的云，看看天上的小鸟我与他们相比我还不如它们，云可以飘来飘去。电线上的小鸟有同伴一起玩耍，一起蹦来蹦去，“它们真自在！”我不禁感到非常羡慕。妈妈您还记得那一次吗？同学们都出来玩，他们想到了我，跑到我家，大声喊道：“雷泽睿！我们一起出去抓蚂蚱！”您当时不在家，而且抓蚂蚱多好玩呀！我心里这么想着。我私自下决心一定要去，我回答道：“好了！好了！我马上来了。”我带上标本盒我就和他们一起出发了。我们走到一片草地上，我们抓到了一只“大黄沙”我们仔细端详着它，它漂亮极了黑色
14、的翅膀上带着美丽的翅膀，强健的后腿。真是蚂蚱中的极品！就在我玩的高兴时，脑中闪过一个念头，回去吧！要不会被妈妈揍的！这时我不管三七二十一，赶紧跑回家。看见您正在等着我。我知道一场暴风雨要来了！果然我被您狠狠地走了一顿，您还把那极品蚂蚱扔了。妈妈，我我知道您关心我，爱护我，但是我长大了我不想总生活在溺爱之中。妈妈，放开手把让我多一点自由。以给我为话题作文8“你数学竟然考100分。”上个星期五刚上完第一节课，就跑回来告诉我。“真的？”“当然，你还不信？”这时我又高兴，又惊讶。“_也考100分。老师怀疑你抄_的”听了这句话我犹如晴天霹雳般。凭什么怀疑我，难道我就不能考100分吗？也把这件告诉了%，他
15、也表示怀疑，他还说：“我和_做的时候，她数学也不好。”这时%又反过来问我：“你肯定抄她的吧？”我听了以后带着一丝怒火说：“我没抄。”%依然保持怀疑的心情走了，我心里可真难受，即使我没抄也没有人会信，我真是哑巴吃黄连有苦说不出。好不容易熬到放学了，我依然和￥一块走，在后面，以一个劲的问我是不是抄的，我快被弄疯了。没办法我作罢。这一个周末我一想到老师和同学们都怀疑我，心里就有一种说不出来的滋味我过了两天忐忑不安的日子，来到学校也没有听到同学们的讨论，我不经放心了。下午报分之前，老师还说：“有的人，平时作业做的不好，可是这次考的却很好，是不是抄的她（他）自己知道。”一听这话就知道是说我的。讨厌的100分，就是因为你呀！以给我为话题作文9一个午后，我正饶有趣味地翻看着小时候的照片，一张让我记忆深刻的照片出现在我眼前那是我弹古筝的照片。记忆又仿佛回到了那夜晚，照片中的内容正在重现，一切都像昨天的事。那个晚上，异常寂静，小巷好像沉睡了，只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练习着那首曲子，却始终不如意。我颓丧着，趴在琴上发呆，懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起
